簡介：2022年小學春季教學工作計劃5篇20222022年小學春季教學工作計劃1一、指導思想本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導，以“培養(yǎng)良好習慣成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作目標1求精狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。2求實抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。3求真抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。4求新從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。三、具體措施（一）注重隊伍建設，以學習促提高業(yè)務素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設,將是本學期少先隊工作的一個重點。1注重輔導員隊伍的建設。本學期我們將繼續(xù)認真實施少先隊輔導員工作綱要，校本培訓和校外培訓相結合,推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。2注重少先隊干部建設。2、進一步完善獎懲制度，對班級管理、教學成績、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業(yè)績平平、統(tǒng)考成績差的教師給予懲罰。2、定期對學生學習情況進行檢測和考核，抓好終結性考核評估。3、抓好優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動，以活動促教學。4、抓好教師培訓，以提高教師業(yè)務水平提升教學成績。5、以骨干教師的模范帶頭作用引領全體教師愛崗敬業(yè)，努力工作，6、把遠程教育資源的開發(fā)與應用與教師的績效考評相掛勾，進一步發(fā)揮遠程教育資源的功能與作用。7、要求教師撰寫教學論文，總結教學實踐中的經(jīng)驗。每位教師撰寫兩篇以上教學小論文或教學心得。8、每個教師必須有自修筆記和個人聽課記錄，評課記錄，詳細記錄好本人本學期教育教學開展及學習情況。9、簽定教學教研目標責任書，做到目標明確、分工明確，責任到人。（四）、抓好教師培訓1、制定青年教師培養(yǎng)方案，制定校本培訓計劃，進行業(yè)務培訓，每周業(yè)務培訓學習一次，提高教師業(yè)務能力，形成學科帶頭人，培養(yǎng)區(qū)、市、縣三級骨干教師隊伍。2、繼續(xù)深入扎實做好教師三個層次培訓工作，努力完本錢學期培訓任務。3、制定信息技術培訓計劃，進行電子白板使用和遠程教育資源使用及微機課程開設使用的培訓。4,、積極努力，多方聯(lián)系，派教師出去學習，請名師進學校講課、交流。5、開展“踐行師德規(guī)范，爭當師德標兵”活動建立師德學習、師德承諾、師德獎懲、師德監(jiān)管、師德檔案五項師德制度，提高教師水平。（五）、抓好校本教研，助推教學質(zhì)量提高1、建立健全校本教研制度，推動教研活動制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。2、制定校本教研計劃，深入實施自治區(qū)“課堂教學質(zhì)量工程”和開發(fā)區(qū)“學科教研進課堂活動”，開展多種形式的教研活動。3、學校申報2個教研小課題，教師每人申報1個教研小課題，并開展學科教研活動。4、本學期繼續(xù)開展遠程教育優(yōu)質(zhì)評選及“三課”活動，開展教研講座，同時進行示范

簡介：第1頁共2頁2022年下半年教學工作計劃1000字一、指導思想一、指導思想按照學校教學工作計劃的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會主義經(jīng)濟建設合格的高素質(zhì)的建設者為中心，以新大綱、新教材為內(nèi)容，抓住當前教育發(fā)展的新契機，深化教學改革，推進素質(zhì)教育，倡導教學創(chuàng)新，力爭將理化生教研組各學科教學上一個新臺階。二、工作目標二、工作目標通過多種形式，定期開展學期教研工作，進一步提高本組教師教育理論水平和教學實踐水平，構建特色的課堂教學模式，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學生的個性特長。三、主要工作三、主要工作1、加強校本教研，深化課堂教學改進工作，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。2、積極配合學校的月考閱卷工作，組織好考試，做好測試后的成績統(tǒng)計分析PP，學生情況分析PP和教學改進方案。3、積極參與教學科研活動，不斷更新教育理念和知識結構，共同探討教育問題，關注未來教育發(fā)展。第2頁共2頁4、認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄加強集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課。5、畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究新課改的中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高。

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022年中小學教師教育教學工作情況總結年中小學教師教育教學工作情況總結2022年中小學教師教育教學工作狀況總結一年來，專心學習貫徹黨的十八大精神，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，專心落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結如下一、思想工作方面本人思想端正，熱心努力，聽從領導的工作安排，辦事專心負責。我在師德上首先嚴格要求自己，我時刻以黨員教師的高標準嚴格要求自己，以高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和積極上進的心態(tài)投身于工作。專心學習和領會黨的教育方針及教育家的教育思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜歡學生，尊重學生。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。能夠主動與同事研究業(yè)務，相互學習，協(xié)同默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習，2022年9月，來到長沙麓山國際試驗中學學習，通過學習活動，讓本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3導學生在學習中學會合作交流，提高學習才能。在嚴格要求的前提下，我也始終把喜歡學生放在第一位，能做到關心、喜歡每一位學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。報著一顆愛孩子、愛工作的心情，細心地呵護著每一位學生，尊重他們、信任他們、理解他們。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，大量事情便迎刃而解。通過長期不懈的教研教學工作，本人的教學水平、實踐才能和教學效果得到了實質(zhì)性的提高。所任教的班級學生生物學素養(yǎng)和情感思想方面都得到大幅提高，學生學習成績合格率以及優(yōu)秀率位居年級前列。在學校領導的關心和支持下，有幸上學期擔任了414班的班主任和下學期擔任競賽四班的班主任。在班主任工作方面，我十分重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、放學總結及結合各科教材對學生舉行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長田夢潔和肖秀萍同學，得力的紀律委員向政堯和丁春利同學，十分負責的學習委員陳娟同學等等。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施

簡介：第1頁共11頁2022年上學期三年級上冊語文教學工作計劃范文____學年度上學期三年級上冊語文教學計劃新的一個學期開始了，這個學期我教三年級語文，為了圓滿完成教學任務，使教學工作取得一定的成效，現(xiàn)制定本學期教學工作計劃。一、學生情況分析一、學生情況分析PPPP本班學生原有的語文基礎參差不齊，兩極分化較嚴重。因此新學期中我要一面加強“雙基”訓練，一面著重進行閱讀和寫作方法的指導；注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)；使學生有強烈的參與意識和合作精神，全面提高全體學生的語文素養(yǎng)。二、教學目標二、教學目標1、在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學生民族自豪感；學習革命領袖、科學家的優(yōu)秀品質(zhì)；受第3頁共11頁12、講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。13、結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。三、教學措施三、教學措施1、識字、寫字教學、識字、寫字教學隨著學生識字、寫字量的增加，識字的鞏固是識字教學的一個重點，也是經(jīng)常要做的一項工作。最主要的方法是所學的字讓學生多接觸、多見面，特別是在閱讀中多見面。根據(jù)中年級特點，還可以在小練筆和習作中，在具體的運用中來鞏固，也就是在讀寫的過程中鞏固和運用所學的字。另外，也可以采取一些歸類復習的方法，在適當?shù)臅r候讓學生做一些歸類整理，教材在這方面的安排意在引導，老師可以從這些安排中受到啟示。要繼續(xù)加強寫字的指導。在指導寫字的時候，一定要板書示范，指導不容易寫好的筆畫、結構以及容易寫錯的筆順，要求學生把字寫端正，寫美觀。為避免學生的疲勞，每次寫的字不要太多，適當分散寫。在寫字教學中，要注意把握，不是字寫得越多越好，而是要講求寫字的質(zhì)量。使用寫字教材鋼筆字教材和毛筆字教教材時，注意指導學生學習正確的執(zhí)筆和運筆方法。因?qū)W生初學鋼筆字、毛筆字，

簡介：第1頁共5頁2022年上學期北師大版小學語文一年級上冊教學工作計劃范文和進度____學年度上學期北師大版小學語文一年級上冊教學計劃和進度一、教材簡析一、教材簡析本冊共設置16個主體單元。這些單元排列在一起，體現(xiàn)學生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”，主體之間不構成知識體系或思想品德教育的體系。每個單元沒有明確的教學要點沒有單元提示、預習提示、單元知識短文等，各單元之間，不連成一條知識的“線”。每個單元的內(nèi)容，借“題”松散地組合在一起，“題”是“題目”的意思，起著營建學習情境的作用，不是文學意義的“主題”沒有統(tǒng)轄整個單元的作用?！爸黝}”不構成單元內(nèi)容的核心，各種語文學習的實踐活動是借“題”發(fā)揮。單元里的內(nèi)容沒有“導扶放”的前后序列，教師可根據(jù)學生的實際情況、教學需要自行組織、安排、調(diào)換單元內(nèi)的各項活動。每個單元有主題課文和“語文天地”兩部分組成。第3頁共5頁3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。（三）閱讀（三）閱讀1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。、學習借助讀物中的圖畫閱讀。4、對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。、對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。（四）口語交際（四）口語交際1、學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。、學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4、有表達的信心。、有表達的信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。三、學生基本情況簡要分析PP一三班有38人，其中男生17人，女生21人。學生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準確。由于學生來自不同的幼兒園，受一些客觀因素的影響，學生的知識經(jīng)驗、認知水平和語言表達能力都存在著較大的差異。個別學生在幼兒時期就已經(jīng)認識了許多漢字，具有主動識字的愿望；大部分學生能認少量漢字；個別學生連自己的名字也

簡介：第1頁共2頁2022年三年級英語教學工作計劃范文搜狐博客陽光怡然日志成長在線__0903|小學三年級英語教學計劃一、學生知識能力習慣態(tài)度分析PP三年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數(shù)學生由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、教學目的任務能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。第2頁共2頁7、能在完成某個任務（如涂色，小制作）的過程中學會相關的詞句，并且培養(yǎng)動手能力。8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。三、教材重點難點能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。四、主要措施四、主要措施１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。３、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調(diào)基礎。４、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

簡介：第1頁共4頁2022年7月班級教學工作計劃一、班級管理一、班級管理1、值日班長、值日班長本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔任值日班長，負責處理班級中的一切事務，特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志，對一天的工作總結，交班主任過目。2、自主晨會、自主晨會值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀，并聯(lián)系班級實際情況，提醒學習中的注意事項。周三時，值日班長抽出簽條后，在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思，聯(lián)系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后，作好記載。3、課間值日、課間值日班級內(nèi)公開設立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙第3頁共4頁根據(jù)每位生日學生的不同特點，贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現(xiàn)作一個回顧，同學們的祝福和詩歌一起復印兩份，一份班級公示，一份學生珍藏。二、特色課程二、特色課程1、晨誦課程、晨誦課程承接“詩歌開啟閃亮一天”后，20__年的晨誦主題為“20__，聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。晨誦為減輕學習壓力，分享文學喜悅而努力，在音與畫的配合下，共同編織美好的學校生活。2、電影課程、電影課程根據(jù)蘇教版五年級下冊教材的特點，開展電影觀賞綜合活動第一單元“春光無限”，觀賞暖春和天空之城第二單元“科技之光”，觀賞火星任務和第六日第三單元“有志竟成”，觀賞阿甘正傳和海倫凱勒的故事第四單元“世界各地”，觀賞博物館奇妙夜和莫扎特傳第五單元“親情依依”，觀賞飛躍巔峰和草房子第六單元“八一壯歌”，觀賞驚濤駭浪和驚天動地第七單元“人與自然”，觀賞大白鯊的長途冒險和可可西里。

簡介：第1頁共3頁2022年9月一年級教學工作計劃范文執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。本班共有44名學生，18名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、工作目標三、工作目標第一建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心形成正確的集體輿論形成集體紀律做好個別教育工作。第二狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。第3頁共3頁生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

簡介：第1頁共3頁2022年7月數(shù)學組教學工作計劃新學期已經(jīng)開始，在學校工作總體思路的指導下，現(xiàn)將本學期數(shù)學組工作進行規(guī)劃、設想，力爭使本學期的工作扎實有效，為學校的發(fā)展做出新的貢獻。指導思想以學校工作總體思路為指導，深入學習和貫徹新課程理念，以教育教學工作為重點，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學質(zhì)量。結合數(shù)學組工作實際，積極開展教育教學研究活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展，學生各項素質(zhì)的提高，提高數(shù)學組教研工作水平。工作目標1、加強常規(guī)教學工作，優(yōu)化教學過程，切實提高課堂教學質(zhì)量。2、加強校本教研，積極開展教學研究活動，鼓勵教師根據(jù)教學實際開展教學研究，通過撰寫教學反思類文章等促進教師的專業(yè)化發(fā)展。3、掌握現(xiàn)代教育技術，積極開展網(wǎng)絡教研，拓展教研的深度與廣度。第3頁共3頁少于2次，每學期要有12篇較高水平的反思或教學案例，及時發(fā)布在向校園網(wǎng)上，學校將及時進行評審。教案檢查分平時抽查和定期檢查兩種形式，“推門課”后教師要及時提供本節(jié)課的教案，每月26號為組內(nèi)統(tǒng)一檢查教案時間，每月檢查結果將公布在校園網(wǎng)數(shù)學組板塊中的留言板中。2、課堂教學、課堂教學課堂是教學的主陣地。課堂是教學的主陣地。教師不但要上好公開課，更要上好每天的“常規(guī)課”。遵守學校教學常規(guī)中對課堂教學的要求。課堂上要積極的創(chuàng)設有效的教學情境，要重視學習方法、思考方法的滲透與指導，重視數(shù)學知識的應用性。學校將繼續(xù)通過聽“推門課”促進課堂教學水平的提高，發(fā)現(xiàn)教學新秀。公開課力求有特點，能側(cè)重一個教學問題，促進組內(nèi)教師的研討。一學期做到每人一節(jié)，年輕教師上兩節(jié)。課堂對于比較成熟的公開課或研討課鼓勵大家錄像，保存資料，及時地向校園網(wǎng)推薦。

簡介：第1頁共6頁2022年1月高二教學工作計劃一指導思想以教學為中心，全面發(fā)展學生素質(zhì)以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。二、教育教學二、教育教學以教學為中心，全面發(fā)展學生素質(zhì)以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。二、教育教學二、教育教學一教育工作教育工作德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現(xiàn)代公民。工作重點第3頁共6頁教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎打在備課上，目標定在發(fā)展高考上?！弊c學習尖子生，又抓面二本達線率的提高，堅持不放棄一個學生。11轉(zhuǎn)變教育觀念轉(zhuǎn)變教育觀念1、教學以學生為中心，以學會學習為目的，以學生全面發(fā)展為目標，樹立“以學為本”的思想，讓教育適合學生。2、教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴，也是教給學生做人準則，送給學生求知鑰匙，引導學生增強能力的導師。因此，要全面關心學生成長，德智體一起抓關心全體學生，優(yōu)中差一起抓提高學生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓改進教學方法，教與學一起抓注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。3、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。單兵作戰(zhàn)必敗，團隊沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想。4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。樹立“以學生的終身發(fā)展為本，以學生的終身幸福為本?！钡拇蠼逃^。22加強集體備課和教研，注重實效。加強集體備課和教研，注重實效。

簡介：第1頁共4頁2022年8月七年級英語教學工作計劃范文1、教材分析PP本學期教材作為真正零起點的英語教科書，教學內(nèi)容體系安排由淺入深，由簡單到復雜逐步過渡，主要以話題為單位，以康康等四個小主人公的相識、相知、成長、學習、生活的故事情節(jié)為主線貫穿教材始終。共4個單元，每單元3個話題，每個話題四個章節(jié)，每個話題計劃用六七個課時。2、教學方法在全面貫徹基礎知識，能力培養(yǎng)和思想教育三項教育目標的前提下，突出了三點一是減輕學生負擔，降低難度二是增加啟發(fā)性和生動性三是培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)學生口語交際能力。實施素質(zhì)教育主渠道在課堂，實施素質(zhì)教育的關鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點1、注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)、注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)2、教師適當補充一些練習作為課堂訓練，從而改進評估教學第3頁共4頁促進學生去主動涉獵知識，獨立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學過程中，一定要創(chuàng)設一個良好的氛圍，注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考，見解知識，交流彼此的情感，觀念與理念，彼此形成一個真正的“學習共同體”。4教學進度本學期共二十一周，第十周國慶長假，第十一周進行期中考試，第十九與二十周復習和考試，第二十一周進行期末試卷評卷、統(tǒng)計、分析PP，除去考試周與放假周以及聽力課，一共有96個課時左右，其中新授課76個課時，每個話題復習占12課時，期中復習占2個課時，期末總復習占6個課時。具體安排如下第一周至第三周UNIT1TOPIC13共18個課時第四周至第七周UNIT2TOPIC13共18個課時第八周對每個話題進行逐個復習共6個課時第九周期中復習2個課時第十周國慶長假第十一周期中考試第十二周至第十四周

簡介：20222022年0707月四川外國語大學公開招聘教學科研崗工作人員強月四川外國語大學公開招聘教學科研崗工作人員強化練習題化練習題二1、單選題質(zhì)監(jiān)局依照技術規(guī)范、技術標準對物業(yè)小區(qū)的電梯進行檢驗、檢測，然后做出核準使用決定，這種行為屬于_____。A行政處罰B行政許可C行政獎勵D行政合同參考答案B本題解釋參考答案B【解析】可用排除法。題干是對電梯使用做出決定，沒有處罰、獎勵、合同等內(nèi)容，只剩下B項。行政許可，是指在法律一般禁止的情況下，行政主體根據(jù)行政相對方的申請，經(jīng)依法審查，通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式，賦予或確認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利的一種具體行政行為。故選B。第1題所屬考點題庫原題2、單選題下列行為不屬于對人身自由的行政強制措施的是_____。A勞動教養(yǎng)B驅(qū)逐出境第3題所屬考點題庫原題4、單選題在新世紀新階段，維護和實現(xiàn)社會公平的根本途徑是_____。A發(fā)展社會主義民主B加強思想道德建設C努力發(fā)展社會經(jīng)濟，最大限度地提高物質(zhì)生活水平D增強全社會的創(chuàng)造活力參考答案C本題解釋參考答案C【解析】在新世紀新階段，維護和實現(xiàn)社會公平的根本途徑，仍然是努力發(fā)展社會經(jīng)濟，最大限度地提高社會物質(zhì)生活水平，為實現(xiàn)更高水準的社會公平奠定必要的物質(zhì)基礎。故選C。第4題所屬考點題庫原題5、單選題甲、乙兩個容器均有50厘米深，底面積之比為54，甲容器水深9厘米，乙容器水深5厘米，再往兩個容器各注入同樣多的水，直到水深相等，這時兩容器的水深是_____A20厘米B25厘米C30厘米

簡介：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技20222022年0202月四川南充儀隴縣張思德干部學院教學助理招考聘月四川南充儀隴縣張思德干部學院教學助理招考聘用4人沖刺卷人沖刺卷300300題【附帶答案詳解】題【附帶答案詳解】一單選題單選題共100100題1在訂立保險合同中時，保險人未向投保人明確說明免責條款，下列說法正確的是_____A免責條款無效B保險合同無效C人民法院或者仲裁機關應當按照有利于保險公司的利益解釋條款D人民法院或者仲裁機關應當按照有利于被保險人和受益人的利益解釋條款參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。本題所屬考點本題所屬考點商法商法2以下說法不正確的是_____。A綠色食品標志由三部分組成。即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，標志為正圓形，意為保護B世博會最初是以生活日用品的展示為主C中國古代木構建筑的屋頂都有挑出的屋檐，它的目的是保護檐口下的木構架及夯土墻少受雨淋D寒食節(jié)的設立是為了紀念介子推參考答案參考答案B本題解釋本題解釋正確答案正確答案B答案解析答案解析世博會最初是以美術品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主。世博會最初是以美術品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題3準確、鮮明、生動、符合語法和邏輯，是公文寫作的_____。A政治要求B業(yè)務要求C文字表達要求D行文規(guī)范要求參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析公文寫作的基本要求是（。解析公文寫作的基本要求是（1）要保證公文內(nèi)容在政治上的正確性；（）要保證公文內(nèi)容在政治上的正確性；（2）要實事求是，在業(yè)務上符合客觀規(guī)律；（要實事求是，在業(yè)務上符合客觀規(guī)律；（3）在文字表達上準確、鮮明、生動，符合語法邏輯；（）在文字表達上準確、鮮明、生動，符合語法邏輯；（4）公）公文起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程式；（文起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程式；（5）要注意選用書寫的載體材料與字跡材料。故本題答案選）要注意選用書寫的載體材料與字跡材料。故本題答案選C。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題4下列行為屬于共同犯罪的是_____。A兩人以上共同過失犯罪B張某指使15歲的王某盜竊鄰居家的電腦C收購站的李某和錢某商議由錢某從工廠盜竊電纜，李某予以收購D醫(yī)生趙某欲殺死病人吳某，把裝有毒藥的注射器交給護士方某，讓她給吳某注射，吳某死亡參考答案參考答案C本題解釋本題解釋C【解析】【解析】刑法第刑法第25條規(guī)定條規(guī)定“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪?！币韵聨追N情況不屬以下幾種情況不屬共同犯罪共同犯罪①兩人以上同時實施故意犯罪，但彼此主觀上并無共同的聯(lián)系。兩人以上同時實施故意犯罪，但彼此主觀上并無共同的聯(lián)系。②兩人以上的共同過失行兩人以上的共同過失行為。造成一個危害結果的，不認為是共同犯罪。如果構成犯罪，則分別論處。為。造成一個危害結果的，不認為是共同犯罪。如果構成犯罪，則分別論處。③一方是故意犯罪，另一一方是故意犯罪，另一方是非故意地幫助他人犯罪的，不以共同犯罪論處。方是非故意地幫助他人犯罪的，不以共同犯罪論處。④窩藏、包庇犯罪分子事前沒有通謀的。不以共同窩藏、包庇犯罪分子事前沒有通謀的。不以共同犯罪論處，只單獨構成窩藏或包庇罪。犯罪論處，只單獨構成窩藏或包庇罪。⑤超出共同故意之外的犯罪，不是共同犯罪。因此，超出共同故意之外的犯罪，不是共同犯罪。因此，C項屬于事項屬于事前有通謀的行為，是共同犯罪。前有通謀的行為，是共同犯罪。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題5公司董事決策下列詞或詞組關系與上述詞或詞組關系最為相似的一項是_____A汽車乘客旅途B工廠工人生產(chǎn)C政府公務員法制D教室教師學習參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析董事在公司決策事務，工人在工廠生產(chǎn)產(chǎn)品。。解析董事在公司決策事務，工人在工廠生產(chǎn)產(chǎn)品。D項學習的主體是學生而不項學習的主體是學生而不是教師。是教師。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題6歷史的有趣不在宏大的敘述，而是對細節(jié)的關照。而最讓人感嘆的是，歷史的細節(jié)原本都是當時舉國轟動的大事，只是被歲月的流沙掩埋之后，顯得微不足道而已。民國原來是這樣就是在夾敘夾議中，揭開民國歷史鮮為人知的細節(jié)，并從人性的角度深入到歷史的浩渺煙塵中，以人帶事，從細節(jié)中窺探全貌，勾畫大觀，點射歷史。這段話最有可能是_____A解釋歷史的有趣在于對細節(jié)的觀照B介紹民國原來是這樣一書的敘述方式C介紹民國歷史鮮為人知的細節(jié)D推介民國原來是這樣一書參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析。解析本文前兩句指出歷史的有趣在于對細節(jié)的關照，歷史的細節(jié)原本是大事，只本文前兩句指出歷史的有趣在于對細節(jié)的關照，歷史的細節(jié)原本是大事，只是被掩埋之后，顯得微不足道。第三句提出，是被掩埋之后，顯得微不足道。第三句提出，民國原來是這樣這本書，用夾敘夾議的方式從歷史的細民國原來是這樣這本書，用夾敘夾議的方式從歷史的細節(jié)折射歷史全貌。故全文最有可能是在推介民國原來是這樣這本書。故選擇節(jié)折射歷史全貌。故全文最有可能是在推介民國原來是這樣這本書。故選擇D項。項。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟米寶寶科技米寶寶科技本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題13_____AABBCCDD參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析第一組圖形中的直線數(shù)依次為。解析第一組圖形中的直線數(shù)依次為2、3、4，第二組圖形中的直線數(shù)依次為，第二組圖形中的直線數(shù)依次為4、5、（6），選項中只有，選項中只有A項的直線數(shù)為項的直線數(shù)為6，答案為，答案為A。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題14刑法第49條規(guī)定，犯罪的時候不滿_____周歲的人不適用死刑。A14B16C18D20參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析。解析刑法第刑法第49條規(guī)定，犯罪的時候不滿十八周歲的人和審判的時候懷孕的條規(guī)定，犯罪的時候不滿十八周歲的人和審判的時候懷孕的婦女，不適用死刑。故本題答案選婦女，不適用死刑。故本題答案選C。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題15事業(yè)單位職員連續(xù)__年考核被確定為合格以上等次的，具有晉升職務的資格連續(xù)__年以上被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務的資格。_____A54B43C32D21參考答案參考答案C本題解釋本題解釋解析解析事業(yè)單位職員連續(xù)事業(yè)單位職員連續(xù)3年考核被確定為合格以上等次的，具有晉升職務的資格年考核被確定為合格以上等次的，具有晉升職務的資格連續(xù)連續(xù)2年以上被確定年以上被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務的資格。為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務的資格。16下列行為中，_____屬于行政復議的范圍。A小李對本單位開除他的決定不服B公民王某對行政機關做出的行政拘留決定不服C單位內(nèi)部調(diào)整人員的決定引起爭議D小張對于行政機關對治安案件遲遲未處理提出意見參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析根據(jù)我國行政復議法的規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或其他。解析根據(jù)我國行政復議法的規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或其他組織可以依法申請復議組織可以依法申請復議（1）對行政機關作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可）對行政機關作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（2）對行政機關作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結財產(chǎn)等行政強制措施決定不服的；）對行政機關作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結財產(chǎn)等行政強制措施決定不服的；（3）對行政機關作出的有關許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；）對行政機關作出的有關許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；（4）對行政機關作出的關于確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源）對行政機關作出的關于確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權或者使用權的決定不服的；的所有權或者使用權的決定不服的；（5）認為行政機關侵犯合法的經(jīng)營自主權的；）認為行政機關侵犯合法的經(jīng)營自主權的；（6）認為行政機關變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權益的；）認為行政機關變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權益的；（7）認為行政機關違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務的；）認為行政機關違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務的；（8）認為符合法定條件，申請行政機關頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請行政機關）認為符合法定條件，申請行政機關頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請行政機關審批、登記有關事項，行政機關沒有依法辦理的；審批、登記有關事項，行政機關沒有依法辦理的；（9）申請行政機關履行保護人身權利、財產(chǎn)權利、受教育權利的法定職責，行政機關沒有依法履行的；）申請行政機關履行保護人身權利、財產(chǎn)權利、受教育權利的法定職責，行政機關沒有依法履行的；（10）申請行政機關依法發(fā)放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費，行政機關沒有依法發(fā)放的；）申請行政機關依法發(fā)放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費，行政機關沒有依法發(fā)放的；（11）認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的。）認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的。行政復議的排除范圍（行政復議的排除范圍（1）行政機關的行政處分或者其他人事處理決定。對這些決定引起的爭議，應按）行政機關的行政處分或者其他人事處理決定。對這些決定引起的爭議，應按照法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴。照法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴。（2）行政機關對民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理，對這些處理引）行政機關對民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理，對這些處理引起的爭議，當事人可以依法申請仲裁或者向人民法院提起訴訟。起的爭議，當事人可以依法申請仲裁或者向人民法院提起訴訟。因此，正確答案為因此，正確答案為B。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題17某商場柜臺上寫明“售出的商品概不退換?！贝伺e侵犯了消費者的_____。A自主選擇權B公平交易權C知情權D依琺求償權參考答案參考答案D本題解釋本題解釋參考答案參考答案【解析】此題是對消費者所享有的各種權利的考查。依法求償權是指消費者因購買、【解析】此題是對消費者所享有的各種權利的考查。依法求償權是指消費者因購買、使用商品或者接受服務而受到人身、財產(chǎn)損害時，依法享有的并要求獲得賠償?shù)臋嗬唐饭衽_上標使用商品或者接受服務而受到人身、財產(chǎn)損害時，依法享有的并要求獲得賠償?shù)臋嗬唐饭衽_上標明的這種行為侵犯了消費者的依法求償權。故選明的這種行為侵犯了消費者的依法求償權。故選D。本題所屬考點本題所屬考點題庫原題題庫原題18社會主義初級階段的基本特征是_____。A由農(nóng)業(yè)國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)化國家B逐步縮小同世界先進水平的差距，實現(xiàn)中華民族的偉大復興C逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

簡介：第1頁共18頁20222022小學新學期數(shù)學教學工作計劃小學新學期數(shù)學教學工作計劃8篇2022學校新學期數(shù)學教學工作計劃1老師進展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，加強職業(yè)道德，掌控教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔細學習了校長開學初的工作計劃后，針對自身的特點制定〔個人工作計劃〕如下1、讀書學習，著重個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為同學制造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍，如師生溝通的藝術，教學策略，教育新理念，課堂管理的策略。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀〔其它〕的書籍，來武裝自己的思想。2、師德老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，著重自身創(chuàng)新精神與實踐技能、情感、立場與價值觀的進展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給同學、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自第3頁共18頁路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。2022學校新學期數(shù)學教學工作計劃2隨著素養(yǎng)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對老師的理論素養(yǎng)、個人素養(yǎng)及教育教學觀念提出了更高更新的要求，為進一步提升個人素養(yǎng)，努力成為一名科研型、學習型老師，特制定本規(guī)劃。一、成長目標力爭做一個教學思維嚴禁、師德家長信任，風格同學喜愛的老師。二、計劃〔措施〕1、利用業(yè)余時間學習“課標”和任務型教學法方面的理論，提高自己的理論水平，并進行實踐，獵取〔閱歷〕。運用理論指導自己的教學，并形成教學反思與教學案例。2、細心設計每一堂課，絕不上無預備。平常多聽課，主動觀摩并學習別人的閱歷，吸取精髓，調(diào)整自我。在自己的展示課中仔細聽取別人的看法和建議，從中找到不足，改進自我的教學方法，實時揉進自己的課堂并進行實踐。3、記錄自己在教育教學方面的一些成敗的事例，進行反思，找出勝利的關鍵或問題所在，實時調(diào)整教學計劃，順當完成教學任務。并形成資料寫成教學片斷式案例，作為自己的教學閱歷材料。4、理論聯(lián)系實際，深入同學群體，多傾聽同學的看法和

簡介：第1頁共5頁20222022學年人教版新目標七年級英語教學工作計劃范文20__20__學年人教版新目標七年級英語教學計劃一、學生基本情況分析PP七年級一班共有學生45人，這屆學生英語基礎不是很好，學生從小學到初中，是一個極大的轉(zhuǎn)折點，包括從心理上和身體上的。但本20__20__學年人教版新目標七年級英語教學計劃一、學生基本情況分析一、學生基本情況分析PPPP七年級一班共有學生45人，這屆學生英語基礎不是很好，學生從小學到初中，是一個極大的轉(zhuǎn)折點，包括從心理上和身體上的。但本班學生還比較活躍，比較愛學習，面對新的學校，新的班級，新的老師，所以對英語學習還是有著濃厚的興趣，也帶著希望和夢想，希望這是一個極好的開始。二、本學期教育教學內(nèi)容及教材分析PP新目標新版七年級英語上冊有3個預備篇單元和9個正式篇單元，一共是12個單元。本次教材是改版后的第三屆，現(xiàn)第3頁共5頁用英語想，也就是用英語思考。學英語而不用英語思考，一定學不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標志。3、背誦和多種練習結合、背誦和多種練習結合實事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習的結合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。4、針對不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法、針對不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進行教育教學，那么即使是再好的學生也不可能學好，再好的教師也不可能教好。因而，針對不同的內(nèi)容采用不同的教學方法是不可違背的。五、本學期提高教育教學質(zhì)量的方法五、本學期提高教育教學質(zhì)量的方法1、體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。、體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。3、盡量使用英語，適當使用母語。、盡量使用英語，適當使用母語。4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。