推薦中小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表

1、推薦中小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表推薦中小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表姓名李紅工作單位安吉縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)●城市○農(nóng)村申報(bào)職務(wù)中小學(xué)高級(jí)性別女出生年月7606參加工作時(shí)間9908政治面貌群眾何年何校何專業(yè)畢業(yè)及修業(yè)年限1999年湖州師范學(xué)院政史系畢業(yè)三年最高學(xué)歷（何年何校何專業(yè)畢業(yè)）本科2004年畢業(yè)浙江教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)現(xiàn)任職資格及取得時(shí)間中小學(xué)一級(jí)2008年現(xiàn)聘任職務(wù)及時(shí)間中小學(xué)一級(jí)2009年現(xiàn)從事專業(yè)

2、中學(xué)社會(huì)法制從事專業(yè)工作年限19年現(xiàn)擔(dān)（兼）任黨政職務(wù)參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體任何職社會(huì)兼職支教或農(nóng)村工作年限農(nóng)村工作6年計(jì)算機(jī)考核成績(jī)合格普通話測(cè)試成績(jī)二乙近五年考核情況五優(yōu)是否破格晉升及理由（符合哪幾條破格條件）否是否經(jīng)學(xué)校公示是工作簡(jiǎn)歷（包括培訓(xùn)、進(jìn)修情況）1999.82003.7赤塢中學(xué)任教（3年班主任，1年備課組長(zhǎng)）2004.82005.7孝豐中學(xué)任教2005.82008.7遞鋪鎮(zhèn)中學(xué)任教（2年班主任）2008.8至今實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)任教（

3、6年班主任，5年備課組長(zhǎng)）2001.72004.12參加浙江教育學(xué)院（思想政治教育專業(yè)）的高師自考并畢業(yè)2007學(xué)年、2013學(xué)年參加安吉縣千人計(jì)劃①專業(yè)文化知識(shí)水平：具有深厚扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí)和教師基本技能，并具有寬泛厚實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，在縣同行中具有很高的知名度。積極深入開(kāi)展教學(xué)理論研究與實(shí)踐，積極探索初中社會(huì)、道法教學(xué)與學(xué)生抽象思維能力、辨證分析能力培養(yǎng)的內(nèi)在規(guī)律。平時(shí)能認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究，開(kāi)展教學(xué)研究的課題，開(kāi)展了個(gè)人課題《社

4、會(huì)熱點(diǎn)在歷史與社會(huì)教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)踐與研究》，在省課題《“自主互動(dòng)展示鞏固”學(xué)習(xí)——基于“學(xué)習(xí)共同體”的歷史與社會(huì)課堂教學(xué)方式變革研究》中擔(dān)任執(zhí)筆。教學(xué)過(guò)程中積極撰寫教學(xué)論文，任現(xiàn)職來(lái)論文獲得省三等獎(jiǎng)，市二、三等獎(jiǎng)，縣一、二等獎(jiǎng)多篇；縣命題解題競(jìng)賽和導(dǎo)學(xué)案評(píng)比都獲一等獎(jiǎng)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、研究能力和教學(xué)影響力，多次參與縣《精講精練》的編寫工作。取得心理學(xué)資格上崗證的C證，能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)，在市現(xiàn)代教育技術(shù)能力比賽中獲市一等獎(jiǎng)，積極參加

5、教育局組織的繼續(xù)教育、師德學(xué)習(xí)、新課改培訓(xùn)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。②教育教學(xué)管理工作成績(jī)、效果：教育教學(xué)能力強(qiáng)，是學(xué)校的骨干教師，能勝任初中三個(gè)年級(jí)的社會(huì)、道法教學(xué)工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有活、穩(wěn)、實(shí)的教學(xué)特色。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在新課改中，認(rèn)真鉆研教材教法，注重把德育、智育高度統(tǒng)一，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。所教班級(jí)在縣調(diào)研考和中考中成績(jī)名列前茅，教學(xué)效果顯著。優(yōu)質(zhì)課評(píng)比縣一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任工作有特色，班主任工作細(xì)致扎

6、實(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性差異，善于做不同學(xué)生的思想工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，所帶班級(jí)在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)、競(jìng)賽中均獲得好成績(jī)，主題班會(huì)課比賽中獲縣一等獎(jiǎng)，學(xué)生精神面貌好，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，獲得家長(zhǎng)、學(xué)生、同事的一致好評(píng)。③承擔(dān)校級(jí)以上公開(kāi)課、示范課情況：任現(xiàn)職以來(lái)，工作任勞任怨，服從大局利益和學(xué)校的安排勇挑重?fù)?dān)。由于教學(xué)表現(xiàn)出色，在縣千人教師培訓(xùn)、中考會(huì)議及新課改培訓(xùn)中，都承擔(dān)了公開(kāi)課的任務(wù)，在江干區(qū)90學(xué)時(shí)培訓(xùn)中開(kāi)設(shè)觀摩課，并多次開(kāi)設(shè)學(xué)區(qū)和校級(jí)公開(kāi)課

7、，還曾送教下鄉(xiāng)到梅溪中學(xué)和高禹中學(xué)，積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，曾獲得優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)的成績(jī)，受到專家和同行的一致認(rèn)可和好評(píng)。④培養(yǎng)指導(dǎo)教師成績(jī)，到農(nóng)村（薄弱）學(xué)校支教：2012學(xué)年與本校教師高鳳瓊結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)她社政教學(xué)，目前她已是一名社政骨干教師。2009年指導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生潘陳虹的教學(xué)工作；2010年指導(dǎo)潘學(xué)芬的教學(xué)工作，目前潘老師已是湖州市的一名優(yōu)秀社政教師；2017年指導(dǎo)俞瑋的教學(xué)和班主任工作，課堂教學(xué)水平有提高，能勝任教育教學(xué)工作