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1、推薦中小學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表推薦中小學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表姓名蹇國(guó)英工作單位德清縣三合中心學(xué)校農(nóng)農(nóng)農(nóng)農(nóng)申報(bào)職務(wù)中小學(xué)高級(jí)教師性別女出生年月1974.07參加工作時(shí)間1996.08政治面貌黨員何年何校何專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及修業(yè)年限1996年7月畢業(yè)于湖北荊州師范專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)系最高學(xué)歷(何年何校何專(zhuān)業(yè)畢業(yè))2003年7月畢業(yè)于浙江省杭州師范學(xué)院英語(yǔ)系(函授)現(xiàn)任職資格及取得時(shí)間一級(jí)教師2003年12月31
2、日現(xiàn)聘任職務(wù)及時(shí)間一級(jí)教師2004年1月—至今現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)八年級(jí)英語(yǔ)從事專(zhuān)業(yè)工作年限22年現(xiàn)擔(dān)(兼)任黨政職務(wù)無(wú)參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體任何職無(wú)社會(huì)兼職無(wú)支教或農(nóng)村工作年限22年計(jì)算機(jī)考核成績(jī)合格普通話(huà)測(cè)試成績(jī)二乙近五年考核情況1優(yōu)4稱(chēng)是否破格晉升及理由(符合哪幾條破格條件)否是否經(jīng)學(xué)校公示是工作簡(jiǎn)歷(包括培訓(xùn)、進(jìn)修情況)1996年8月至今三合中心學(xué)校任教2000年9月2003年8月浙江省杭州師范學(xué)院學(xué)習(xí)2016年10月8日2016年10月28日德
3、清縣初中英語(yǔ)教師高端培訓(xùn)班學(xué)習(xí)①專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)水平:該教師立足工作崗位,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)和鉆研,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、不斷地更新和擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí),她還積極參與教學(xué)改革,勇于創(chuàng)新,不斷更新教學(xué)教育觀念,努力使自己成為教育的研究者,而不僅僅是教育者。因此,該教師在各級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)比賽中多次獲獎(jiǎng)。②教育教學(xué)管理工作成績(jī)、效果:教學(xué)中,該教師深知激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的習(xí)慣和創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的重要行。為此,她關(guān)注教學(xué)
4、新趨勢(shì)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)新理念、重視學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、尊重知識(shí)掌握規(guī)律、采取行之有效的措施來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。她所帶班級(jí)成績(jī)均在年級(jí)名列前茅,甚至是縣內(nèi)前茅,學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣濃厚。教育管理中,該教師工作能力強(qiáng),所帶班級(jí)具有優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),教研組工作開(kāi)展得有聲有色,該教師屢次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,所在教研組的英語(yǔ)學(xué)科整體成績(jī)逐年上升。該教師工作成效顯著,受到家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可。③承擔(dān)校級(jí)以上公開(kāi)課、示范課情況:2016年6月《現(xiàn)在完成時(shí)》微課
5、程,2018年3月德清縣七年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,2009年3月五校第三屆聯(lián)合教研公開(kāi)課,2010年4月五校聯(lián)合教研公開(kāi)課,2012年2月縣中小學(xué)教研大組公開(kāi)課,2012年11月“研究有效教學(xué),構(gòu)建活力課堂”四校聯(lián)誼公開(kāi)課,2011年初中英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)展示二等獎(jiǎng)?wù)故?。④培養(yǎng)指導(dǎo)教師成績(jī),到農(nóng)村(薄弱)學(xué)校支教:該教師曾指導(dǎo)黃秋庚、何婷芳和胡曉麗三位教師,指導(dǎo)過(guò)的教師都能很好地勝任教學(xué)工作,其中胡曉麗老師已是縣級(jí)英語(yǔ)骨干教師。
6、該教師還曾帶過(guò)兩位實(shí)習(xí)教師,兩位實(shí)習(xí)教師均圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在農(nóng)村中學(xué)任教22年。班主任工作情況審核表2018年9月10日姓名蹇國(guó)英任教學(xué)科英語(yǔ)現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)及資格取得時(shí)間中學(xué)一級(jí)200312申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格中小學(xué)高級(jí)教師何年何月至何年何月何校何班級(jí)政教(德育、學(xué)生)處審核意見(jiàn)20041—2004.7德清縣三合鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初一(一)班2004.8—2005.7德清縣三合鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初二(一)班2005.8—2006.7德清縣三合鄉(xiāng)初級(jí)
7、中學(xué)初三(一)班2008.8—2009.7德清縣三合中心學(xué)校初三(5)班20108—2010.7德清縣三合中心學(xué)校初三(3)班2010.82011.7德清縣三合中心學(xué)校初二(5)班2011.8—2012.7德清縣三合中心學(xué)校初一(4)班2012.8—2013.7德清縣三合中心學(xué)校初二(4)班2013.8—2014.7德清縣三合中心學(xué)校初三(4)班任現(xiàn)職以來(lái)完成班主任工作情況情況屬實(shí)負(fù)責(zé)人(簽名):黃國(guó)強(qiáng)班主任工作能力(勝任、基本勝任、不
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