小學生良好的行為習慣的養(yǎng)成

1、小學生良好的行為習慣的養(yǎng)成小學生良好的行為習慣的養(yǎng)成俗話說：“播種一種行為，收獲一種習慣播種一種習慣，收獲一種性格播種一種性格，收獲一種命運?！毕旅媸菍W習啦小編給大家搜集整理的如何培養(yǎng)學生良好的行為習慣。希望可以幫助到大家!培養(yǎng)學生良好的行為習慣培養(yǎng)學生良好的行為習慣“習慣形成性格性格決定命運”。學生時期是人生成長過程中的一個關鍵時期。這一階段養(yǎng)成的良好習慣對人的一生有積極影響。作為教師在培養(yǎng)學生良好習慣方面有著不可忽視的責任。我校在班

2、級管理中培養(yǎng)學生良好習慣有很多好做法：1、習慣的培養(yǎng)越早越好。從每學期的第一天開始，我校的班主任們就會著重觀察學生的衣著打扮、言行舉止到教室后首先要打掃衛(wèi)生，細心觀察學生打掃衛(wèi)生是否積極，誰在無動于衷全體同學做好后，還要進行自我介紹，認真觀察誰在自我介紹時表情自然、言語通順、吐字清晰。最后對各個環(huán)節(jié)進行總結：對衣著得體的，打掃衛(wèi)生積極的，自我介紹時表情自然、語言流利的進行及時表揚，對著裝不符合要求的、打掃衛(wèi)生不積極的及時指出問題并令其及

3、時改正。對自我介紹時表情不自然、言語不通順的要進行適當鼓勵。讓學生們認識到，班主任從一開始就在關注他們的言行?！傲己玫拈_端等于成功的一半”。從一開始趁壞習慣還立足未穩(wěn)，及時進行糾正，有利于良好習慣的培養(yǎng)。2、注重養(yǎng)成的循序漸進洗二清把餐具清洗干凈，輕輕放入指定的地方負者打掃衛(wèi)生的同學按照一抹桌面，二掃地面，三拖地面的方法把餐廳收拾干凈早餐后為定時打掃衛(wèi)生的時間，各班級按照分工打掃各自的區(qū)域，并將垃圾倒入垃圾箱內，待檢查完畢方可講衛(wèi)生用具

4、放歸指定地點校園內課間杜絕吃零食、喝飲料的壞習慣，不爛花錢，隨手關燈關龍頭，節(jié)約水電。諸如此類，都需要堅持不懈，持之以恒加以養(yǎng)成，才能培養(yǎng)學生良好的行為習慣。4、學習習慣(1)制定計劃的習慣。凡事預則立，不預則廢。在漫長的學習過程中，學生應定期樹立目標，確立自己的趕超對象，給自己的前方豎一面紅旗。這樣有了目標就有了動力，就不會再感到無所事事，沒有壓迫感，而成績也在追趕目標的過程中提高了。(2)上課認真聽講的習慣。辦事要講究效率，學習也是