簡介：承壓類特種設(shè)備無損檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)（閉卷）,李偉大連2008年九月,第一篇金屬材料、熱處理及焊接基本知識(shí),第一章金屬材料及熱處理基本知識(shí)金屬材料的性能主要包括以下兩個(gè)方面1使用性能（力學(xué)性能、物理性能、化學(xué)性能）2工藝性能使用性能決定了材料的應(yīng)用范圍，使用的可靠性和使用的壽命工藝性能對(duì)制造成本，生產(chǎn)效率產(chǎn)品質(zhì)量有很大的影響。,11材料力學(xué)基本知識(shí),承壓類特種設(shè)備材料的力學(xué)性能指標(biāo)主要包括強(qiáng)度、硬度、塑性、韌性等而這些指標(biāo)可以通過力學(xué)性能試驗(yàn)測定。111應(yīng)力和應(yīng)變應(yīng)力物體在外力作用下而變形時(shí)，其內(nèi)部任一截面單位面積上的內(nèi)應(yīng)力的大小。（方向垂直于截面的應(yīng)力稱為正應(yīng)力它可分為拉應(yīng)力和壓應(yīng)力兩種）應(yīng)變物體在外力作用下，其形狀尺寸發(fā)生相對(duì)變化。,112強(qiáng)度金屬的強(qiáng)度是指金屬抵抗永久變形和斷裂的能力（材料強(qiáng)度指標(biāo)可以通過拉伸試驗(yàn)測出）抗拉強(qiáng)度ΔB，屈服強(qiáng)度ΔS是評(píng)價(jià)材料強(qiáng)度性能指標(biāo)的兩個(gè)最重要的指標(biāo)。113塑性塑性是指材料在載荷作用下斷裂前發(fā)生不可逆永久變形的能力。（評(píng)定材料塑性的指標(biāo)用伸長率和斷面收縮率表示）特別要指出的是單純追求塑性會(huì)限制材料的強(qiáng)度，造成產(chǎn)品粗大笨重，浪費(fèi)材料減少使用壽命。,114硬度硬度是指材料抵抗局部變形或表面損傷的能力。硬度試驗(yàn)的主要方法1布氏硬度HB2洛氏硬度HR3里氏硬度HL4維氏硬度HV維氏硬度主要測定金屬表面硬度的。焊接性能試驗(yàn)中最高硬度試驗(yàn)是用維氏硬度來測定焊縫、熔合線和熱影響區(qū)硬度的,115沖擊韌性沖擊韌性是指材料在外加沖擊載荷作用下斷裂時(shí)消耗能量大小的特性沖擊韌性是對(duì)材料的化學(xué)成分、冶金質(zhì)量、組織狀態(tài)內(nèi)部缺陷以及試驗(yàn)溫度等比較敏感的一個(gè)質(zhì)量指標(biāo)。沖擊韌性指標(biāo)用AK表示，試樣缺口的形式有U型和V型兩種。,材料力學(xué)方面需要掌握的問題,1了解使用性能、工藝性能主要目的是什么2承壓類特種設(shè)備材料的力學(xué)性能指標(biāo)主要包括哪些內(nèi)容3強(qiáng)度的定義4沖擊韌性可以衡量焊接接頭的哪些質(zhì)量指標(biāo),116有關(guān)材料方面的進(jìn)一步知識(shí),1應(yīng)力（1）應(yīng)力的種類剪切應(yīng)力，彎曲應(yīng)力和交變應(yīng)力當(dāng)承壓類特種設(shè)備殼體的形狀發(fā)生變化或厚度改變時(shí)，會(huì)在不連續(xù)出及其附近產(chǎn)生剪切應(yīng)力和彎曲應(yīng)力在長期交變應(yīng)力下工作的承壓類特種設(shè)備有些會(huì)出現(xiàn)疲勞和破壞現(xiàn)象。（2）應(yīng)力集中的概念,在承壓類特種設(shè)備中，構(gòu)件的截面尺寸發(fā)生突變，往往是缺陷引起的。這些缺陷統(tǒng)稱為缺口，包括表面損傷、焊縫咬邊、氣孔、夾渣、未焊透、未熔合、裂紋等。應(yīng)力集中的嚴(yán)重程度和缺口的大小有關(guān)。其中以裂紋引起的應(yīng)力集中最為嚴(yán)重。（3）承壓類特種設(shè)備的工作壓力,試驗(yàn)表明；對(duì)對(duì)圓筒形容器來講，環(huán)焊縫受力只是縱焊縫的一半，而對(duì)球形容器來講由于不存在切向應(yīng)力，只有經(jīng)向應(yīng)力。故在相同壓力和直徑下，球形容器的壁厚比圓筒形容器的壁厚大約可以減少一半。,2有關(guān)材料力學(xué)方面的進(jìn)一步知識(shí),（1）彎曲試驗(yàn)彎曲試驗(yàn)是焊接接頭力學(xué)性能試驗(yàn)的主要項(xiàng)目彎曲試驗(yàn)可以考核焊接接頭的主要項(xiàng)目包括焊縫和熱影響區(qū)的塑性、內(nèi)部缺陷、焊縫的致密性、焊接接頭不同區(qū)域協(xié)調(diào)變形能力。（2）屈服比的概念描述高強(qiáng)度金屬材料的一個(gè)術(shù)語。（3）斷裂韌度斷裂韌度是用來反映材料抵抗裂紋失穩(wěn)擴(kuò)展，即抵抗脆性斷裂的指標(biāo)。斷裂韌度是材料的固有指標(biāo)它與裂紋的大小，形狀，外加應(yīng)力無關(guān)。主要取決材料的成分，內(nèi)部組織和結(jié)構(gòu)。,（4）鋼材的脆化,A冷脆化；金屬材料在低溫下呈現(xiàn)的脆性稱為冷脆性。B熱脆性；鋼材長時(shí)間停留在400－5000C后再冷卻到室溫，沖擊韌度值會(huì)有明顯下降，這種現(xiàn)象稱之為鋼材的熱脆性。C氫脆；鋼中的氫會(huì)使材料的力學(xué)性能脆化，這種現(xiàn)象稱為氫脆。鋼中的氫主要來源三個(gè)方面1冶煉過程中溶解在鋼水中的氫2焊接過程中由于水或油污在高溫下分解出來的氫溶解在鋼材中3工作介質(zhì)中的氫進(jìn)入鋼中。氫致斷裂只發(fā)生在100－1500C的溫度范圍內(nèi)。,D苛性脆化；苛性脆化一般都發(fā)生在受壓元件的鉚接和漲接處。E應(yīng)力腐蝕脆性斷裂；由于拉應(yīng)力與介質(zhì)腐蝕聯(lián)合作用引起的低應(yīng)力脆性斷裂叫做應(yīng)力腐蝕。應(yīng)力腐蝕產(chǎn)生的必要條件1元件承受拉應(yīng)力的作用2具有與材料種類相匹配的特定腐蝕介質(zhì)環(huán)境3材料對(duì)應(yīng)力腐蝕的敏感程度。對(duì)鋼材而言應(yīng)力腐蝕的敏感性與的成分、組織及熱處理情況有關(guān)。,有關(guān)材料和材料力學(xué)近一步知識(shí)方面需要掌握的問題,1在承壓類特種設(shè)備中，哪些缺陷會(huì)引起應(yīng)力集中2彎曲試驗(yàn)可以考核焊接接頭的哪些性能指標(biāo)3鋼中的氫是怎樣產(chǎn)生的4斷裂韌度與哪些因素有關(guān)哪些因素?zé)o關(guān)5產(chǎn)生應(yīng)力腐蝕的條件,12金屬學(xué)與熱處理基本知識(shí),121金屬的晶體結(jié)構(gòu)常見的晶體結(jié)構(gòu)1體心立方晶格2面心立方晶格3密排六方晶格122鐵碳合金的基本組織通常把鋼和鑄鐵統(tǒng)稱為鐵碳合金。一般把含碳量002﹪－2﹪的稱為鋼，把含碳量大于2﹪的稱為鑄鐵。含碳量對(duì)鋼鐵的性質(zhì)有決定性的影響，所以可以通過鐵碳合金狀態(tài)圖來研究鐵碳的有關(guān)特性。,FE－FE3C0合金中的相構(gòu)1鐵素體F；鐵素體的強(qiáng)度、硬度不高，具有良好的塑性和韌性。2奧氏體A；奧氏體僅存在7270以上的高溫范圍內(nèi)，奧氏體不具備鐵磁性。3滲碳體FE3C0；鐵和碳的金屬化合物，滲碳體的硬度很高，而塑性和韌性幾乎為零，脆性極大。4珠光體P；珠光體的硬度和強(qiáng)度較高，塑性也好。,含碳量為077﹪鐵碳合金只發(fā)生共析轉(zhuǎn)變，其組織為100﹪的珠光體。稱為共析鋼。含碳量大于077﹪鐵碳合金稱為過共析鋼。其組織是珠光體P＋滲碳體FE3C0含碳量小于077﹪鐵碳合金稱為亞共析鋼。其組織是鐵素體F＋珠光體P,123熱處理一般過程,熱處理的工藝過程是由加熱、保溫、冷卻三個(gè)過程組成的，其中溫度和時(shí)間是影響熱處理的主要因素。簡要敘述鋼在熱處理過程中的組織變化（1）加熱時(shí)的轉(zhuǎn)變－奧氏體A的形成（2）冷卻時(shí)的轉(zhuǎn)變－奧氏體A的分解,124承壓類特種設(shè)備用鋼常見的金相組織和性能,承壓類特種設(shè)備用鋼常見的金相組織中有1奧氏體2鐵素體3滲碳體4珠光體5馬氏體6貝氏體7魏氏組織8帶狀組織性能（略）125承壓類特種設(shè)備常用的熱處理工藝1退火；將鋼試件加熱到適當(dāng)溫度，保溫一定時(shí)間緩冷。以獲得接近平衡狀態(tài)的組織。目的（1）細(xì)化組織、降低硬度、改善切削加工性能完全退火,目的（2）降低硬度、改善切削加工性能、消除內(nèi)應(yīng)力。不完全退火）,消除應(yīng)力退火主要是指焊后熱處理，主要目的是消除焊接過程中產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力及冷作硬化。2正火；將工件加熱到AC3或ACM以上30－500C，保持一定的時(shí)間在空氣中冷卻的熱處理工藝。目的和退火的目的相同。所不同之處在于冷卻的速度。,3淬火；將鋼加熱到臨界溫度以上，經(jīng)適當(dāng)?shù)谋睾罂炖?，使奧氏體轉(zhuǎn)變成馬氏體的過程。目的提高硬度和強(qiáng)度（軸承、模具）由于馬氏體硬而脆，韌性很差，內(nèi)應(yīng)力很大，容易產(chǎn)生裂紋，故承壓類設(shè)備材料和焊縫組織中一般不希望出現(xiàn)馬氏體。4回火；將經(jīng)過淬火的鋼加熱到ACI一下的適當(dāng)溫度，保持一定的時(shí)間空冷。目的降低材料的內(nèi)應(yīng)力，提高韌性。,5奧氏體不銹鋼的固溶處理和穩(wěn)定化處理,把鉻鎳奧氏體不銹鋼加熱到1050－11000C，在保溫一段時(shí)間，然后快速冷卻至4270一下已獲得均勻的奧氏體組織，這種方法稱為固溶處理的鉻鎳奧氏體不銹鋼目的強(qiáng)度和硬度較低，韌性較好。而且具有很好的耐腐蝕性和耐高溫性能。穩(wěn)定化處理的目的是防止產(chǎn)生晶間裂紋。其工藝條件是；把鉻鎳奧氏體不銹鋼加熱到850－9000C,保溫6小時(shí)，在空氣中緩冷。,金屬學(xué)與熱處理基本知識(shí)應(yīng)掌握的內(nèi)容,1承壓類特種設(shè)備用鋼含碳量的規(guī)定。2共析鋼、過共析鋼、亞共析鋼和含碳量的關(guān)系及其組織。3承壓類特種設(shè)備常用的熱處理工藝過程包括哪些內(nèi)容4退火的主要目的5何謂奧氏體不銹鋼的固溶處理，穩(wěn)定化處理的工藝條件,13承壓類特種設(shè)備常用材料,承壓類特種設(shè)備是在承壓狀態(tài)下運(yùn)行，材料要承受較大的工作壓力，有些還要同時(shí)承受高溫和介質(zhì)腐蝕，工作條件十分惡劣，如果在使用過程中發(fā)生破壞性事故，將會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失，因此對(duì)制作承壓類特種設(shè)備的材料有一定的要求這些要求主要包括1為保證安全性和經(jīng)濟(jì)性，所用材料應(yīng)有足夠的強(qiáng)度，即較高的屈服極限和強(qiáng)度極限。2為保證在承受外加載荷時(shí)不發(fā)生脆性破壞，所用材料應(yīng)有良好的韌性。3所用材料應(yīng)有良好的加工工藝性能，包括冷熱加工性能和焊接性能。4所用材料應(yīng)有良好的低倍組織和表面質(zhì)量。,5用以制造高溫受壓元件的材料應(yīng)具有良好的耐高溫性6與腐蝕介質(zhì)接觸的材料應(yīng)具有良好的抗腐蝕性能。131鋼的分類1按含碳量分1低碳鋼，含碳量≤025﹪2中碳鋼，含碳量＝025﹪－06﹪3高碳鋼，含碳量﹥06﹪2按鋼的質(zhì)量分類，碳鋼可分為1普通碳素鋼（2）優(yōu)質(zhì)碳素鋼（3）高級(jí)優(yōu)質(zhì)碳素鋼。,3按鋼的用途分類（1）碳素結(jié)構(gòu)鋼（2）碳素工具鋼132低碳鋼低碳鋼是鍋爐和壓力容器常用的鋼材，碳是碳素鋼中的主要合金元素，含碳量增加，鋼的強(qiáng)度增大，但塑性和韌性降低，焊接性能變差，因此制作焊接結(jié)構(gòu)的鍋爐和壓力容器所使用的碳素鋼，含碳量一般不超過025﹪。此外鋼中還含有其他少量的元素；錳、硅、硫、磷、氮等壓力容器用鋼的含磷量不應(yīng)大于003﹪,133低合金鋼承壓類特種設(shè)備常用的低合金鋼包括低合金結(jié)構(gòu)鋼、低溫鋼、耐熱鋼。低合金鋼中通常添加的元素有錳、硅、鉻、鎳、鉬、釩、硼和稀土元素。1低合金結(jié)構(gòu)鋼低合金結(jié)構(gòu)鋼又稱為低合金高強(qiáng)度鋼，這類鋼既有較高的強(qiáng)度，又有較好的塑性和韌性，使用低合金鋼代替碳素鋼，在相同的條件下，重量可以減少20﹪－30﹪另外價(jià)格低，冷、熱成型及焊接性能較好，因此在鍋爐壓力容器制造中廣泛應(yīng)用。,2低溫鋼隨著工業(yè)的發(fā)展眾多的壓力容器要在低溫下運(yùn)行。目前國內(nèi)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)將低溫壓力容器和非低溫壓力容器的溫度界限定為－200C值得注意的是碳會(huì)強(qiáng)烈的影響鋼的低溫韌性，因此低溫鋼的含碳量要控制在02﹪已下。另外錳對(duì)改善低溫韌性十分有利隨著錳含量的增加，鋼的脆變溫度下降，鎳具有與錳相同的性能。但是存在于鋼中的硫、磷、砷、銻鉛等微量元素對(duì)鋼的低溫韌性會(huì)產(chǎn)生不良的影響，低溫壓力容器使用的專用鋼中的硫、磷含量都低于低合金鋼,3低合金耐熱鋼當(dāng)工作溫度在400－6000C時(shí)所使用的鋼稱之為低合金耐熱鋼。（鉬鋼、鉻鉬鋼、鉻鉬釩鋼）134奧氏體不銹鋼不銹鋼種類有三種1鐵素體不銹鋼（以鉻為主加元素，0CR13、1CR17等）2馬氏體不銹鋼（1CR13、2CR13等3奧氏體不銹鋼（以鉻、鎳為主加元素，0CR18NI9、1CR18NI9TI奧氏體不銹鋼即可以用作低溫用鋼也可以用作高溫用鋼。晶間腐蝕是奧氏體不銹鋼較常見的破壞形式，一般用固溶處理和穩(wěn)定化處理來提高不銹鋼的抗晶間腐蝕性能。,承壓類特種設(shè)備常用材料需要掌握的問題1對(duì)制作承壓類特種設(shè)備的材料都有哪些要求2壓力容器用鋼的含磷量是如何規(guī)定的3目前國內(nèi)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對(duì)低溫壓力容器和非低溫壓力容器的溫度界限是多少4提高不銹鋼抗晶間腐蝕性能的主要方法,第二章焊接基本知識(shí),21承壓類特種設(shè)備常用的焊接方法211手工電弧焊1手工電弧焊的特點(diǎn)手工電弧焊是通過高溫下熔化金屬與熔渣間的冶金反應(yīng)，還原并凈化焊縫金屬，從而得到優(yōu)質(zhì)的焊縫。其特點(diǎn)是設(shè)備簡單、便于操作、適用于室內(nèi)外各種位置的焊接，可以焊接碳鋼、低合金鋼、耐熱鋼、不銹鋼等各種材料。缺點(diǎn)；生產(chǎn)效率低、勞動(dòng)強(qiáng)度大、對(duì)焊接技術(shù)水平要求高。2手工電弧焊設(shè)備A交流焊機(jī)B旋轉(zhuǎn)式直流焊機(jī)C硅整流直流焊機(jī),3焊條的種類按焊條藥皮熔化后所形成熔渣的酸堿性不同可分為酸性焊條和堿性焊條（1）酸性焊條的優(yōu)缺點(diǎn)；優(yōu)點(diǎn)工藝性能良好，成型美觀對(duì)銹、油、水份的敏感度不大，抗氣孔能力強(qiáng)，廣泛用于結(jié)構(gòu)焊接。缺點(diǎn)焊縫的沖擊韌性較低，抗裂性較差。（2）堿性焊條（低氫焊條）的優(yōu)缺點(diǎn)；優(yōu)點(diǎn)抗裂性能良好、焊縫沖擊韌性高、多用于鍋爐，壓力容器和壓力管道的焊接。缺點(diǎn)對(duì)銹、油、水份敏感容易產(chǎn)生氣孔，電弧穩(wěn)定性差，深坡口焊接時(shí)脫渣性不好，發(fā)塵量大。,4手工電弧焊的焊接規(guī)范焊接規(guī)范是影響焊接質(zhì)量和焊接生產(chǎn)率的各個(gè)焊接工藝參數(shù)的總和。手工電弧焊的焊接規(guī)范包括焊接電流、電弧電壓、焊條種類和直徑、焊接種類和極性、焊接速度、焊接參數(shù)等。（1）焊接電流焊接電流是影響焊接質(zhì)量和生產(chǎn)率的主要因素之一焊接電流過大會(huì)造成咬邊、燒穿、焊瘤等缺陷，過小則容易產(chǎn)生未焊透、夾渣等缺陷。決定焊接電流的主要因素是焊條直徑和焊接位置。（2）電弧電壓電弧電壓主要影響焊縫的寬度，電壓越高熔化寬度越大。（3）焊條直徑應(yīng)根據(jù)工件的厚度來選擇焊條的直徑。,4焊接速度焊接速度應(yīng)由焊工根據(jù)焊縫尺寸和焊條特性自行掌握，但焊接的速度不應(yīng)超過每小時(shí)10米。5焊接層數(shù)對(duì)同一厚度工件而言適當(dāng)?shù)脑黾雍附訉訑?shù)可以提高焊接接頭的塑性。5手工電弧焊的焊接位置平焊、立焊、橫焊、仰焊是對(duì)接接頭的四種基本焊接方式。對(duì)管子環(huán)焊縫來說焊接的基本方式有水平轉(zhuǎn)動(dòng)、垂直固定、水平固定、450位置。,212埋弧自動(dòng)焊1埋弧自動(dòng)焊的特點(diǎn)焊接過程中主要的焊接操作都由機(jī)械自動(dòng)完成者，稱作自動(dòng)焊。自動(dòng)焊接中，電弧被掩埋在焊劑層下面燃燒并實(shí)施焊接，叫埋弧焊。2與手工電弧焊相比，埋弧自動(dòng)焊的優(yōu)點(diǎn)（1）外觀光滑美觀、焊接質(zhì)量良好穩(wěn)定。（2）節(jié)省材料和電能。（3）焊接煙霧小，勞動(dòng)強(qiáng)度低。213氬弧焊氬弧焊是用惰性氣體氬氣作為保護(hù)氣體的一種電弧焊接方法。氬弧焊的優(yōu)缺點(diǎn)；優(yōu)點(diǎn)（1）適用焊接各種鋼材、有色金屬及合金，焊接質(zhì)量優(yōu)良，（2）便于實(shí)現(xiàn)全位置自動(dòng)化焊接。,（3）焊接速度快，熱影響區(qū)小，工件變形?。?電弧穩(wěn)定，飛濺少，焊縫致密，成型美觀。缺點(diǎn)成本高，設(shè)備控制系統(tǒng)復(fù)雜，生產(chǎn)效率低，只能用于薄工件。214二氧氣體保護(hù)焊；215等離子焊（略）216電渣焊電渣焊是利用電流通過液體溶渣所產(chǎn)生的電阻熱進(jìn)行焊接的方法。電渣焊的特點(diǎn)1宜在垂直位置焊接（2）適用于大厚度工件（3）渣池對(duì)被焊工件有較好的預(yù)熱作用（4）焊后必須進(jìn)行正火和回火熱處理（5）焊縫成型系數(shù)調(diào)節(jié)范圍大。,22焊接接頭221焊接接頭的形式,焊接接頭的形式一般由被焊接金屬件的相互結(jié)構(gòu)和位置來決定的，通常的接頭形式有對(duì)接接頭、搭接接頭、角接接頭、T形接頭四種。按每種接頭的形式不同又有不同形式的坡口，焊接坡口形式指兩金屬連接處預(yù)先被加工成的結(jié)構(gòu)形式，一般由焊接工藝決定，坡口的形式的選擇要考慮以下因素1保證焊透2充填焊縫部位的金屬要盡量少3便于施焊，改善勞動(dòng)條件，對(duì)圓筒形構(gòu)件盡量減少內(nèi)焊接4應(yīng)盡量減少焊接變形量。,222焊接接頭的組成焊接接頭包括；焊縫、熔合區(qū)和熱影響區(qū)三部分。焊接熱影響區(qū)是焊接過程中，材料因受熱的影響而發(fā)生金相組織和機(jī)械性能變化的區(qū)域，熱影響區(qū)的寬度與焊接方法、線能量、板厚及焊接工藝有關(guān)。223焊接接頭的組織和性能焊接接頭中，焊縫金屬是高溫液態(tài)冷卻到常溫固態(tài)，在這期間經(jīng)歷了兩次結(jié)晶過程。第一次是由液相轉(zhuǎn)變成固相，叫一次結(jié)晶過程，在固相發(fā)生組織轉(zhuǎn)變叫做二此結(jié)晶。在一次結(jié)晶過程中，由于冷卻速度快，焊縫金屬元素來不及擴(kuò)散，會(huì)產(chǎn)生化學(xué)成分分布不均勻的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為偏析，偏析可能使焊縫力學(xué)性能和耐腐蝕性能不均勻，還有可能產(chǎn)生缺陷。熱裂紋的產(chǎn)生與偏析有關(guān)。,焊縫金屬的二次結(jié)晶的組織和性能與焊縫的化學(xué)成分、冷卻速度、及焊后熱處理有關(guān)。另外必須指出的是焊縫的余高不能增加整個(gè)焊接接頭的強(qiáng)度，因?yàn)橛喔邇H僅使焊縫截面增大，為使熔合區(qū)和熱影響區(qū)增大，相反，由于余高的存在恰好在熔合區(qū)和熱影響區(qū)部位造成結(jié)構(gòu)的不連續(xù)性，從而導(dǎo)致應(yīng)力集中，使焊接接頭的疲勞強(qiáng)度下降。23焊接應(yīng)力與變形焊接應(yīng)力與變形往往使焊接產(chǎn)品質(zhì)量下降，焊縫中裂紋的產(chǎn)生與焊接應(yīng)力有著密切的關(guān)系，殘余應(yīng)力大的部位會(huì)發(fā)生應(yīng)力腐蝕和疲勞裂紋。231焊接應(yīng)力和變形的概念,我們所說的焊接應(yīng)力和變形就是指焊接的殘余內(nèi)應(yīng)力和焊接的殘余變形。1焊接應(yīng)力的分類；（1）熱應(yīng)力（2）組織應(yīng)力3瞬時(shí)應(yīng)力（4）殘余應(yīng)力2焊接變形的分類由于焊接接頭型式不同，工件的厚度、焊縫的長度不同，焊縫會(huì)出現(xiàn)不同形式的變形，大體可以分為縱向變形、橫向變形、彎曲變形、角變形等多種形式。232焊接變形和應(yīng)力的形成,焊接變形和應(yīng)力是由于多種因素同時(shí)作用造成的，其中最主要的因素有焊件上的溫度分布不均勻、熔敷金屬的收縮、焊接接頭金屬組織的轉(zhuǎn)變及工件剛性約束等。233焊接應(yīng)力的控制措施焊接件內(nèi)應(yīng)力是不可避免的，但是可以根據(jù)其產(chǎn)生的機(jī)理和規(guī)律找出一些措施控制它，使危害減少到最小?？刂苾?nèi)應(yīng)力的主要工藝措施是1合理的裝配與焊接順序2焊前予熱234消除焊接應(yīng)力的方法；（1）熱處理發(fā)（2）機(jī)械發(fā)（3）振動(dòng)發(fā),24承壓類特種設(shè)備常用鋼材的焊接241鋼材的焊接性1焊接性的含義工藝焊接性；指焊接接頭出現(xiàn)裂紋的可能性（抗裂性）使用焊接性；指焊接接頭在使用中的可靠性（耐熱性、耐腐蝕性、塑性、韌性、硬度等）2焊接性的估算鋼材的焊接性能主要取決鋼材的化學(xué)成分，特別是碳對(duì)焊接的影響最大，所以在工程上以碳當(dāng)量進(jìn)行估算。3焊接性試驗(yàn)焊接性試驗(yàn)主要包括以下內(nèi)容；1焊接接頭的抗熱裂紋能力,2焊接接頭的抗冷裂紋能力3焊接接頭的抗脆性轉(zhuǎn)變能力4焊接接頭的使用性能（如耐腐蝕性、耐熱性、低溫韌性等4焊接工藝評(píng)定焊接工藝評(píng)定是在鋼材焊接性能試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合承壓類特種設(shè)備特點(diǎn)，技術(shù)條件，在制造單位具體條件下進(jìn)行的焊接工藝驗(yàn)證試驗(yàn)，它的作用是評(píng)定施焊單位制定的焊接作業(yè)指導(dǎo)書是否正確，施焊單位能否焊出合格的產(chǎn)品。,242控制焊接質(zhì)量的工藝措施承壓類特種設(shè)備使用最多的是低合金高強(qiáng)鋼，低合金高強(qiáng)鋼的焊接最重要的原則是避免淬硬組織和控制冷裂紋?？刂坪附淤|(zhì)量的工藝措施的主要內(nèi)容有；1予熱；預(yù)熱的溫度一般在50－2500C之間，預(yù)熱溫度與施焊時(shí)的環(huán)境溫度、鋼種的強(qiáng)度級(jí)別、坡口形式、焊接材料的類型，金屬的含氫量有關(guān)。2焊接能量參數(shù)；焊接能量參數(shù)是指焊接電流、電弧電壓、焊接速度。3多層多道焊4緊急后熱5焊條烘烤和坡口清潔,243低碳鋼的焊接1低碳鋼的焊接性（1）低碳鋼一般塑性較好，沒有淬硬傾向，對(duì)焊接加熱和冷卻不敏感，焊縫和熱影響區(qū)不容易產(chǎn)生裂紋。（2）一般焊前不需要預(yù)熱（3）雜質(zhì)少，偏析很?。?）但工藝選擇不當(dāng)，熱影響區(qū)的晶粒會(huì)長大（5）可采用交、直流電源，工藝簡單。2低碳鋼焊接的工藝措施低碳鋼焊接一般不需要預(yù)熱，焊后也無需進(jìn)行熱處理。但當(dāng)厚度特別大時(shí)，焊后需要回火處理。在低溫焊接時(shí)需要預(yù)熱，電渣焊后必須進(jìn)行正火處理。,244低合金鋼的焊接1低合金鋼的焊接特點(diǎn)（1）熱影響區(qū)的淬硬傾向比較大（2）容易出現(xiàn)冷裂紋2產(chǎn)生冷裂紋的主要原因；（1）焊縫和熱影響區(qū)的氫含量（2）熱影響區(qū)的淬硬程度（3）焊接接頭的剛度所決定的焊接應(yīng)力大小,245奧氏體不銹鋼的焊接1奧氏體不銹鋼的焊接性奧氏體不銹鋼的焊接性較好，焊接時(shí)一般不需要采取特殊的工藝措施，但當(dāng)焊接工藝選擇不當(dāng)時(shí)，容易出現(xiàn)晶間腐蝕及裂紋。2奧氏體不銹鋼的焊接時(shí)，防止或減少晶間腐蝕的主要措施；（1）使焊縫形成雙相組織（2）嚴(yán)格控制含碳量（3）添加穩(wěn)定劑（4）焊后熱處理（5）采用正確的焊接工藝3奧氏體不銹鋼的焊接時(shí)，防止產(chǎn)生熱裂紋的主要措施；,,1在焊縫中加入形成鐵素體的元素2減少母材和焊縫的含碳量3嚴(yán)格控制焊接規(guī)范,焊接基本知識(shí)需要掌握的問題,1酸性焊條、堿性焊條的優(yōu)缺點(diǎn)2氬弧焊的優(yōu)缺點(diǎn)3電渣焊的主要特點(diǎn)4焊接接頭是指哪幾部分5控制焊接接頭內(nèi)應(yīng)力的主要工藝措施有哪些6消除焊接應(yīng)力的主要方法7焊接性試驗(yàn)主要包括哪些內(nèi)容8低合金鋼焊接中，產(chǎn)生冷裂紋的主要原因9奧氏體不銹鋼的焊接時(shí)，防止或減少晶間腐蝕的主要措施有哪些,第二篇承壓類特種設(shè)備基本知識(shí),特種設(shè)備指人們生產(chǎn)和生活中廣泛使用的，發(fā)生故障可能危機(jī)公眾安全的，受到政府監(jiān)督管理的設(shè)備。在特種設(shè)備安全監(jiān)察條例中特種設(shè)備分為兩大類承壓類設(shè)備包括鍋爐、壓力容器及壓力管道。機(jī)電類特種設(shè)備包括電梯、起重機(jī)、場（廠）內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛、游樂設(shè)施、客運(yùn)索道。無損檢測技術(shù)廣泛地應(yīng)用予承壓類特種設(shè)備的制造、安裝和使用中的檢驗(yàn)，為了保證特種設(shè)備的質(zhì)量，所以無損檢測人員應(yīng)當(dāng)對(duì)承壓類特種設(shè)備的基本知識(shí)有一定的了解，并且對(duì)與承壓類特種設(shè)備密切相關(guān)的法律、法規(guī)有所熟悉。,第三篇鍋爐的基本知識(shí)開卷）,31概述311鍋爐的定義和用途1鍋爐的定義；鍋爐是指利用各種燃料，電或其他能源，將所盛裝的液體加熱到一定的參數(shù)，并承載一定壓力的密閉設(shè)備。2用途；為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、人們生活提供動(dòng)力和熱能。312鍋爐的特點(diǎn)；1一旦投入使用就要連續(xù)運(yùn)行2在承受較高的壓力同時(shí)，還要在高溫下工作。3受熱面廣泛接觸到煙、火、水等物質(zhì)，在一定條件下回對(duì)鍋爐腐蝕。,4各受壓元件承受不同的壓力，而產(chǎn)生相應(yīng)的應(yīng)力。5由于各元件的工作溫度不同，熱脹冷縮的程度也不同，產(chǎn)生的附加應(yīng)力也不同。313鍋爐的主要參數(shù)1容量（輸出功率）2壓力3溫度314飽和水和水蒸氣性質(zhì)（略）33鍋爐的結(jié)構(gòu)331鍋爐結(jié)構(gòu)的基本要求總的要求是安全可靠、高能低耗,332鍋爐主要受壓元件1鍋筒2鍋殼3聯(lián)箱4下降管5受熱面管6省煤氣7過熱器8減溫器9再熱器10爐膽11下腳圈12爐門圈、喉管、沖天管。333鍋爐的安全附件鍋爐的安全附件包括；安全閥、壓力表、水位計(jì)、水位警報(bào)器、排污閥等。其中，安全閥、壓力表、水位計(jì)通常被人們稱為鍋爐的三大附件。334典型的鍋爐結(jié)構(gòu)1立式彎水管鍋爐2快裝水、火管鍋爐3偏鍋筒快裝水火管鍋爐4但橫汽包水管鍋爐,被,34鍋爐的工作過程341鍋爐汽水流程系統(tǒng)（略）342鍋爐水循環(huán)鍋爐水循環(huán)有自然循環(huán)和強(qiáng)制循環(huán)兩種。35鍋爐的無損檢測要求鍋爐的無損檢測要遵循以下原則；1交叉部位優(yōu)先檢測2高參數(shù)、大容量的鍋爐無損檢測要求高（檢測比例、合格級(jí)別）3不是100﹪檢測而是抽查4采用RT、UT并用,5對(duì)封頭和下腳圈的拼縫，應(yīng)在加工成型后，進(jìn)行檢測。6鍋爐中的重要角焊縫，一般不采用RT檢測，而采用UT檢測。7需做熱處理的焊接接頭，無損檢測要在熱處理之后進(jìn)行。8厚度≥70MM的管子，在焊到20MM時(shí)要進(jìn)行100﹪的射線檢測9鍋爐定期檢驗(yàn)時(shí)，若宏觀檢查未發(fā)現(xiàn)明顯變形時(shí)，一般不采取RT或UT檢測，但對(duì)重要的角焊縫和主體焊縫可以進(jìn)行表面檢測。,鍋爐基本知識(shí)應(yīng)掌握的問題,1鍋爐的三大安全附件是指哪些附件2鍋爐有哪幾種水循環(huán)方式3簡述鍋爐無損檢測應(yīng)遵循的原則,第四篇壓力容器基本知識(shí)（開卷）,41概述411壓力容器的定義和用途從廣義上講，凡承受流體介質(zhì)壓力的密閉殼體都可以稱作壓力容器。壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程從安全的角度出發(fā)，講同時(shí)具備以下三個(gè)條件的容器稱為壓力容器1最高工作壓力大于01MPA不含液體靜壓力）2內(nèi)直徑大于015M，且容積（V大于等于0025M33盛裝介質(zhì)為氣體、液化氣體或最高工作溫度高于等于標(biāo)準(zhǔn)沸點(diǎn)的液體。,412壓力容器的主要工藝參數(shù),壓力容器的工藝參數(shù)是進(jìn)行壓力容器計(jì)算和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)，壓力容器設(shè)計(jì)的主要工藝參數(shù)有壓力、溫度、直徑。1壓力參數(shù)；工作壓力、（操作壓力）最高工作壓力和設(shè)計(jì)壓力。2溫度參數(shù)；工作溫度（操作溫度）設(shè)計(jì)溫度3直徑；壓力容器的直徑系指其內(nèi)徑。單位用MM表示。,413壓力容器的分類,從安全角度出發(fā)目前廣泛采用的比較重要的分類方法有三種；1按壓力容器的安全重要程度分類；1第一類壓力容器2第二類壓力容器3第三類壓力容器2根據(jù)使用情況分類；1固定式容器（反應(yīng)、儲(chǔ)存、交換、分離）2移動(dòng)式容器,3按壓力分類,低壓容器2中壓容器3高壓容器4超高壓容器414我國壓力容器法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)1壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程是壓力容器的基本法規(guī)，它以安全為基本出發(fā)點(diǎn)，對(duì)壓力容器的設(shè)計(jì)、制造、安裝、檢驗(yàn)、使用和維修提出了最基本的要求。其權(quán)威性要高于JB150鋼制壓力容器和任何標(biāo)準(zhǔn)。,2JB150鋼制壓力容器,該標(biāo)準(zhǔn)是基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，它是壓力容器標(biāo)準(zhǔn)體系中的核心，它包括和引用了很多標(biāo)準(zhǔn)，比如材料標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等等。42壓力容器的典型結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)421424第、中壓壓力容器的結(jié)構(gòu)、高壓容器的結(jié)構(gòu)、壓力容器的封頭、壓力容器的接管）略。425壓力容器焊接接頭的分類和設(shè)計(jì)原則1焊接接頭的分類按JB150鋼制壓力容器焊接接頭分為A、B、C、D四類。,A類接頭；筒體部分的縱向接頭，球形封頭和圓筒連接的環(huán)向接頭，各類封頭中的拼焊接頭，嵌入式接管與殼體對(duì)接接頭。B類焊接接頭；筒體部分的環(huán)向接頭，錐形封頭小端與接管連接的接頭，長頸法蘭與接管連接的接頭、但已規(guī)定的A、C、D類接頭出外。C類接頭；平蓋、管板與筒體連接的接頭、法蘭連接的接頭、接管連接的接頭內(nèi)封頭與筒體搭接的接頭，多層包扎容器的板層縱向接頭。D類接頭；接管、人孔、補(bǔ)強(qiáng)圈與殼體連接的接頭。,2壓力容

簡介：心肌疾病,,概念,,,,心肌疾病以心肌病變?yōu)橹饕憩F(xiàn)的一組疾病，包括心肌炎和心肌病心肌病指伴有心肌功能障礙的心肌疾病，包括原發(fā)性、繼發(fā)性兩大類,,原發(fā)性心肌病指原因未明的心肌病，可分為擴(kuò)張型心肌病、肥厚型心肌病、限制型心肌病、致心律失常型右室心肌病和未分類型心肌病繼發(fā)性心肌病是指病因已明確的心肌病，又稱為特異性心肌病。,概念,,,,原發(fā)性心肌病三種形態(tài)類型比較,正常,擴(kuò)張型心肌病,肥厚型心肌病,限制型心肌病,擴(kuò)張型心肌病DILATEDCARDIOMYOPATHY,,概述,擴(kuò)張型心肌病DCM的特點(diǎn)為左心室和/或右心室明顯擴(kuò)大，心室收縮功能減低臨床以心臟擴(kuò)大，心力衰竭，心律失常，栓塞為基本特征,病因,,感染與免疫病毒性心肌炎遺傳因素其他,,,病理和病理生理,心臟擴(kuò)大，室壁多變薄，纖維瘢痕。心肌纖維明顯變粗、變性、壞死及纖維化心臟收縮功能障礙，產(chǎn)生頑固性心力衰竭；病變累及起搏和傳導(dǎo)系統(tǒng)致各種心律失常；心腔附壁血栓脫落可致栓塞,正常心臟左和擴(kuò)張型心肌病心臟右的大體病理學(xué)后者以雙心室肥厚及四個(gè)心腔擴(kuò)大為特征,,,病理和病理生理,,,A,B,A示擴(kuò)張型心肌病伴有不同程度的間質(zhì)纖維化和心肌細(xì)胞肥大TRICHROME染色210）,B為心肌炎．毗連壞死和變性的心肌細(xì)胞處有密集的單核細(xì)胞灶性浸潤區(qū)，心肌細(xì)胞呈不規(guī)則肥大并有致密的間質(zhì)纖維化（蘇木精－伊紅染色210）,病理和病理生理,,,發(fā)病機(jī)制假說,免疫系統(tǒng)改變,遺傳因素,MHC,,,病毒感染,心肌炎,病毒持續(xù)存在,,,心肌功能改變,,改變了的基因產(chǎn)物,DNA突變,,,,免疫反應(yīng)受干擾,T細(xì)胞功能失調(diào)自身抗體,,,,擴(kuò)張型心肌病,,,,臨床表現(xiàn),癥狀起病隱匿，心臟增大，早期無自覺癥狀出現(xiàn)左心衰竭，后發(fā)展為全心衰竭各種類型心律失?？砂l(fā)生腦、心、腎、肢體或肺栓塞猝死,,脈搏較弱，可出現(xiàn)交替脈收縮壓偏低，脈壓差小心濁音向左下或兩側(cè)擴(kuò)大，心臟體積可隨心衰的消長而變化,臨床表現(xiàn),體征,,室性奔馬律，收縮期吹風(fēng)樣雜音，此種雜音隨心功能改善可減輕兩肺底可聞及濕性啰音，可出現(xiàn)頸靜脈怒張、肝脾大、雙下肢浮腫,臨床表現(xiàn),體征,,,,輔助檢查,胸部X線檢查心影顯著增大，肺淤血，透視下心臟搏動(dòng)減弱心電圖各種心律失常，STT改變，病理性Q波超聲心動(dòng)圖心臟四腔均可增大，室壁運(yùn)動(dòng)普遍減弱，二、三尖瓣反流,,,心導(dǎo)管檢查和心血管造影左室擴(kuò)大,彌漫性室壁運(yùn)動(dòng)減弱,射血分?jǐn)?shù)低下,冠狀動(dòng)脈造影多無異常核素心臟顯影心肌顯影表現(xiàn)為灶性散在放射性減低心內(nèi)膜心肌活檢可見心肌細(xì)胞肥大、變性、間質(zhì)纖維化,輔助檢查,,,診斷,本病缺乏特異性的診斷指標(biāo)除外各種病因明確的器質(zhì)性心臟病或特異性心肌病,,,鑒別診斷,冠心病易患因素，典型心絞痛或心肌梗死病史心電圖超聲心動(dòng)圖檢查選擇性冠狀動(dòng)脈造影心肌核素檢查,,風(fēng)濕性心臟病超聲心動(dòng)圖可顯示瓣膜有明顯的病理改變心包積液心影多呈燒瓶形，且隨體位變化而改變超聲心動(dòng)圖可明確診斷,鑒別診斷,,治療,一般治療限制體力活動(dòng)，低鹽飲食藥物治療洋地黃小劑量使用，非洋地黃類正性肌力藥物利尿劑間斷、小劑量應(yīng)用,藥物治療ACEI可減輕衰竭心臟前后負(fù)荷，又能使心臟縮小血管擴(kuò)張劑減輕心臟前后負(fù)荷Β受體阻滯劑從小劑量開始，逐漸加量中藥,治療,,,,,,,特異性心肌病,特異性心肌病多數(shù)有心室擴(kuò)張和各種心律失常，其臨床表現(xiàn)類似擴(kuò)張型心肌病。,,酒精性心肌病,表現(xiàn)與擴(kuò)張型心肌病相似有大量飲酒史（啤酒約4瓶或白酒150G），持續(xù)10年以上應(yīng)考慮本病戒酒和治療,,圍生期心肌病,妊娠末期或產(chǎn)后（2～20周）女性，出現(xiàn)心力衰竭癥狀，類似擴(kuò)張型心肌病體循環(huán)或肺循環(huán)栓塞的出現(xiàn)頻率較高早期診斷、及時(shí)治療,心肌炎MYOCARDITIS,,心肌本身炎癥病變，局灶性/彌漫性多種病毒直接作用和免疫反應(yīng)損害心臟功能和結(jié)構(gòu),概述,,,親心臟病毒,,,,無癥狀,有癥狀,,,,,,,,完全恢復(fù),經(jīng)長潛伏期后發(fā)生擴(kuò)張型心肌病,,,,,爆發(fā)性表現(xiàn),,非爆發(fā)性表現(xiàn),,,,,死亡,完全恢復(fù),,,,,,病情在幾個(gè)月內(nèi)進(jìn)行性惡化,,死亡或行移植術(shù),,自發(fā)性恢復(fù),終生無癥狀,,,經(jīng)免疫抑制治療后恢復(fù),,停止免疫抑制治療后心肌炎復(fù)發(fā),,經(jīng)長潛伏期后擴(kuò)張型心肌病復(fù)發(fā),,,發(fā)病機(jī)制,,臨床表現(xiàn),兒童和青少年多見發(fā)病前1～3周有上呼吸道或腸道感染病史心臟受累表現(xiàn)胸痛、胸悶、心悸，心力衰竭或心源性休克，阿斯綜合征或猝死,,臨床表現(xiàn),第三心音奔馬律或雜音各種心律失常，以期前收縮和傳導(dǎo)阻滯最常見心力衰竭體征,,輔助檢查,心電圖STT異常和心律失常，病理性Q波超聲心動(dòng)圖節(jié)段性或彌漫性室壁運(yùn)動(dòng)減弱，左心室增大肌鈣蛋白，心肌酶增高；血沉加快；C反應(yīng)蛋白增加同位素檢查心肌內(nèi)膜活檢,治療,一般治療急性期臥床休息促進(jìn)心肌營養(yǎng)和代謝藥物抗感染包括抗病毒及抗細(xì)菌感染藥物,,腎上腺皮質(zhì)激素急性心力衰竭重癥心肌炎高度和完全性房室傳導(dǎo)阻滯心原性休克調(diào)節(jié)細(xì)胞免疫功能藥物中藥治療黃芪注射液，生脈注射液,治療,治療,,對(duì)癥治療心律失常者相應(yīng)的抗心律失常藥物安裝臨時(shí)人工心臟起搏器心力衰竭予血管擴(kuò)張劑、利尿劑和強(qiáng)心劑，強(qiáng)心藥一般不超過常規(guī)劑量的2/3,

簡介：發(fā)熱,包頭市第四醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科,,,,教學(xué)課件,,CONTENTS,目錄,,概述發(fā)熱是指當(dāng)機(jī)體在致熱原作用下或各種原因引起體溫調(diào)節(jié)中樞的功能障礙，體溫升高超出正常范圍。,,,PART01,發(fā)熱的病因,感染性發(fā)熱細(xì)菌、病毒、真菌等,非感染性發(fā)熱,常見病因,非感染性發(fā)熱,,,PART02,發(fā)熱的機(jī)制,,A,1致熱源性發(fā)熱,,B,2非致熱源性發(fā)熱,（2）內(nèi)源性致熱源,（1）外源性致熱源,,,發(fā)病機(jī)制,（1）外源性致熱源,（2）內(nèi)源性致熱源,非致熱源性發(fā)熱常見于,,,PART03,臨床表現(xiàn),,發(fā)熱的分度口測法為準(zhǔn),（1）稽留熱體溫恒定維持在39～40℃以上的高水平，達(dá)數(shù)天或數(shù)周，24小時(shí)內(nèi)波動(dòng)范圍不超過1℃。見大葉性肺炎、斑疹傷寒及傷寒高熱期。,（2）弛張熱體溫常在39℃以上，24小時(shí)波動(dòng)范圍超過2℃，但都在正常水平以上。見敗血癥、風(fēng)濕熱、重癥肺結(jié)核、化膿性炎癥和感染性心內(nèi)膜炎等。,（3）間歇熱體溫驟升達(dá)高峰后持續(xù)數(shù)小時(shí)，又迅速降至正常。無熱期持續(xù)1天至數(shù)天，高熱期與無熱期反復(fù)交替出現(xiàn)。見瘧疾、急性腎盂腎炎等。,（4）波狀熱體溫逐漸上升達(dá)39℃或以上，數(shù)天后逐漸下降至正常水平，持續(xù)數(shù)天后又逐漸升高，如此反復(fù)多次。見布氏桿菌病、結(jié)締組織病、腫瘤等。,（5）回歸熱體溫急驟上升至39℃或以上，持續(xù)數(shù)天后又驟降至正常水平。高熱期與無熱期各持續(xù)數(shù)天后規(guī)律性交替一次。見回歸熱、霍奇金淋巴瘤、周期熱等。,（6）不規(guī)則熱發(fā)熱無明顯規(guī)律。見結(jié)核病、風(fēng)濕熱、滲出性胸膜炎等。,熱型排排隊(duì),,,,PART04,診斷方法與步驟,伴隨癥狀和體征寒戰(zhàn)、結(jié)膜充血、單純皰疹、淋巴結(jié)腫大、出血、關(guān)節(jié)腫痛、頭痛、肝脾大、皮疹、昏迷。,（一）伴隨癥狀和體征,必做檢查,發(fā)熱,感謝您的觀看,,,,

簡介：規(guī)?；i場建設(shè)的相關(guān)技術(shù)問題,曾勇慶教授博士山東農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院,規(guī)?；i場建設(shè)的相關(guān)技術(shù)問題,規(guī)?；i場建設(shè)現(xiàn)代化養(yǎng)豬設(shè)備現(xiàn)代化養(yǎng)豬生產(chǎn)工藝豬場設(shè)計(jì)及投資概算生態(tài)養(yǎng)豬法,一、規(guī)?；i場建設(shè),豬場場址選擇遠(yuǎn)離人群集聚區(qū)、其它畜禽生產(chǎn)區(qū)和環(huán)保敏感區(qū)2KM以上；周圍有足夠的農(nóng)田、魚塘、果園或林地等，以利農(nóng)牧結(jié)合，保持生態(tài)平衡；地勢較高、背風(fēng)向陽、干燥平坦或緩坡坡度應(yīng)小于25°；與交通要道隔離的距離應(yīng)不少于1KM；,一、規(guī)?；i場建設(shè),豬場場址選擇有足夠的符合上述條件的建場面積自繁自養(yǎng)豬場占地面積一般可按繁殖母豬每頭約50M2或出欄商品育肥豬每頭約30M2，如年出欄萬頭商品豬場（母豬存欄560～600頭），占地面積30000M2（約45畝）為宜。具有充足的水源和良好的水質(zhì)；具有足夠的電力和其它能源的供給。,一、規(guī)?；i場建設(shè),豬場規(guī)劃綜合考慮當(dāng)?shù)貧夂?、主風(fēng)向、場地的地形地勢和豬場各種建筑設(shè)施的功能關(guān)系；規(guī)劃全場的道路料道、污道分開、給排水系統(tǒng)、場區(qū)綠化、各功能區(qū)及每種建筑的位置。生活區(qū)職工娛樂室、宿舍和食堂等（一般單列）；生產(chǎn)管理區(qū)主要包括辦公、后勤、飼料加工等設(shè)施；生產(chǎn)區(qū)主要是各種類型的豬舍（禁區(qū)）；隔離區(qū)主要包括病豬隔離、死豬和糞尿處理等設(shè)施；,一、規(guī)?；i場建設(shè),豬場規(guī)劃生活區(qū)、生產(chǎn)管理區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、隔離區(qū)布局,豬場場區(qū)布局示意圖,一、規(guī)?；i場建設(shè),豬場規(guī)劃場區(qū)道路分設(shè)凈道、污道凈道專用于運(yùn)送飼料和產(chǎn)品等。污道專用于運(yùn)送糞污和病死豬等。場區(qū)排水分設(shè)排污、排雨排污舍內(nèi)與舍外排污管道相通，獨(dú)立半封閉，每隔一定距離設(shè)一沉淀池。排雨專用于雨雪水的排放。,年出欄萬頭育肥豬豬場總平面簡圖,某規(guī)?；N豬場的整體布局,配種舍,妊娠舍,分娩哺乳舍,仔培舍,種豬展售廳,生長待售舍,一、規(guī)?；i場建設(shè),豬舍建筑為豬群提供適宜于快速繁殖和生長的環(huán)境；豬舍建筑還應(yīng)為生產(chǎn)工藝流程服務(wù)；按照生產(chǎn)工藝流程布置和建造各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的專用豬舍和專用欄圈；科學(xué)設(shè)計(jì)各類豬舍的建筑面積，達(dá)到既節(jié)約建筑投資，又便于飼養(yǎng)管理和機(jī)械操作。,一、規(guī)?；i場建設(shè),各類豬舍建筑中的主要技術(shù)參數(shù),一、規(guī)?；i場建設(shè),各類豬只需占欄位面積的推薦值,單列式豬舍,工作間,值班室,雙列式豬舍,二、現(xiàn)代化養(yǎng)豬設(shè)備,合理配置現(xiàn)代化養(yǎng)豬設(shè)備的必要性能夠有效地控制豬場環(huán)境；改善飼養(yǎng)管理?xiàng)l件，提高豬群生產(chǎn)性能；利于防疫、減少疫病；有效利用豬舍面積、降低飼料和飲水的消耗；減輕飼養(yǎng)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率?，F(xiàn)代化養(yǎng)豬的設(shè)備類型各種豬欄，漏縫地板，供水、供料設(shè)備，供暖通風(fēng)設(shè)備，清潔消毒設(shè)備和糞污處理設(shè)備等。,雙列式配種（妊娠）母豬舍,雙列式配種（妊娠）母豬舍,雙列式分娩哺乳母豬舍,雙列式分娩哺乳母豬舍,雙列式仔豬保育舍,雙列式仔豬保育舍,高床網(wǎng)上培育飼養(yǎng)斷乳仔豬,單列式和雙列式生長育肥豬舍,,,三、現(xiàn)代化養(yǎng)豬生產(chǎn)工藝,優(yōu)越性能夠科學(xué)合理地利用豬種資源、飼料資源、勞動(dòng)力資源與機(jī)械設(shè)備，提高了資源的利用效率。出欄同樣數(shù)量的肉豬，可使豬舍建筑面積節(jié)省約2/5，勞動(dòng)力節(jié)省約2/3，節(jié)省飼料1/5以上。生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大使科學(xué)技術(shù)要素的作用得到充分發(fā)揮，從而有效地提高養(yǎng)豬生產(chǎn)水平。可使母豬年提供仔豬數(shù)提高30以上，仔豬成活率提高15左右，肉豬增重速度提高50以上，飼料利用效率提高20以上。能夠合理優(yōu)化資源配置，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)按計(jì)劃有節(jié)奏地進(jìn)行養(yǎng)豬生產(chǎn)，增強(qiáng)了生產(chǎn)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力，有利于養(yǎng)豬生產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展與市場的均衡供給。,三、現(xiàn)代化養(yǎng)豬生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)指標(biāo)（美國大豆協(xié)會(huì)提出）,三、現(xiàn)代化養(yǎng)豬生產(chǎn)工藝,我國公認(rèn)的主要養(yǎng)豬生產(chǎn)指標(biāo)繁殖性能每頭母豬年繁殖2022窩，每窩成活仔豬810頭，年繁殖成活1620頭仔豬，年提供商品肉豬1618頭。不同階段豬群成活率哺乳仔豬90，斷乳仔豬95，生長肥育豬98。肥育性能生長肥育豬170180日齡時(shí)，體重達(dá)90100KG，若以仔豬出生到育肥應(yīng)攤的母豬和公豬所消耗的飼料加肥育豬本身消耗的飼料計(jì)算，飼料利用率約為4550。勞動(dòng)生產(chǎn)率按豬場全員（包括直接生產(chǎn)人員和管理人員）計(jì)算勞動(dòng)生產(chǎn)率，每個(gè)勞動(dòng)力年生產(chǎn)肉豬250500頭。,三、現(xiàn)代化養(yǎng)豬生產(chǎn)工藝,現(xiàn)代化養(yǎng)豬生產(chǎn)的技術(shù)關(guān)節(jié)確定適度的養(yǎng)豬規(guī)模能充分按流水式生產(chǎn)工藝組織生產(chǎn)建立豬的良種繁育體系應(yīng)用全價(jià)飼料實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化飼養(yǎng)創(chuàng)造適宜豬只生長和人員工作的良好環(huán)境實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理,三、現(xiàn)代化養(yǎng)豬生產(chǎn)工藝,現(xiàn)代化養(yǎng)豬的生產(chǎn)工藝及工藝流程現(xiàn)代化養(yǎng)豬采用的是分階段飼養(yǎng)和全進(jìn)全出AIAO的流水式生產(chǎn)工藝。全進(jìn)全出是指在同一時(shí)間內(nèi)將同一生長發(fā)育或繁殖階段的工藝豬群，全部從一種豬舍轉(zhuǎn)至另一種豬舍。流水式生產(chǎn)是從豬的配種、妊娠、保育、生長育肥以至銷售形成一條龍的流水作業(yè)，各階段都有計(jì)劃、有節(jié)奏地生產(chǎn)。按確定的繁殖節(jié)律（以周為單位）對(duì)一群母豬進(jìn)行配種，使其受胎后及時(shí)組建起一定規(guī)模的生產(chǎn)群，以便保證分娩后組建起確定規(guī)模的哺乳母豬群，并獲得規(guī)定數(shù)量的仔豬、生長育肥豬。,,,,,,,,,,生產(chǎn)工藝及工藝流程,,出欄,配種,分娩,,斷乳,下床,空懷母豬,妊娠母豬,哺乳母豬,哺乳仔豬,斷奶仔豬,生長豬,育肥豬,,,,,,,,,,,,,后備母豬,114天,28天,42天,80110天,種公豬,,,,,,,,,仔豬從出生到育肥出欄95KG需165天左右,,,現(xiàn)代化養(yǎng)豬的生產(chǎn)工藝及工藝流程四段飼養(yǎng)三次轉(zhuǎn)群生產(chǎn)工藝流程,空懷母豬待配和配種后觀察時(shí)間為5周，確定妊娠的母豬繼續(xù)在妊娠母豬舍內(nèi)飼養(yǎng)12周；同批配種的母豬產(chǎn)前1周進(jìn)入分娩哺乳母豬舍。哺乳期為45周，母豬在這一階段共飼養(yǎng)56周；斷乳后，同批斷乳仔豬轉(zhuǎn)入仔豬保育舍內(nèi)，在高床網(wǎng)上保育欄內(nèi)飼養(yǎng)6周，再同批轉(zhuǎn)入生長肥育豬舍，飼養(yǎng)1415周，體重達(dá)90100KG時(shí)同批出欄上市。,現(xiàn)代化養(yǎng)豬的生產(chǎn)工藝及工藝流程五段飼養(yǎng)四次轉(zhuǎn)群生產(chǎn)工藝流程（I）,待配和配種后觀察及妊娠母豬的飼養(yǎng)同上；分娩哺乳母豬的飼養(yǎng)同上；斷乳仔豬的保育同上；斷乳仔豬在保育欄內(nèi)飼養(yǎng)6周，同批轉(zhuǎn)入生長豬舍飼養(yǎng)7周后，再同批轉(zhuǎn)入肥育豬舍飼養(yǎng)78周，體重達(dá)90100KG時(shí)同批出欄上市。,工廠化養(yǎng)豬的生產(chǎn)工藝及工藝流程五段飼養(yǎng)四次轉(zhuǎn)群生產(chǎn)工藝流程（II）,配種舍內(nèi)空懷母豬待配和配種后觀察的時(shí)間為5周；確定妊娠的同批母豬轉(zhuǎn)入妊娠母豬舍內(nèi)飼養(yǎng)12周；分娩哺乳母豬的飼養(yǎng)同上；斷乳仔豬的保育同上；斷乳仔豬在保育欄內(nèi)飼養(yǎng)6周，再同批轉(zhuǎn)入生長肥育豬舍，飼養(yǎng)1415周，體重達(dá)90100KG時(shí)同批出欄上市。,現(xiàn)代化養(yǎng)豬的生產(chǎn)工藝及工藝流程六段飼養(yǎng)五次轉(zhuǎn)群生產(chǎn)工藝流程,配種舍內(nèi)空懷母豬待配和配種后觀察的時(shí)間為5周；確定妊娠的同批母豬轉(zhuǎn)入妊娠母豬舍內(nèi)飼養(yǎng)12周；分娩哺乳母豬的飼養(yǎng)同上；斷乳仔豬的保育同上；斷乳仔豬在保育欄內(nèi)飼養(yǎng)6周，同批轉(zhuǎn)入生長豬舍飼養(yǎng)7周后，再同批轉(zhuǎn)入肥育豬舍飼養(yǎng)78周，體重達(dá)90100KG時(shí)同批出欄上市。,五段飼養(yǎng)四次轉(zhuǎn)群的種豬生產(chǎn)工藝流程,配種舍,妊娠舍,分娩哺乳舍,仔培舍,生長待售舍,種豬展售廳,五段飼養(yǎng)四次轉(zhuǎn)群的商品豬生產(chǎn)工藝流程,四、規(guī)?；i場設(shè)計(jì)及投資概算（以年出欄萬頭商品豬場為例）,年出欄萬頭商品豬場工藝參數(shù),四、規(guī)?；i場設(shè)計(jì)及投資概算（以年出欄萬頭商品豬場為例）,年出欄萬頭商品豬場豬群結(jié)構(gòu)年產(chǎn)總窩數(shù)每周產(chǎn)仔母豬數(shù)1193÷52＝23頭每周妊娠母豬數(shù)23÷095＝24頭每周配種母豬數(shù)24÷085＝28頭每周哺乳仔豬數(shù)231009＝207頭每周保育仔豬數(shù)207095＝196頭每周生長肥育豬數(shù)196098＝192頭,年出欄萬頭商品豬場豬群結(jié)構(gòu),注①生產(chǎn)母豬的頭數(shù)為543頭；②公豬數(shù)為543/2522頭；③后備公豬數(shù)為22/38頭；④后備母豬數(shù)543÷3÷52÷057頭/周（選種率50）。,年出欄萬頭商品豬場各飼養(yǎng)群豬欄配置數(shù)量,各飼養(yǎng)群豬欄分組數(shù)＝豬群組數(shù)＋消毒空舍1周每組欄位數(shù)＝每組豬群頭數(shù)/每欄飼養(yǎng)量＋機(jī)動(dòng)欄位數(shù)各飼養(yǎng)群豬欄總數(shù)＝每組欄位數(shù)豬欄組數(shù),四、規(guī)?；i場設(shè)計(jì)及投資概算（以年出欄萬頭商品豬場為例）,豬場建設(shè)投資概算征地費(fèi)用（包括圍墻及“四通一平”等土建工程）建筑費(fèi)用（包括各類豬舍及生產(chǎn)輔助建筑）設(shè)備費(fèi)用（包括豬欄等各類養(yǎng)豬設(shè)備）種豬費(fèi)用（包括種母豬和種公豬引進(jìn)費(fèi)用）啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金現(xiàn)代化豬場投資額（按存欄母豬投資額計(jì)算）高標(biāo)準(zhǔn)（2萬元/頭）；中等標(biāo)準(zhǔn)（16萬元/頭）；低標(biāo)準(zhǔn)（12萬元/頭）。即存欄550頭母豬的萬頭豬場投資可1100、880、660萬元左右。,五、生態(tài)養(yǎng)豬法,,五、生態(tài)養(yǎng)豬法,五、生態(tài)養(yǎng)豬法,五、生態(tài)養(yǎng)豬法,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10M22M10M22M10M,分娩哺乳母豬舍（產(chǎn)房）示意圖,THANKYOU,

簡介：1響水縣陳家港鎮(zhèn)港城集中居住區(qū)中央空調(diào)采響水縣陳家港鎮(zhèn)港城集中居住區(qū)中央空調(diào)采購及安裝等相關(guān)伴隨服務(wù)項(xiàng)目購及安裝等相關(guān)伴隨服務(wù)項(xiàng)目二次二次招標(biāo)文件項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目編號(hào)XSXXSXGCGC201809001201809001招標(biāo)人人江蘇響水港集團(tuán)有限公司江蘇響水港集團(tuán)有限公司（蓋章）蓋章）法定代表人或授權(quán)委托人法定代表人或授權(quán)委托人（簽字或蓋章）簽字或蓋章）招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)鹽城中禹工程項(xiàng)目管理有限公司（蓋章）法定代表人或授權(quán)委托人法定代表人或授權(quán)委托人（簽字或蓋章）簽字或蓋章）日期20182018年1212月3響水縣陳家港鎮(zhèn)港城集中居住區(qū)中央空調(diào)采購及響水縣陳家港鎮(zhèn)港城集中居住區(qū)中央空調(diào)采購及安裝等相關(guān)伴隨服務(wù)項(xiàng)目招標(biāo)公告安裝等相關(guān)伴隨服務(wù)項(xiàng)目招標(biāo)公告項(xiàng)目編號(hào)XSXGC201809001一、項(xiàng)目概況一、項(xiàng)目概況本招標(biāo)項(xiàng)目江蘇響水港集團(tuán)有限公司江蘇響水港集團(tuán)有限公司（項(xiàng)目名稱）已由響水縣發(fā)展和改革委員會(huì)、響發(fā)改審（響水縣發(fā)展和改革委員會(huì)、響發(fā)改審（20182018）3636號(hào)文號(hào)文（項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)或備案機(jī)關(guān)名稱）批準(zhǔn)建設(shè)，項(xiàng)目業(yè)主為江蘇響水港集團(tuán)有限公司江蘇響水港集團(tuán)有限公司，建設(shè)資金來自自籌自籌（資金來源），招標(biāo)人為江蘇響水港集團(tuán)有限公司江蘇響水港集團(tuán)有限公司。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目的響水縣陳家港鎮(zhèn)港城集中居住區(qū)中央空調(diào)采購及安裝等相關(guān)伴隨服務(wù)項(xiàng)目水縣陳家港鎮(zhèn)港城集中居住區(qū)中央空調(diào)采購及安裝等相關(guān)伴隨服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行公開招標(biāo)。1、招標(biāo)內(nèi)容招標(biāo)內(nèi)容風(fēng)管式室內(nèi)機(jī)82臺(tái)，四面出風(fēng)嵌入式室內(nèi)機(jī)9臺(tái)，多聯(lián)機(jī)室外機(jī)8臺(tái)，掛機(jī)1臺(tái)?；炯夹g(shù)參數(shù)詳見圖紙及技術(shù)參數(shù)表。2、交貨或服務(wù)地點(diǎn)、交貨或服務(wù)地點(diǎn)響水縣陳家港鎮(zhèn)港城集中居住區(qū)。3、交貨期或交付使用期為、交貨期或交付使用期為合同簽訂后3030日歷天日歷天必須完成供貨送至采購人指定地點(diǎn)并負(fù)責(zé)免費(fèi)安裝、調(diào)試、驗(yàn)收合格后交付采購人使用。（中標(biāo)公示結(jié)束（中標(biāo)公示結(jié)束5日內(nèi)中標(biāo)人須向采購人提供施工方案圖，并且做好與本工程室內(nèi)裝飾等專業(yè)承日內(nèi)中標(biāo)人須向采購人提供施工方案圖，并且做好與本工程室內(nèi)裝飾等專業(yè)承包單位的多工種施工配合和協(xié)調(diào)工作，確保總工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，否則招標(biāo)人有權(quán)取消中標(biāo)資格包單位的多工種施工配合和協(xié)調(diào)工作，確保總工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，否則招標(biāo)人有權(quán)取消中標(biāo)資格）4、質(zhì)量要求、質(zhì)量要求應(yīng)嚴(yán)格按照招標(biāo)文件的要求和國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，提供全新的、未經(jīng)使用的、技術(shù)先進(jìn)、所投品牌最新系列的空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。5、售后服務(wù)要求、售后服務(wù)要求（1）、由廠家提供整機(jī)2年保修期，質(zhì)保時(shí)間從空調(diào)安裝驗(yàn)收合格之日起計(jì)算。（2）、在質(zhì)量期內(nèi)，乙方免費(fèi)維護(hù)免費(fèi)維護(hù)期到期后具體維護(hù)細(xì)則由雙方協(xié)商制定。二、二、投標(biāo)人資格要求投標(biāo)人資格要求1、具有獨(dú)立訂立合同的能力。2、未處于被責(zé)令停業(yè)、投標(biāo)資格被取消或者財(cái)產(chǎn)被接管、凍結(jié)和破產(chǎn)狀態(tài)。3、投標(biāo)人資質(zhì)類別和等級(jí)投標(biāo)人資質(zhì)類別和等級(jí)31投標(biāo)申請(qǐng)人須是中華人民共和國境內(nèi)注冊(cè)具有獨(dú)立法人資格空調(diào)制造廠商或銷售代理商獨(dú)立法人資格空調(diào)制造廠商或銷售代理商。32銷售代理商應(yīng)具有制造商對(duì)本項(xiàng)目投標(biāo)產(chǎn)品的專項(xiàng)授權(quán)書銷售代理商應(yīng)具有制造商對(duì)本項(xiàng)目投標(biāo)產(chǎn)品的專項(xiàng)授權(quán)書。4、空調(diào)品質(zhì)要求、空調(diào)品質(zhì)要求擬投標(biāo)產(chǎn)品必須為國內(nèi)知名品牌，且為最新產(chǎn)品，招標(biāo)人推薦品牌為“格力“格力GMV5SGMV5S系列”系列”、“美的“美的MDVSMDVS系列”系列”、“海爾“海爾MX7MX7系列”系列”（掛機(jī)在推薦品牌中投標(biāo)時(shí)自由選擇系列）（掛機(jī)在推薦品牌中投標(biāo)時(shí)自由選擇系列）。投標(biāo)人投標(biāo)時(shí)須按招標(biāo)人推薦品牌中選擇一種品牌進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)若投標(biāo)人認(rèn)為其他品牌的產(chǎn)品在品牌知名度、信譽(yù)度、質(zhì)量、性能、技術(shù)指標(biāo)等方面不低于招標(biāo)人參考品牌的，須在投標(biāo)截止日前取得招標(biāo)人書面同意，投標(biāo)時(shí)提供相關(guān)證明。

簡介：PK高考CN安徽合肥一中2011年沖刺高考模擬最后一卷地理近年來我國人口自然增長速度逐漸減慢，讀我國四次人口普查年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖，據(jù)此完成23題。23我國當(dāng)前人口增長模式及老年人口數(shù)量變化的根本原因分別是（）A傳統(tǒng)型社會(huì)福利B現(xiàn)代型生產(chǎn)力水平C現(xiàn)代型國家政策D傳統(tǒng)型觀念轉(zhuǎn)變讀某鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)牛循環(huán)經(jīng)濟(jì)圖，完成24題。24該系統(tǒng)的好處是（）A有效地保護(hù)了土地資源B農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)以蔬菜種植為主C做到了碳的“零排放”D實(shí)現(xiàn)主產(chǎn)品“產(chǎn)供銷”一體化PK高考CN讀安徽省土壤侵蝕強(qiáng)度分布圖，完成27題。27影響安徽省土壤侵蝕強(qiáng)度分布的主導(dǎo)因素是A地形B河流C降水D緯度2005年11月23日10時(shí)40分廣州地區(qū)天氣晴朗，衛(wèi)星過境收集到當(dāng)?shù)氐倪b感信息，

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簡介：豬的生物學(xué)特性和疾病的相關(guān)性,運(yùn)城希望吳正偉,豬的生物學(xué)特性,一、多胎高產(chǎn)、世代間隔短、周轉(zhuǎn)快母豬一年平均22胎,但中國養(yǎng)豬平均2胎每胎可產(chǎn)10頭以上，但中國平均每胎在8頭，中國地方豬種，太湖豬最高一胎能產(chǎn)42頭。母豬妊娠天數(shù)114天，哺乳天數(shù)平均2528天，育肥455個(gè)月即可出欄，一些養(yǎng)殖條件優(yōu)越的豬場實(shí)施早期斷奶技術(shù)。,母豬存在的一系列問題,母豬存在的一系列問題剝奪了這種生產(chǎn)性能的體現(xiàn),防疫問題,忽視母豬防疫、錯(cuò)誤防疫1、一些養(yǎng)殖戶淡化母豬防疫，導(dǎo)致母豬感染偽狂犬、細(xì)小、乙腦等繁殖障礙病，造成母豬產(chǎn)出木乃伊胎、死胎、弱胎，同時(shí)也會(huì)造成母豬發(fā)情異常。2、存在細(xì)小、豬瘟在懷孕期間注射疫苗3、存在母豬不防疫仔豬無母源抗體而導(dǎo)致發(fā)?。☉言心肛i防疫是仔豬健康成長最經(jīng)濟(jì)的抗體）4、存在注射方法錯(cuò)誤,營養(yǎng)問題,母豬只飼喂玉米、麩皮1、造成母豬營養(yǎng)缺乏（亞硒酸鈉VE、賴氨酸、纈氨酸、亞油酸等的缺乏）2、影響胎兒出生重（正?？蛇_(dá)15公斤以上）3、影響母豬奶水量和仔豬斷奶重4、滯后發(fā)情或不發(fā)情母豬飼喂肥豬料體況影響發(fā)情過肥、難產(chǎn)、子宮炎,管理問題,配種不注重消毒、消毒不注意清洗1、子宮內(nèi)膜炎2、返情3、產(chǎn)仔數(shù)減少配種后仍喂哺乳母豬料（胚胎附植能量過高會(huì)促使腎上腺激素分泌增加，從而影響激素的分泌，降低血液循環(huán)，導(dǎo)致血液中黃體酮的清除，從而降低血液中黃體酮水平和子宮特異蛋白質(zhì)分泌，不利于胚胎的存活，導(dǎo)致胚胎死亡率增加）,母豬飼喂過肥肢蹄病圈面潮濕，母豬臥入潮濕的地方（子宮炎、隱性子宮炎）,生長期短，發(fā)育迅速，沉積脂肪能力強(qiáng),小豬長骨、中豬長肉、大豬長膘，所以到一定的階段，主要是沉積脂肪，也就是到達(dá)一定階段該賣則賣，尤其是行情差得時(shí)候。,雜食性,可以飼喂青綠多汁飼料,大豬怕熱、小豬怕冷,大豬皮下脂肪厚，汗腺退化，是靠加速呼吸來恒定自身體溫小豬相對(duì)體表面積大（多了散熱的面積）,誰把控豬場的溫度，誰就掌握豬場的疾病,1、中暑，高熱，不食，便秘，繼發(fā)熱性疾?。ㄦ溓蚓⑿啬し窝祝?、拉?。ㄈ魏卫《己蜏囟扔幸欢ㄏ嚓P(guān)性）圈面保持干燥。（干燥比消毒更重要）3、負(fù)增長（冬季與夏季）注意飲水要充足，冬季的飲水量是采食量2到3倍，其他季節(jié)4到5倍,嗅覺靈敏、眼力差、愛潔凈,做實(shí)證時(shí)，可利用視力弱這一點(diǎn)，趕豬時(shí)可用編織袋擋在豬的頭部，后退進(jìn)入豬籠，減少應(yīng)激嗅覺靈敏，往往因?yàn)檫@點(diǎn)而打架（疾病氣味壞境）喜歡干燥清潔的地方，一般在潮濕的地方排糞便（三點(diǎn)定位）往往氨氣、硫化氫氣體刺激呼吸道（纖毛變短、肺巨噬細(xì)胞功能減弱）,善拱、群居地位明顯,1、分出地位（尤其剛分群時(shí)，可以用刺激性氣味的酒精或消毒藥、鐵鏈、球形物來防止打架）2、喜歡拱（可以放些豬常拱的東西，據(jù)說能提高機(jī)體抵抗力）,快樂養(yǎng)豬、養(yǎng)快樂豬,哺乳仔豬的生理特點(diǎn),生長發(fā)育迅速、物質(zhì)代謝旺盛相對(duì)來說仔豬的生長強(qiáng)度是成年豬的1\200一般初生仔豬的體重為12公斤，10日齡是初生體重的2倍以上，28日齡可達(dá)56倍,常見問題,初生重小會(huì)影響仔豬的一生，以母豬為中心，搞好母豬的飼養(yǎng)與管理。妊娠前期182公斤，后期35公斤前期喂的過多，體重過肥會(huì)影響哺乳期間的采食量、產(chǎn)子數(shù)、體重（子宮伸展）以上都會(huì)影響仔豬后期生長,消化器官發(fā)育不完善,消化腺機(jī)能不完善，只有凝乳酶起消化作用，其他酶處于酶原狀態(tài)（缺乏胃酸），直到6周齡消化系統(tǒng)才逐漸完善7天內(nèi)小豬除了吃奶、排尿糞外就是睡覺，而且很沉7天以上的小豬由于牙床發(fā)癢，開始亂啃亂咬。,黃白痢是仔豬生命中的坎,黃白痢的新概念凡是在仔豬哺乳期間引起的拉稀都可以叫黃白痢，其誘因不僅僅是傳統(tǒng)意義上得大腸桿菌，還包括環(huán)境、管理、營養(yǎng)、疾病還包括豬瘟、偽狂犬等。拉稀會(huì)推遲出欄時(shí)間（拉一天少三天），甚至出現(xiàn)僵豬腸道是豬體最大的免疫器官,7天補(bǔ)料,7日齡仔豬牙床發(fā)癢，是教槽的最好時(shí)機(jī)意義刺激消化腺的分泌，刺激腸道的發(fā)育，補(bǔ)充母乳不足，提高斷奶重，防止斷奶應(yīng)激造成腸絨毛萎縮，防止拉稀，同時(shí)提高母豬利用率。在仔豬10到14日齡，母豬的泌乳量已經(jīng)不能滿足仔豬的生長營養(yǎng)需要。教槽料的選擇能夠代替母乳,7日齡仔豬教槽只是讓仔豬嗅覺上熟悉，10到14日齡開始能吃上料方法溫水、鵝卵石、強(qiáng)制（最好的方法）斷奶重一斤出來多十斤的意義7日齡28日齡平均吃2公斤教槽料，28天斷奶體重平均在75公斤，而未吃教槽料得平均在5公斤結(jié)論多花20元多長25公斤肉，而且出欄多長25公斤肉，而且母豬利用率提高，可以看出教槽的意義，前提要做到真正的教槽。,疫苗保健,仔豬保健防疫母豬防疫（母源抗體）,環(huán)境,溫度濕度,酸制劑,在飲水中可加入檸檬酸刺激胃液分泌中和腸道PH抑制有害菌參入機(jī)體三羧酸循環(huán),母乳誘導(dǎo)仔豬拉稀,1，奶濃（頭三天）產(chǎn)前3天產(chǎn)后3天減料2，體況差動(dòng)用機(jī)體脂肪合成乳汁（長鏈不飽和脂肪酸），藥物不能控制，糞便油光發(fā)亮3，奶中炎性因子斷牙（吃完初乳）,缺乏先天性免疫，易得病,1、豬不像其它動(dòng)物，胎兒在子宮當(dāng)中是吸取不了任何母豬的抗體，母豬血液中得免疫球蛋白經(jīng)臍帶到達(dá)胎兒體內(nèi)要經(jīng)過67層過濾，只有仔豬盡早吃上初乳，才能得到抗體，所以說胎兒出生后根本沒有任何抵抗力2、母體的恒溫環(huán)境?變溫環(huán)境無菌的胎盤中水生環(huán)境?有菌的豬舍的陸生環(huán)境臍帶主動(dòng)吸收營養(yǎng)?消化道主動(dòng)吸收,提高母乳的質(zhì)和量,母豬妊娠后期的飼養(yǎng)胎兒718的體重是在此階段發(fā)育的，而且會(huì)影響仔豬的一生產(chǎn)前3天，產(chǎn)后3天的飼養(yǎng)，防止便秘做好疫苗免疫工作，提高初乳中免疫球蛋白的量。（懷孕母豬防疫是仔豬健康成長最經(jīng)濟(jì)的抗體，也是抗生素所不能替代的）,奶水中抗體主要有IGG殺病毒）、IGA保護(hù)腸道健康）、IGM主要針對(duì)陰性菌）,抓初乳,固定好乳頭盡早吃出生后的24到36小時(shí)初乳中的免疫球蛋白不經(jīng)過腸道消化可直接進(jìn)入血液，36小時(shí)后仔豬腸道被封閉，初乳中的免疫球蛋白在腸道分解，進(jìn)入血液中的量很少多吃奶母豬各個(gè)乳腺不相通，乳房沒有乳池，不能隨時(shí)排乳，只有當(dāng)仔豬拱奶，刺激中樞神經(jīng)，反射性導(dǎo)致放奶，一次放奶時(shí)間僅10到30秒，泌乳次數(shù)多，一天平均22次左右，白天多于夜晚,保健防疫,偽狂犬、藍(lán)耳、副豬、鏈球菌三針保健、補(bǔ)鐵硒（仔豬出生后身上含50MG的鐵，每天需要79MG,乳汁中100ML含有02MG鐵）,調(diào)節(jié)體溫機(jī)能不完善、對(duì)寒冷應(yīng)激能力差,在2到4C°之間初生仔豬很快會(huì)凍昏迷溫度、濕度和拉稀一周3235二周2830三周2528許多的疾病都能從飼養(yǎng)管理上解決,謝謝,

簡介：網(wǎng)絡(luò)常見故障的解答以及相關(guān)解決方案網(wǎng)絡(luò)常見故障的解答以及相關(guān)解決方案1、訪問工大校內(nèi)圖書館資源的速度不夠快圖書館資源比較多，每天的用戶訪問壓力也比較大。目前，校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)性能對(duì)于圖書館的訪問已經(jīng)不是瓶頸；當(dāng)圖書館的訪問人數(shù)多、提供資源的設(shè)備性能有限時(shí)，就會(huì)影響用戶訪問圖書館的效果。另外，圖書館的資源有些是鏈接校外的，外網(wǎng)的速度問題不是校內(nèi)所能夠掌控的。2、在某些地方無法訪問IPV6資源的原因我校已經(jīng)全校支持IPV4IPV6雙棧運(yùn)行，因此正常情況下校園網(wǎng)都是可以訪問IPV6資源的。不能訪問IPV6資源，可能存在兩大方面問題①硬件不支持有些用戶可能使用了小型交換機(jī)或路由器，但目前這類小型產(chǎn)品大多是不支持IPV6協(xié)議的。②軟件不支持對(duì)于WINDOWSXP或更早版本操作系統(tǒng)的用戶，系統(tǒng)默認(rèn)并不支持IPV6協(xié)議，需要在開始菜單的運(yùn)行對(duì)話框（或命令提示符窗口）執(zhí)行IPV6INSTALL命令來安裝IPV6協(xié)議支持，然后即可訪問IPV6資源。WINDOWS7及以上版本已經(jīng)默認(rèn)啟用IPV6協(xié)議棧支持。3、辦理校園網(wǎng)相關(guān)的一些業(yè)務(wù)以及進(jìn)行在線報(bào)修的方法我校網(wǎng)絡(luò)中心為方便用戶，在校園網(wǎng)上開辟了統(tǒng)一的服務(wù)入口，請(qǐng)用戶在我校主頁右下方，點(diǎn)擊“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”鏈接，即可按用戶身份或業(yè)務(wù)需求選擇對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目，然后即可找到相關(guān)的服務(wù)，如故障報(bào)修、用戶密碼修改、VPN、各種申請(qǐng)表格下載等。4、遇到無法上網(wǎng)的問題后進(jìn)行處理的參考方案請(qǐng)用戶先觀察一下自己周邊用戶是否可正常上網(wǎng)，從而大體確定故障范圍，如果是周邊多數(shù)都不能上網(wǎng)，則可能是局部網(wǎng)絡(luò)故障的可能性較大，可開始電話報(bào)修或在其他電腦上在線報(bào)修；如果只是單臺(tái)電腦上網(wǎng)故障，為了節(jié)省排查時(shí)間，用戶可先檢查網(wǎng)卡是否被禁用、是否正常獲取IP地址、網(wǎng)線是否松動(dòng)、自備的路由器或小交換機(jī)是否工作正常、最近是否安裝或調(diào)整過某些軟件，等等，發(fā)現(xiàn)問題后即可自行對(duì)癥處理；如果仍未發(fā)現(xiàn)問題，可向信息與網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)修。根據(jù)用戶報(bào)修結(jié)果統(tǒng)計(jì)，近期占80比例的故障是用戶自身的簡單原因造成的，因此我們建議不能上網(wǎng)時(shí)，用戶盡量先進(jìn)行簡單自查，這樣一方面可能會(huì)更快解決問題，另一方面如果屬于用戶端的小問題，自行解決的話也可節(jié)約寶貴的維護(hù)資源。附報(bào)修聯(lián)系方式南區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心南區(qū)電教樓一樓（主樓東側(cè)，機(jī)械樓附近），電話05512901178新區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心新區(qū)綜合樓負(fù)一樓，電話055138311635、自己的網(wǎng)速遠(yuǎn)不及周邊其他人的網(wǎng)速的原因及解決問題的參考方案個(gè)別機(jī)器上網(wǎng)慢，肯定與本地機(jī)器的軟硬件環(huán)境有關(guān)?？赡茉颌傧到y(tǒng)中毒。請(qǐng)下載金山急救箱、金山毒霸、WINDOWS清理助手等進(jìn)行查殺。不建議用360。②系統(tǒng)內(nèi)存不足。很多用戶安裝了WINDOWS7操作系統(tǒng)，它對(duì)硬件資源的要求要高于WINDOWSXP。建議物理內(nèi)存較?。?G以下）的用戶，適當(dāng)升級(jí)物理內(nèi)存為3G或4G（甚至更高）；同時(shí)關(guān)閉所有后臺(tái)無關(guān)的進(jìn)程，刪除非必需的自動(dòng)啟動(dòng)程序項(xiàng)目。③注意檢查用戶末端的線路連接狀態(tài)是否良好?？膳R時(shí)與別人換一根網(wǎng)線并查看上網(wǎng)效果是否改善，以確認(rèn)是否是網(wǎng)線損壞或質(zhì)量不過關(guān)；可臨時(shí)借身邊的其他筆記本接入你的網(wǎng)絡(luò)端口，以檢查是否網(wǎng)絡(luò)端口存在故障。6、使用內(nèi)網(wǎng)小型路由器或交換機(jī)需注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)①對(duì)于南區(qū)教學(xué)辦公區(qū)域的用戶，由于學(xué)校已經(jīng)將接入設(shè)備升級(jí)為千兆，因此如果內(nèi)部局域網(wǎng)仍然使用普通百兆端口的產(chǎn)品，勢必形成內(nèi)部瓶頸。建議立即更換成帶有千兆端口的小型路由器或交換機(jī)。②市面上的5接口的路由器（無線），一般適合辦公室23臺(tái)電腦使用，不適合有大量研究生的實(shí)驗(yàn)室使用；對(duì)于5人以上的上網(wǎng)共享，建議使用一臺(tái)端口數(shù)量足夠的、千兆百兆自適應(yīng)端口的小型交換機(jī)。③如果辦公室新添加了電腦，同時(shí)交換機(jī)或路由器端口數(shù)量不夠時(shí)，一定不要在現(xiàn)有設(shè)備上再串接新設(shè)備，而應(yīng)當(dāng)換用一臺(tái)更多端口數(shù)量的交換機(jī)。當(dāng)內(nèi)網(wǎng)存在二次轉(zhuǎn)接現(xiàn)象時(shí)，一方面下游設(shè)備的所有端口將只能共享上游設(shè)備一個(gè)端口的帶寬，另一方面也會(huì)導(dǎo)致內(nèi)網(wǎng)管理麻煩。④如果使用了路由器，則由于市面小型路由器通常不支持IPV6，因此用戶將不能使用IPV6資源。此時(shí)最好改用帶千兆端口的小型交換機(jī)。⑤路由器的對(duì)內(nèi)、對(duì)外口不要接錯(cuò)。一定要把對(duì)外口和校園網(wǎng)信息接口互聯(lián)（墻上接口）；同時(shí)必要，最好關(guān)閉路由器的DHCP功能。7、用戶應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面快速自我排查用戶端的各種網(wǎng)絡(luò)問題綜合大量網(wǎng)絡(luò)報(bào)修案例，大體總結(jié)出以下用戶端常見問題，請(qǐng)大家參照處理①戶自有網(wǎng)線問題通過臨時(shí)更換好的網(wǎng)線即可對(duì)照排查出來，比如臨時(shí)借用身邊別人的網(wǎng)線進(jìn)行對(duì)比測試。②端口模塊損壞相同端口，換網(wǎng)線、換電腦均無法接入網(wǎng)絡(luò)。此時(shí)可直接報(bào)修。③未找到正確主線內(nèi)網(wǎng)環(huán)境混亂時(shí)，各種網(wǎng)線混雜，此時(shí)請(qǐng)一定搞清楚內(nèi)網(wǎng)設(shè)備的上聯(lián)端口一定要連接墻上校園網(wǎng)的信息端口。④戶自有設(shè)備問題最簡單的排除方法就是跳過自有設(shè)備，直接將電腦網(wǎng)卡與墻上的信息端口連接，如果故障消失，則是自有設(shè)備故障。⑤戶交換機(jī)環(huán)路某次更改線路后，局域網(wǎng)內(nèi)所有人都不能上網(wǎng)。此時(shí)要仔細(xì)檢查設(shè)備的上、下聯(lián)端口不可接錯(cuò)⑥戶使用路由器且分配私有地址使用路由器組建局域網(wǎng)時(shí)，一般不建議啟動(dòng)路由器的DHCP功能（默認(rèn)是啟用的，建議按說明書登錄設(shè)備后臺(tái)管理界面將DHCP功能關(guān)閉）。當(dāng)你在網(wǎng)卡屬性中看到的IP地址不是學(xué)校分配的地址時(shí)，如果同時(shí)將下聯(lián)端口誤接入校園網(wǎng)，則周邊用戶均可能受影響而無法上網(wǎng)。⑦戶手動(dòng)設(shè)置IP導(dǎo)致無法連接網(wǎng)絡(luò)通常在假期結(jié)束后，由于一些用戶的筆記本被帶到外地，用網(wǎng)時(shí)可能重新設(shè)置了IP地址；或者做某些實(shí)驗(yàn)時(shí)臨時(shí)指定了IP地址。這時(shí)均可能導(dǎo)致無法上網(wǎng)。只需要網(wǎng)卡屬性中將IP地址設(shè)置為自動(dòng)獲取即可解決故障。⑧用戶計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡無法識(shí)別一些劣質(zhì)網(wǎng)線建議用戶到一些可行的店家購買長度合適的成品網(wǎng)線使用。如果是自己壓制，請(qǐng)一定選擇超5類以上級(jí)別的正品網(wǎng)線和優(yōu)質(zhì)水晶頭，并嚴(yán)格按規(guī)范壓制。⑨用戶操作系統(tǒng)問題可與身邊的其他用戶的電腦進(jìn)行對(duì)比排查。如果存在疑似中毒、系統(tǒng)功能缺失等問題，請(qǐng)從其他電腦下載“金山重裝高手”、“金山急救箱”、“WINDOWS清理助手”等，拷貝到故障機(jī)器進(jìn)行修復(fù)嘗試。修復(fù)無效時(shí)則只能重裝系統(tǒng)。

簡介：附件7公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法及刑法相關(guān)條款公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法第一條為規(guī)范公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，確?？荚囦浻霉ぷ鞴健⒐?，根據(jù)中華人民共和國公務(wù)員法等有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條報(bào)考者和工作人員在公務(wù)員考試錄用中違紀(jì)違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。第三條認(rèn)定與處理違紀(jì)違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序規(guī)范、適用規(guī)定準(zhǔn)確。第四條公務(wù)員主管部門、招錄機(jī)關(guān)和考試機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)按照公務(wù)員考試錄用法律法規(guī)等規(guī)定的職責(zé)權(quán)限，對(duì)報(bào)考者和工作人員違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定與處理。第五條報(bào)考者提供的涉及報(bào)考資格的申請(qǐng)材料或者信息不實(shí)的，由負(fù)責(zé)資格審查工作的招錄機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門給予其取消本次報(bào)考資格的處理。報(bào)考者有惡意注冊(cè)報(bào)名信息，擾亂報(bào)名秩序或者偽造學(xué)歷證明及其他有關(guān)材料騙取考試資格等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的，由誠信檔案庫，記錄期限為五年（一）抄襲、協(xié)助抄襲的；（二）持偽造證件參加考試的；（三）使用禁止自帶的通訊設(shè)備或者具有計(jì)算、存儲(chǔ)功能電子設(shè)備的；（四）其他應(yīng)給予取消本次考試資格處理的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為。報(bào)考中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的，由中央公務(wù)員主管部門或者中央一級(jí)招錄機(jī)關(guān)作出處理。報(bào)考地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的，由省級(jí)公務(wù)員主管部門或者設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門作出處理。第八條報(bào)考者在考試過程中有下列特別嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為之一的，由中央公務(wù)員主管部門或者省級(jí)公務(wù)員主管部門給予其取消本次考試資格的處理，并記入公務(wù)員考試錄用誠信檔案庫，長期記錄（一）串通作弊或者參與有組織作弊的；（二）代替他人或者讓他人代替自己參加考試的；（三）其他情節(jié)特別嚴(yán)重、影響惡劣的違紀(jì)違規(guī)行為。第九條在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)報(bào)考者之間同一科目作答內(nèi)容雷同，并經(jīng)閱卷專家組確認(rèn)的，由具體組織實(shí)施考試的考試機(jī)構(gòu)給予其該科目（場次）考試成績無效的處理。省級(jí)以上考試機(jī)構(gòu)

簡介：1地理課堂有效教學(xué)策略梁良梁什么是有效教學(xué)關(guān)于有效教學(xué)的定義，至今為止學(xué)術(shù)界尚未形成統(tǒng)一的看法。綜觀國內(nèi)外學(xué)者的觀點(diǎn)，對(duì)于有效教學(xué)的界定主要有兩類。一類定義是從教學(xué)投入與教學(xué)產(chǎn)出的關(guān)系來界定有效教學(xué)。這一類定義主要有有效教學(xué)是指教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求。另一類定義是從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度來界定有效教學(xué)。這一類定義主要有有效教學(xué)被界定為促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，教學(xué)的目標(biāo)就是使學(xué)生學(xué)好，學(xué)生愿意學(xué)習(xí)和在教學(xué)后能夠從事教學(xué)前所不能從事的學(xué)習(xí)的教學(xué)。揭示有效教學(xué)的內(nèi)涵應(yīng)緊扣“教學(xué)”、“有效”這兩個(gè)概念。首先，從“教學(xué)”的內(nèi)涵看，有效教學(xué)是教學(xué)過程的有效性。教學(xué)過程有效性即指教學(xué)過程合規(guī)律性，包括教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)的合理而科學(xué)，如準(zhǔn)備適合的教學(xué)目標(biāo)、形成切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃等；教學(xué)實(shí)施的合理而科學(xué)，如有效講授、組織討論、提問、激發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)、因材施教等；組織教學(xué)的合理而科學(xué)，如管理好課堂活動(dòng)、管理好教學(xué)時(shí)間等。其次，從“有效”的內(nèi)涵來看，有效教學(xué)表現(xiàn)為教學(xué)有效果、有效益和有效率。教學(xué)效果是指教學(xué)活動(dòng)的結(jié)果，它考察的重點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步與發(fā)。在教學(xué)中，教師要通過教學(xué)活動(dòng)取得某種結(jié)果，達(dá)到某種目的，滿足某種需要，這樣才能認(rèn)可教學(xué)活動(dòng)有效，這是有效教學(xué)的第一要求。對(duì)教學(xué)是否有效的判斷，最關(guān)注的是效果的有無，它既不考慮教學(xué)結(jié)果是否符合社會(huì)和個(gè)人的教育要求，既不考慮結(jié)果的好壞，也不聯(lián)系教學(xué)投入或教學(xué)所耗來考慮教學(xué)產(chǎn)出或教學(xué)所得。所謂教學(xué)有效果，主要是指通過教師的教學(xué)之后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步和發(fā)展。教學(xué)效益反映的教學(xué)活動(dòng)的結(jié)果與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)與特定的社會(huì)和個(gè)人的教育需求是否吻合。是否吻合是對(duì)教學(xué)效益質(zhì)的規(guī)定。3教師的思想道德、品行人格以及氣質(zhì)風(fēng)度都是學(xué)生有意學(xué)習(xí)或無意學(xué)習(xí)的榜樣。4廣博而扎實(shí)的文化科學(xué)素養(yǎng)教師終究是負(fù)責(zé)向年青一代傳遞人類積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的專職人員。當(dāng)然，在“知識(shí)爆炸”的當(dāng)今時(shí)代，要教師成為知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的集大成者，不僅是不現(xiàn)實(shí)的也是不必要的；教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師和促進(jìn)者。但是，自己路徑不熟，怎能給別人指路自己力量不足，怎能去推動(dòng)別人“教給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水”，這實(shí)在是最通俗不過的也是最真實(shí)的不過的道理。教師需要掌握的文化科學(xué)知識(shí)，當(dāng)然首先是自己所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，這是學(xué)科的基本素養(yǎng)。教育學(xué)、心理學(xué)及管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。同時(shí)，在教師講授知識(shí)的職能日益弱化而指導(dǎo)學(xué)習(xí)的職能日益突出的當(dāng)今及未來的時(shí)代，在班級(jí)授課的組織形式還難以根本改變的情況下，教師如何管理和控制教學(xué)以保證教學(xué)的有效性需要教師還必須具備一定的現(xiàn)代科學(xué)管理的基礎(chǔ)知識(shí)。有效教學(xué)策略探討一、有效備課策略（一）制定地理課堂教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是指課堂教學(xué)預(yù)期所要達(dá)到的最終結(jié)果，是對(duì)完成課堂教學(xué)后，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的行為狀態(tài)的詳細(xì)具體的描述，它表達(dá)了學(xué)生通過學(xué)習(xí)后的一種學(xué)習(xí)結(jié)果。課堂教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)目的的區(qū)別教學(xué)目的課堂教學(xué)目標(biāo)以教育者為主體教學(xué)要求以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)結(jié)果教育者對(duì)教學(xué)結(jié)果的主觀期望以學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的規(guī)定描述抽象描述具體教學(xué)目的不易測量可通過評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測量制定教學(xué)目標(biāo)一定要從整體考慮，把地理學(xué)科目標(biāo)、單元、目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)課時(shí)目標(biāo)。同時(shí)還要有意識(shí)與其他科目的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系。這樣既能使教學(xué)

簡介：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010202020102020年）（節(jié)選）年）（節(jié)選）2010年7月29日根據(jù)黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略部署，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，全面提高國民素質(zhì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程，制定本教育規(guī)劃綱要。序言百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。黨和國家歷來高度重視教育。教育投入大幅增長，辦學(xué)條件顯著改善，教育改革逐步深化，辦學(xué)水平不斷提高。進(jìn)入本世紀(jì)以來，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，職業(yè)教育快速發(fā)展，高等教育進(jìn)入大眾化階段，農(nóng)村教育得到加強(qiáng)，教育公平邁出重大步伐。教育的發(fā)展極大地提高了全民族素質(zhì)，推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善作出了不可替代的重大貢獻(xiàn)。我國實(shí)現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，人才競爭日趨激烈。我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人口、資源、環(huán)境壓力日益加大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變，都凸顯了提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性和緊迫性。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須清醒認(rèn)識(shí)到，我國教育還不完全適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。教育觀念相對(duì)落后，內(nèi)容方法比較陳舊，素質(zhì)教育推進(jìn)困難；學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才緊缺；教育體制機(jī)制不完善，學(xué)校辦學(xué)活力不足；教育結(jié)構(gòu)和布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡，貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后；教育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實(shí)。接受良好教育成為人民群眾強(qiáng)烈期盼，深化教育改革成為全社會(huì)共同心聲。國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)。在黨和國家工作全局中，必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，堅(jiān)持育人為本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國向教育強(qiáng)國、從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。第一部分第一部分總體戰(zhàn)略總體戰(zhàn)略2注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。制定教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，建立健全教育質(zhì)量保障體系。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。第二章第二章戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題（三）戰(zhàn)略目標(biāo)。到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育。高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高，毛入學(xué)率達(dá)到40；掃除青壯年文盲。新增勞動(dòng)力平均受教育年限從124年提高到135年；主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限從95年提高到112年，其中受過高等教育的比例達(dá)到20，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。形成惠及全民的公平教育。堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，縮小區(qū)域差距。努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。切實(shí)解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題。保障殘疾人受教育權(quán)利。提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。教育質(zhì)量整體提升，教育現(xiàn)代化水平明顯提高。優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大，更好滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求。學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高。各類人才服務(wù)國家、服務(wù)人民和參與國際競爭能力顯著增強(qiáng)。構(gòu)建體系完備的終身教育。學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接?，F(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，促進(jìn)全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。健全充滿活力的教育體制。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，提高教育開放水平，全面形成與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制，辦出具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。（四）戰(zhàn)略主題。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。堅(jiān)持德育為先。立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程。加強(qiáng)馬克思主義中國化最新成果教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心；加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育；加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教

簡介：初二地理教師工作總結(jié)初二地理教師工作總結(jié)900900字星轉(zhuǎn)斗移，轉(zhuǎn)眼一個(gè)的結(jié)束，回顧本學(xué)期的，有的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)如下，。一、初二地理學(xué)科目的要求地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的基本、原理和規(guī)律，懂得地理的，教會(huì)學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們，為學(xué)生今后參加打下基礎(chǔ)。地理第三冊(cè)主要從區(qū)域地理的角度，用事實(shí)，使學(xué)生不同地區(qū)的居民，如何利用當(dāng)?shù)氐臈l件，發(fā)展生產(chǎn)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的、資源、人口等問題。本學(xué)期初二6個(gè)班共有學(xué)生307人，由于學(xué)生信息閉塞，知識(shí)面狹窄，對(duì)外界了解甚少，加上基礎(chǔ)又是不在同一平線上。給學(xué)生地理帶來了很大的影響。從泉州市質(zhì)檢的統(tǒng)測來看，平均分僅為54分，及格123人，教學(xué)成績?nèi)圆粔?，還需多多努力。三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體他山之石，可以攻玉。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作。1、加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，素這個(gè)學(xué)期我教六個(gè)班的地理課，這是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，我不僅要扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣以及增強(qiáng)他們對(duì)地理的信心，這就需要在平時(shí)的工作中進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。加之地理學(xué)科由于涉及面廣，所須記憶的地點(diǎn)、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜，所以給人的感覺是教起來枯燥，學(xué)起來無味，考起靈活，難度大。針對(duì)這樣的情況，我在教學(xué)中除了運(yùn)用一定的技巧扎實(shí)他們的知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)滲透著先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化他們的地理思維能力。首先，備課前，我會(huì)將課本、教學(xué)大綱、會(huì)考說明認(rèn)真鉆研，做到心中有數(shù)。然后收集一些相關(guān)的事實(shí)材料，把握好每節(jié)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較完整而詳細(xì)的教案。同時(shí)，我會(huì)特別注意導(dǎo)入的設(shè)計(jì)，因?yàn)檫@樣可以牢牢抓住學(xué)生的注意力，誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。其中可采用的方法很多，比如歌謠法、地理故事、地理游戲、地理大事件等趣味較強(qiáng)的教學(xué)方法。其次，在傳統(tǒng)的地理課堂教學(xué)中，教師都以自己為

簡介：1河南省河南省2011年度部年度部門決算決算報(bào)表培表培訓(xùn)資訓(xùn)資料之一料之一2011年度部門決算與資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)報(bào)表相關(guān)指標(biāo)編審說明一、2011年度部門決算報(bào)表新的要求（一）單位在編制部門決算報(bào)表前，應(yīng)按照行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)要求，完成本單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的編報(bào)工作；（二）部門決算報(bào)表體系與資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中相同的報(bào)表、指標(biāo)，應(yīng)從資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)中提取，確保二套報(bào)表相關(guān)指標(biāo)銜接一致。相關(guān)報(bào)表及主要指標(biāo)包括機(jī)構(gòu)人員情況表、資產(chǎn)負(fù)債表、資產(chǎn)情況表；（三）根據(jù)我省財(cái)政管理需要，2011年度部門決算報(bào)表中增加了2011年度新增固定資產(chǎn)明細(xì)表，要求省級(jí)單位填報(bào)，省轄市以下單位是否填報(bào)，由各地自行確定；（四）省直部門決算報(bào)表應(yīng)先報(bào)送省財(cái)政廳資產(chǎn)管理處對(duì)相關(guān)資產(chǎn)類報(bào)表進(jìn)行審核，資產(chǎn)處審核通過后，再向省財(cái)政廳業(yè)務(wù)處報(bào)審。二、2011年度新增固定資產(chǎn)明細(xì)表（財(cái)決附10表）填報(bào)說明3車）；531601普通轎車（發(fā)動(dòng)機(jī)排量小于4L）；531605高級(jí)轎車（發(fā)動(dòng)機(jī)排量大于等于4L）；522900其他客車（單位用來接送員工的大客車）；（4）電氣設(shè)備6322空調(diào)器（辦公室用于制冷的獨(dú)立制冷設(shè)備，不包括中央空調(diào)機(jī)組；中央空調(diào)機(jī)組參考165000空調(diào)機(jī)組）；6343電熱水和飲料加熱器具（包括飲水器、飲水機(jī)、電開水器）；631100家用電冰箱；631200電用冷藏冷冰箱；（5）電子產(chǎn)品及通信設(shè)備711701臺(tái)式機(jī)（一般辦公使用臺(tái)式電腦，包含完整主機(jī)和顯示器；單一主機(jī)和顯示器納入7117799其他終端硬件設(shè)備）；711702便攜式計(jì)算機(jī)（一般辦公使用便攜式電腦）；714102針式打印機(jī)；714103激光式打印機(jī)；714104噴墨式打印機(jī)；714107一體機(jī)（打印、復(fù)印、傳真）；714199其他打印機(jī)；7146掃描儀；697101文件傳真機(jī)；711604交換機(jī)；711605路由器。2資產(chǎn)名稱（通稱）按照日常生活中對(duì)該項(xiàng)資產(chǎn)的稱呼填寫。3本年新增資產(chǎn)配置預(yù)算情況批復(fù)時(shí)較為籠統(tǒng)的資產(chǎn)，無法對(duì)應(yīng)到資產(chǎn)分類代碼中明細(xì)資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)按所包括資產(chǎn)明細(xì)逐臺(tái)、逐件、逐批填列。如批復(fù)時(shí)資產(chǎn)名稱（項(xiàng)目）為“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備一批”，在實(shí)際填列時(shí)，應(yīng)按實(shí)驗(yàn)室中實(shí)際配置情況，將不同資產(chǎn)逐行填列。（1）數(shù)量按批復(fù)數(shù)量填列。

簡介：地球表面的地形地理老師教學(xué)反思和研究地球表面的地形地理老師教學(xué)反思和研究01教材分析地球表面的地形這一課，是五上第三單元地球表面及其變化的第一課，從單元內(nèi)容編排結(jié)構(gòu)來看，本課內(nèi)容具有總起作用，讓學(xué)生大致了解地球表面的地形以及整體概況。本課的重點(diǎn)是了解地表是高低起伏的、認(rèn)識(shí)五種主要的地形并了解其主要特征，難點(diǎn)是學(xué)會(huì)看地形圖和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)來判斷地形。教材中主要安排了兩個(gè)活動(dòng)1說說我們以前見過的地形；2觀察地形圖，了解我國的地形結(jié)構(gòu)和地球表面的地貌特征。02教學(xué)反思在授課的過程中，我主要安排學(xué)生依據(jù)課本上的知識(shí)進(jìn)行了兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)是讓學(xué)生用我以前去過（），那里的地形是怎么樣的，我認(rèn)為那里的地形是（），我的理由是（）進(jìn)行發(fā)言，其他同學(xué)進(jìn)行觀點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，之后根據(jù)學(xué)生回答情況，逐一講解五種主要地形的特征。第二個(gè)活動(dòng)是出示一張中國地形圖，讓學(xué)生利用剛才所學(xué)的知識(shí)找出我們國家的幾種重要地形。在實(shí)際授課過程中我發(fā)現(xiàn)在第一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生都的孩子不能仔細(xì)觀察地形圖，很難跟著臺(tái)上的孩子一起思考，導(dǎo)致這部分活動(dòng)的時(shí)候大部分學(xué)生并沒有真正融入課堂，課堂效率不高。本課的內(nèi)容教材沒有安排動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，主要以學(xué)生之前的生活體驗(yàn)和學(xué)生之間的討論為主，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候顯得思維量不足，思維層次不高。如果每個(gè)小組能有一張地形圖，就可以大大提高第二部分活動(dòng)的參與度，讓每個(gè)學(xué)生充分進(jìn)行獨(dú)立尋找各種地形，促進(jìn)自主的思考。還可以分組討論，讓每個(gè)小組分別尋找一種地形，學(xué)生可以進(jìn)行每組研究內(nèi)容的匯報(bào)。03結(jié)果生成丘陵一直是本課中學(xué)生難以理解的內(nèi)容，所以我們聯(lián)系杭州本地的地形，通過學(xué)生自己總結(jié)的規(guī)律讓學(xué)生們自己進(jìn)行判斷。之后我們將杭州周邊的地形平面圖發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生利用不同的材料自己制作一張地形圖。通過這種方式將學(xué)生真正變成課堂的主人，每一課的鉆研和改進(jìn)也讓我們年輕老師得到更好的進(jìn)步。