小學生良好的行為習慣的養(yǎng)成_第1頁
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文檔簡介

1、小學生良好的行為習慣的養(yǎng)成小學生良好的行為習慣的養(yǎng)成俗話說:“播種一種行為,收獲一種習慣播種一種習慣,收獲一種性格播種一種性格,收獲一種命運?!毕旅媸菍W習啦小編給大家搜集整理的如何培養(yǎng)學生良好的行為習慣。希望可以幫助到大家!培養(yǎng)學生良好的行為習慣培養(yǎng)學生良好的行為習慣“習慣形成性格性格決定命運”。學生時期是人生成長過程中的一個關鍵時期。這一階段養(yǎng)成的良好習慣對人的一生有積極影響。作為教師在培養(yǎng)學生良好習慣方面有著不可忽視的責任。我校在班

2、級管理中培養(yǎng)學生良好習慣有很多好做法:1、習慣的培養(yǎng)越早越好。從每學期的第一天開始,我校的班主任們就會著重觀察學生的衣著打扮、言行舉止到教室后首先要打掃衛(wèi)生,細心觀察學生打掃衛(wèi)生是否積極,誰在無動于衷全體同學做好后,還要進行自我介紹,認真觀察誰在自我介紹時表情自然、言語通順、吐字清晰。最后對各個環(huán)節(jié)進行總結:對衣著得體的,打掃衛(wèi)生積極的,自我介紹時表情自然、語言流利的進行及時表揚,對著裝不符合要求的、打掃衛(wèi)生不積極的及時指出問題并令其及

3、時改正。對自我介紹時表情不自然、言語不通順的要進行適當鼓勵。讓學生們認識到,班主任從一開始就在關注他們的言行?!傲己玫拈_端等于成功的一半”。從一開始趁壞習慣還立足未穩(wěn),及時進行糾正,有利于良好習慣的培養(yǎng)。2、注重養(yǎng)成的循序漸進洗二清把餐具清洗干凈,輕輕放入指定的地方負者打掃衛(wèi)生的同學按照一抹桌面,二掃地面,三拖地面的方法把餐廳收拾干凈早餐后為定時打掃衛(wèi)生的時間,各班級按照分工打掃各自的區(qū)域,并將垃圾倒入垃圾箱內,待檢查完畢方可講衛(wèi)生用具

4、放歸指定地點校園內課間杜絕吃零食、喝飲料的壞習慣,不爛花錢,隨手關燈關龍頭,節(jié)約水電。諸如此類,都需要堅持不懈,持之以恒加以養(yǎng)成,才能培養(yǎng)學生良好的行為習慣。4、學習習慣(1)制定計劃的習慣。凡事預則立,不預則廢。在漫長的學習過程中,學生應定期樹立目標,確立自己的趕超對象,給自己的前方豎一面紅旗。這樣有了目標就有了動力,就不會再感到無所事事,沒有壓迫感,而成績也在追趕目標的過程中提高了。(2)上課認真聽講的習慣。辦事要講究效率,學習也是

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