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簡(jiǎn)介:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,WEB服務(wù)作為一種分布式業(yè)務(wù)提供解決方案,得到業(yè)界的廣泛認(rèn)可。但是,往往WEB服務(wù)的功能單一,難以滿足日益復(fù)雜的用戶需求,因此,如何重用已有的細(xì)粒度服務(wù),利用WEB服務(wù)組合方法,構(gòu)建出符合用戶功能需求及性能需求的復(fù)合服務(wù)成為服務(wù)組合問(wèn)題的研究熱點(diǎn)。隨著語(yǔ)義網(wǎng)與WEB服務(wù)的結(jié)合,語(yǔ)義WEB服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。語(yǔ)義WEB服務(wù)使得發(fā)布機(jī)器可理解的服務(wù)成為可能,為服務(wù)的自動(dòng)組合技術(shù)提供了良好的支持。本文以語(yǔ)義服務(wù)為研究對(duì)象,提出了基于圖規(guī)劃的啟發(fā)式WEB服務(wù)組合方法。服務(wù)組合問(wèn)題本質(zhì)上是智能規(guī)劃問(wèn)題,因此智能規(guī)劃算法被廣泛應(yīng)用于該問(wèn)題,但是基于智能規(guī)劃理論的服務(wù)組合方法需要對(duì)服務(wù)和任務(wù)進(jìn)行預(yù)處理和形式化轉(zhuǎn)化,方法復(fù)雜度較高,如果應(yīng)用于海量服務(wù)集合時(shí),服務(wù)組合的搜索過(guò)程和推理過(guò)程將變得非常困難。本文以基于圖規(guī)劃的服務(wù)組合方法為研究對(duì)象,在規(guī)劃效率與求解質(zhì)量方面分別提出算法進(jìn)行改進(jìn),研究?jī)?nèi)容如下1通過(guò)對(duì)基于圖規(guī)劃的服務(wù)組合算法的研究,發(fā)現(xiàn)其在規(guī)劃圖的擴(kuò)展過(guò)程中添加了許多與目標(biāo)不相關(guān)的服務(wù)。本文提出圖規(guī)劃框架下基于狀態(tài)距離的WEB服務(wù)組合算法,通過(guò)狀態(tài)距離評(píng)估服務(wù)與目標(biāo)狀態(tài)的可達(dá)性,對(duì)規(guī)劃圖剪枝從而提高規(guī)劃效率。并且,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該方法在不影響求解成功率的基礎(chǔ)上,擁有更低的空間消耗和更高的求解效率。2通過(guò)對(duì)基于圖規(guī)劃的服務(wù)組合算法的研究,發(fā)現(xiàn)算法在解提取階段存在盲目性,規(guī)劃解質(zhì)量較低。本文提出圖規(guī)劃框架下基于QOS的服務(wù)組合算法,提出基于狀態(tài)質(zhì)量的評(píng)估函數(shù),指導(dǎo)規(guī)劃圖的解提取過(guò)程,從而得到更高質(zhì)量的復(fù)合服務(wù)。最后通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了,該方法具有更高的求解質(zhì)量和求解效率。
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簡(jiǎn)介:本文以組合結(jié)構(gòu)中型鋼混凝土柱鋼筋混凝土梁(SRC柱RC梁)節(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象,通過(guò)理論闡述、參考相關(guān)試驗(yàn)、用有限元軟件建模計(jì)算三個(gè)渠道對(duì)此類節(jié)點(diǎn)的受力機(jī)理和破壞特征做出系統(tǒng)研究。由于型鋼混凝土結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)在構(gòu)件內(nèi)配置型鋼的關(guān)系,在材料組成、節(jié)點(diǎn)構(gòu)造、受力機(jī)理、變形能力等方面同鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)存在著較大的差異,因此有必要對(duì)SRC柱RC梁組合結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)研究。在利用有限元軟件ANSYS對(duì)SRC柱RC梁組合結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)受力性能進(jìn)行研究時(shí),首先對(duì)模型建立的方式、材料不同本構(gòu)關(guān)系的選取等作出了詳細(xì)說(shuō)明。參照大連理工大學(xué)某SRC柱RC梁節(jié)點(diǎn)相關(guān)試驗(yàn),對(duì)試驗(yàn)中試件構(gòu)造、加載方式、邊界條件等進(jìn)行了有限元模擬處理。通過(guò)對(duì)有限元計(jì)算結(jié)果的分析,得到了在梁內(nèi)配筋率不同的情況下SRC柱RC梁節(jié)點(diǎn)不同受力階段的型鋼、混凝土、鋼筋三部分的應(yīng)力應(yīng)變變化過(guò)程、節(jié)點(diǎn)混凝土開(kāi)裂情況、節(jié)點(diǎn)破壞過(guò)程。對(duì)比試驗(yàn)結(jié)論,說(shuō)明利用有限元軟件分析SRC柱RC梁結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)受力性能是可行的,得到的計(jì)算結(jié)果與試驗(yàn)結(jié)論基本吻合,并分析出現(xiàn)誤差的原因。其次本文還通過(guò)改變SRC柱RC梁節(jié)點(diǎn)受力性能的其他因素,包括型鋼翼緣寬度、型鋼腹板高度、型鋼腹板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí),對(duì)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了有限元計(jì)算分析,并通過(guò)推導(dǎo)出的組合結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)受剪承載力公式進(jìn)行了相應(yīng)的計(jì)算??梢缘贸鎏岣咝弯摳拱宓母叨群蛯挾群?,節(jié)點(diǎn)抗剪承載力得到明顯的提高;當(dāng)提高型鋼翼緣寬度后,節(jié)點(diǎn)抗彎承載力得到提高,但抗剪承載力變化不明顯;在提高混凝土強(qiáng)度等級(jí)以后,節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土的抗裂性能提升程度較低,且強(qiáng)度與抗裂承載力并不呈線性關(guān)系,但可以有效提高節(jié)點(diǎn)區(qū)梁端的抗剪承載力。
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簡(jiǎn)介:論文題目灰色時(shí)序組合模型在高層建筑物沉降預(yù)測(cè)中的應(yīng)用研究專業(yè)大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程碩士生武光偉(簽名)指導(dǎo)老師胡榮明(簽名)摘要近年來(lái)隨著城鎮(zhèn)化速率的加速,城市中出現(xiàn)越來(lái)越多的高層建筑物。為了保證建筑物的安全使用,及時(shí)掌握建筑物的變形情況,需要進(jìn)行長(zhǎng)期精密形變監(jiān)測(cè),并對(duì)變形體的變形趨勢(shì)做出準(zhǔn)確的分析和判斷,為建筑物不同階段的施工運(yùn)行提供依據(jù)。本文以某小區(qū)沉降監(jiān)測(cè)工程項(xiàng)目為依托,以實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)為變形預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),對(duì)建筑物的變形預(yù)測(cè)進(jìn)行了分析研究,本文研究?jī)?nèi)容有1、針對(duì)高層建筑物沉降數(shù)據(jù)具有確定性趨勢(shì)的非平穩(wěn)時(shí)間序列的特點(diǎn),提出了非等間距灰色GM(1,1)AR組合模型來(lái)預(yù)測(cè)高層建筑物的變形沉降值。主要思想是利用非等間距灰色GM(1,1)模型擬合沉降量中具有確定性的趨勢(shì)項(xiàng);利用AR模型擬合具有不確定性的隨機(jī)殘差項(xiàng),最后將兩者的預(yù)測(cè)值求和作為最終的預(yù)測(cè)結(jié)果。2、選取實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)和經(jīng)去噪平滑處理的數(shù)據(jù)為建模數(shù)據(jù),選用不同維度、不同時(shí)間間隔的數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)比對(duì),分析去噪處理、插值周期、數(shù)據(jù)維度這三方面對(duì)預(yù)測(cè)精度的影響。3、論文等間距選取了7天、8天、9天、10天、11天、12天的時(shí)間間隔,分析插值周期對(duì)非等間距序列預(yù)測(cè)精度的影響;并且選取維度為8維、9維、10維數(shù)列,分析數(shù)列維度對(duì)新陳代謝模型預(yù)測(cè)精度的影響。4、論文采用MATLAB軟件編制了灰色GM(1,1)AR組合模型程序,能夠?qū)?shù)較靈活的改變,并分析這些參數(shù)對(duì)模型精度的影響。關(guān)鍵詞沉降監(jiān)測(cè);非等間距;灰色模型;AR模型;組合模型研究類型應(yīng)用研究SUBJECTAPPLICATIONOFCOMBINEDMODELOFGREYMODELTIMESERIESTOFECASTTHESUBSIDENCEOFHIGHBUILDINGSPECIALTYGEODESYSURVEYENGINEERINGNAMEWUGUANGWEI(SIGNATURE)INSTRUCTHURONGMING(SIGNATURE)ABSTRACTWITHTHEACCELERATIONOFURBANIZATIONRATEINRECENTYEARSTHEREAREMEMEHIGHRISEBUILDINGSINCITIESINDERTOENSURETHESAFETYOFTHEBUILDINGSOASTOGRASPTHEBUILDINGS’DEFMATIONITREQUIRESALONGTERMPRECISEDEFMATIONMONITINGITISNECESSARYTOMAKEANACCURATEANALYSISJUDGMENTONTHETRENDOFTHEDEFMATIONBODYTOPROVIDETHEBASISFTHECONSTRUCTIONOFTHEBUILDINGATDIFFERENTSTAGESINTHISTHESISIT’SBASEDONTHESETTLEMENTMONITINGPROJECTOFARESIDENTIALDISTRICTTHETHESISANALYZEDTHEDEFMATIONPREDICTIONOFTHEBUILDINGBYUSINGTHEMEASUREDDATAASTHEBASICDATA1INVIEWOFTHEHIGHBUILDINGSUBSIDENCEDATAWHICHHASTHEACTERISTICSOFDETERMINISTICTRENDOFNONSTATIONARYTIMESERIESTHENONEQUALINTERVALGREYGM11ARCOMBINATIONMODELISPROPOSEDTOPREDICTTHEDEFMATIONSETTLEMENTOFHIGHRISEBUILDINGSTHEMAINIDEAOFTHETHESISISUSINGTHENONEQUIDISTANCEGREYGM11MODELTOFITTHESUBSIDENCEOFDETERMINISTICTRENDSUSINGARMODELTOFITTHEUNCERTAINTYOFROMRESIDUALFINALLYTHEPREDICTEDRESULTSARESUMMEDUPASTHEFINALPREDICTIONRESULTS2INGTHEIGINALDATASMOOTHINGDATAFMODELINGDATAINGDIFFERENTDIMENSIONSOFDIFFERENTTIMEINTERVALDATAFECASTCOMPARISONTHETHESISANALYZEDTHEINFLUENCEOFTHETHREEASPECTSSUCHASNOISEPROCESSINGINTERPOLATIONPERIODDATADIMENSIONONTHEPREDICTIONACCURACY3THISTHESISANALYZEDTHEINFLUENCEOFINTERPOLATIONCYCLEONFECASTINGPRECISIONFTHENONEQUIDISTANTSEQUENCECHOOSING7DAYS8DAYS9DAYS10DAYS11DAYS12DAYSASATIMEINTERVALFSPACINGCHOOSINGTHE8DIMENSIONTHE9DIMENSIONTHE10DIMENSIONSERIESITANALYZEDTHEINFLUENCEOFTHEIONOFTHESEQUENCEDIMENSIONONTHEPREDICTIONACCURACY
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簡(jiǎn)介:東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文小組合作學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的影響姓名亢俊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師劉曉明20080501ABSTRACTMODEMSOCIETRISHIGLLLYCOIILPETITIVE,BUTPEOPLEHAVESTARTEDTEALIZETHEIMPORTANCEOFCOOPERATIVENESSSINCEITISPARTOFHUMAJLQUAIITIESFORSURVIVALA|LDDEVELOPMENTFORMOD鋤LIFEHO、VEVER,THEEXISTINGEDUCATIONPFACTICEENLPHASIZESCOMPETITIONOVCRCOOPERATION,、Ⅳ_HICHLEADST0INDIVIDUALORIENTED90ALSINACADEIILICLIFETHATIS,ONEPERSON’SSUCCESSMEANSMEFAILUREOFOTHERS,ANDMEACLLIEVEMENTOFONESIDEISTHEOBSTACLETOT11EOMERSIDE,THUSRESULTINGINTENSEINTE印ERSONALRELATIONSHIPSHOWTOACHIEVE‘‘POSITIVEIMERD印ENDENCE”,WHICHMEANSTHATTHEMEMBEROFEACHGROUPCOMPLETESTHEGROUPTASKOILLYBYMEANSOFINTE叩ERSONALFACILITATIONANDCOOPERATIONASARESULT,THEACCOMPLISLLLTIENTOFONE’SGOALBENE缸TSTHEOTHERSEACHLEAJLLERWILLCONSNUCTHISKNOWLEDGEWITHTHEHELPOFINDIVIDUALACCOLLI】TABILI劬ACTIVECO舢ILUILICATIONSALLDCOLLABORATIVELEAMING~I(xiàn)MERESTPLAYSALLIRNPONANTROLEININSPIRINGANDKEEPINGSTUDEMST0STUDY’ITISIⅡLPORTANTFACTFOR咖DENTSTEMAINCONSCIOUSNESSINLEAMINGINSPIRINGSTUDENTSSPORTINTERCSTA|LDCULTIVATINGTHEBEHAVIOROFEXERCISINGFORLIFEARETHEB硒ICNLOUGHTSOFCOURSEDESIGNINPHYSICALEDLLCATIONAILDHEALTHITISANIMPORTANTTITLEFORHOWTOINSPIRCSTUDENTSSPORTINTERESTIILPEIILSPIRINGSMDENTS’硫ERESTI11PECL嬲SCONCEMSMANYUSPECTSIILTLLISTLLESISTLLEWRITER、麗NCOMBINEMEPARTICULARITYOFPEAILDMEADVAILTAILGEOFCOOPERATIVEILESS,COMPARIILGTHESTUDENTS’IMEREST觚DHAPPINESSMERSPORTSBE鉚EENINEXPERIMENTALCL嬲SAILDCO曲OLCLASS,AILDS譏DYTHEINNUENCEOFCOOPERATIVENESSONPETEAC蛐唱A11DSTUDYINGTHEOBJECTSAREALLTHESTLJDENTSINHADE3BUTINDI岱ORENTCLASSESNLCRESEARCHOFEXPERIMENTCONTIILUEDF10RABOUTL6WEE_KS,STⅡLCS鋤ETIMEMEQVESTI0IM撕REALLDSTATISTICSALSOCANP∞LVETHATTHECOOPERATIVENESSINPETEACHINGCAILIMPROVESTUDENTS’HEALTHOFP11YSIOLOGYAILDPSYCHOLOGY鋤DSNLDEMS’INTERESTPRESENTSI11CEASIIIGLYTENDENCYTHROU曲MEA以0NRES砌鋤DDATACOLL剃ON,TLLERESEARCHACLLI愀D廿LE舯EDICTEDRESU胝,WLLICHSHOWEDⅡLATCOOPEMTIVELEANLIILGISFE嬲IBLEAILDE彘CTIVE、V11EILAPPLIEDT0IILIDDLESCH00LPETEACLLINGIFC鼬LCONDITIO璐ARESATIS丘EDIT刪兆ELEAMERSEXP舐ENCE吐坨L塌PPHLESS0FCOOPERATIVEL朗刪NGALS0RAISESTLLEI11TERESTOFLEARNERS鋤DIILLPROVESTHEIRL韶M抽GRESUHS0|IL缸埒OMERHAND,COOPER撕VELE鋤IILGMPETEACLIL鳴H勰ITSOWNINSU伍CIEM,WI№H麗LLBES叫EDDEEPLY,TOCOMBKⅡ1EADV嘶OFCOOPE僦VELE鋤噸觚DPETEAC慨,NLIS謝LLHELPSTT斌INTST0試EPANIILMES1均NSONMEB鵲ICOF硫ERESTANDHNPROVETLLEHEAHHOFBOMPHYSIOLOGYA11DPSY咖LO既觚DHLILDUPMEB嬲ICOFLI詫LOI瑪跚RTS№RWORDSGROUPCOOPERATIVELEAMIILG;MJDDLESCHOOLSTUDENT;PHYSICALEDUCATIONLEARNJNGINTEREST;SPONS刪OYMENTⅡ
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簡(jiǎn)介:武漢體育學(xué)院碩士學(xué)位論文貴州省普通高校籃球課程組合技術(shù)教學(xué)方法的調(diào)查與實(shí)驗(yàn)研究姓名龔衛(wèi)華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師王兵20090301ABSTRACTSPORTSCOLLEGEISACOMPREHENSIVEEDUCATIONALLIMPORTANTPARTOFPHYSICALEDUCATIONCOURSESANDCOLLEGESPORTSISTHEREALIZATIONOFTHEPURPOSEANDTASKSOFTHECENTRALLINKOFTHEBASICFORMSOFORGANIZATION,ISTHEPROFESSIONALTRAININGCOLLEGESANDUNIVERSITIESONTHEBASISOFONEOFTHECOURSESBASKETBALLISTHEORDINARYCOURSEOFHI2HERLEARNINGSPORTSANDHEALTHCOURSESONEOFTHEIMPORTANTLESSONSSTUDENTSAREALSOBASKETBALLANDTECHNICALSKILLS,TODEVELOPASTRONGWILL,TOPROMOTESTUDENTMORAL,INTELLECTUALANDPHYSICALDEVELOPMENTOFACOMPREHENSIVECURRICULUMBASKETBALLISAPOPULARSTUDENTFAVORITESPORT,BASKETBALLLESSONSSETUPTOACERTAINEXTENT,METTHESTUDENTSINTERESTEDINSPORTS,IN1INEWITHTHEMAINDEMANDOFSTUDENTSSTUDENTSCHOOSETHEMOSTFAVORITESPORTSBASKETBALLOUTBEFORE3ASCHINASEDUCATIONSYSTEMANDUNIVERSITYPHYSICALEDUCATIONREFORM,ANDEDUCATIONALGOALSASSOCIATEDWITHTHECURRICULUMREFOITIIISIMPERATIVEANYSYSTEMMUSTBEADVANCEDCOURSESINTHECOURSEOFTHEADVANCEDNATUREOFTHETEACHINGCONTENTBASEDONLYONTHECONTENTOFTEACHINGCOURSESANDOPTIMIZATIONOFUPDATEDCONSTANTLY,SOSLXMSOFHIGHEREDUCATIONTOADAPTTOTHESOCIALANDECONOMICDEVELOPMENTSPORTSANDHEALTHDIVISION’SMAINOBJECTIVEISTOTHEHEALTHOFSPORTS,F(xiàn)UNSPORTSANDSPORTSFORUFEFORALONGTIME,COLLEGEBASKETBALLTEACHINGMODETECHNOLOGYBASICALLYFROMTHEBEGINNINGOFTHEMOBILE,COMMUNICATION,INVESTMENT,TRANSPORTATIONANDSOONASINGLETECHNOLOGYBASEDTEACHINGMODEL,INTHETEACHINGOF’’TEACHING”ASTHECENTRALTASK,”BOOKLEARNING”ASTHECENTRALTASK,”TEACHERCENTERFORTHE”INDOCTRINATIONOFTHETEACHINGMODETHISISCLEARLYAMEANSOFTEACHINGBASKETBALLSKILLSANDMETHODSOFTEACHINGHAVEBEENVERYSUITEDTOREFORMANDTHENEEDSOFTHEIRSTUDENTSTHECOMBINATIONOFBASKETBALLTECHNICALTEACHINGMETHODSCANFULLYMOBILIZETHEINITIATIVEOFSTUDENTS,ANDSTIMULATESTUDENTSINTERESTINLEARNING,ACCORDINGTOOURPHYSICALANDMENTALDEVELOPMENTOFCOLLEGESTUDENTSANDTHECHARACTERISTICSOFBASKETBALL,USINGCOMBINATIONOFTEACHINGMETHODSFORTEACHINGEXPERIMENTSTOEXPLOREOPTIONSTOIMPROVETEACHINGBASKETBALLRESULTSOFTHEWAYSANDMEANSBASKETBALLFORTHEREFORNLOFTEACHINGREFERENCEINTHECOURSEOFTEACHINGBASKETBALLBASKETBALLANDSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHECHARACTERISTICSOFTHEPROJECT,THECOMBINATIONOFTHEUSEOFEXPERIMENTALMETHODOFTEACHINGTHERESULTSSHOWTHATTHISAPPROACHREFLECTSTHE”P(pán)EOPLEORIENTED”AND”HARMONIOUSCAMPUS”STUDENTORIENTEDEDUCATIONALIDEATOCHANGEFROMPASSIVELEARNINGTOACTIVELEARNING,INSPIRESTUDENTSTOINCREASETHEIRSELFCONFIDENCEANDTHEPRACTICALABILITYTOENHANCETHETEAMTHESPIRITOFPHYSICALFITNESSOFSTUDENTS,IMPROVETHETECHNOLOGICALLEVELOFBASKETBALLLARGERKEYWORDSORDINARYUNIVERSITY、BASKETBALLCOURSE,COMBINATIONTECHNOLOGY,TEACHINGMETHOD、EXPERIMENTSTUDY
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簡(jiǎn)介:隨著多層和高層建筑的興起,鋼結(jié)構(gòu)建筑產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展,組合樓板作為鋼結(jié)構(gòu)建筑的重要結(jié)構(gòu)形式,相比傳統(tǒng)的普通混凝土樓蓋,具有結(jié)構(gòu)性能好、施工效率高等優(yōu)點(diǎn)。而采用輕骨料混凝土組合樓板作為一種新型樓蓋體系,除了具有普通混凝土組合板的特點(diǎn)外,還具有自重輕,有利于環(huán)保,經(jīng)濟(jì)效益顯著等優(yōu)勢(shì)。目前國(guó)內(nèi)外對(duì)采用普通混凝土的組合樓板研究日趨成熟,而對(duì)于壓型鋼板輕骨料混凝土組合樓板的研究相對(duì)較少,還沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)范。本文在前人研究的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了8塊組合樓板構(gòu)件,研究了壓型鋼板厚度、組合樓板總厚度和抗剪鋼筋間距三個(gè)因素對(duì)組合樓板受彎力學(xué)性能的影響。具體研究?jī)?nèi)容及結(jié)論如下(1)通過(guò)試驗(yàn),對(duì)組合樓板受力過(guò)程中的裂縫產(chǎn)生和發(fā)展、跨中和加載點(diǎn)下的撓度、壓型鋼板和混凝土的應(yīng)變、端部壓型鋼板與混凝土之間的相對(duì)滑移進(jìn)行測(cè)定。數(shù)據(jù)表明壓型鋼板厚度、組合樓板總厚度和抗剪鋼筋間距對(duì)組合樓板受彎極限承載力均有影響,但影響程度不同。(2)采用塑性設(shè)計(jì)方法建立組合樓板計(jì)算模型,結(jié)合試驗(yàn)數(shù)據(jù)推導(dǎo)出受彎極限承載力的計(jì)算公式,并與采用普通混凝土的組合樓板計(jì)算公式對(duì)比,兩者計(jì)算結(jié)果誤差較小,可供工程設(shè)計(jì)人員參考。(3)選取合適的本構(gòu)模型、單元類型以及邊界條件,利用ABAQUS有限元軟件對(duì)組合樓板受力性能進(jìn)行分析,分析結(jié)果與實(shí)際試驗(yàn)結(jié)果對(duì)比,兩者吻合良好。
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簡(jiǎn)介:抗生素以其難以降解和生物抑制作用使得傳統(tǒng)的飲用水廠不能有效去除而殘留在水體中,最終威脅人類健康。本文通過(guò)中試實(shí)驗(yàn)研究了超濾納濾組合工藝對(duì)抗生素磺胺二甲基嘧啶的去除效能,系統(tǒng)探究了水質(zhì)條件和運(yùn)行參數(shù)對(duì)組合工藝去除磺胺二甲基嘧啶效能的影響。分析了組合工藝處理濾后水效能的穩(wěn)定性和物理、化學(xué)清洗對(duì)膜污染的控制,在工藝優(yōu)化的基礎(chǔ)上對(duì)組合工藝的單位制水成本進(jìn)行了計(jì)算,同時(shí)對(duì)組合工藝處理突發(fā)污染的能力進(jìn)行了考察。水質(zhì)條件對(duì)組合工藝去除磺胺二甲基嘧啶影響較大,投加8MGL腐殖酸和5MGL高嶺土可使超濾對(duì)磺胺二甲基嘧啶的去除率分別提高144%和94,但同時(shí)會(huì)加劇超濾膜污染;當(dāng)離子強(qiáng)度從200ΜSCM增加到400ΜSCM時(shí),組合工藝對(duì)磺胺二甲基嘧啶去除率增加34,且離子強(qiáng)度越大去除率越高;PH值會(huì)影響磺胺二甲基嘧啶的水解,在PH9時(shí),組合工藝對(duì)磺胺二甲基嘧啶去除率可達(dá)999,堿性環(huán)境更有利于磺胺二甲基嘧啶的去除;二價(jià)離子的加入改變了膜表面電荷密度,增強(qiáng)了電荷排斥作用,提高了組合工藝對(duì)磺胺二甲基嘧啶的去除效果,其中加入25MMCA2、MG2、CO23和SO24可使去除率提高到998以上。運(yùn)行壓力、運(yùn)行時(shí)間、錯(cuò)流速度和回收率等運(yùn)行參數(shù)的改變對(duì)膜通量影響較明顯,而對(duì)組合工藝去除磺胺二甲基嘧啶效果影響不大;膜孔徑對(duì)去除磺胺二甲基嘧啶影響很大,當(dāng)孔徑從055NM增至085NM時(shí),磺胺二甲基嘧啶去除率降低了119,孔徑越小去除率越高。超濾對(duì)水中的濁度、顆粒數(shù)和微生物去除效果較好,但對(duì)溶解性有機(jī)物去除效果較差,納濾對(duì)超濾不能去除的污染物進(jìn)一步去除。通量的提高、運(yùn)行周期的延長(zhǎng)和排泥周期的增加可在一定程度上可提高超濾對(duì)有機(jī)物和濁度的去除效果,原因在于濾餅層的吸附和截留作用,但膜污染速率會(huì)增加;運(yùn)行壓力、回收率和錯(cuò)流速度增加在一定程度上提高了納濾膜的脫鹽效果,但會(huì)使膜污染速率加快。通過(guò)投加高濃度的污染物,對(duì)出水中各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè),可以發(fā)現(xiàn)組合工藝對(duì)有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽離子和重金屬離子等突發(fā)污染具有很好的處理效果,可用于水廠的應(yīng)急處理。
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簡(jiǎn)介:本研究借鑒已有研發(fā)的鋼竹膠合板組合結(jié)構(gòu),改進(jìn)設(shè)計(jì)了一種新型的帶橫向約束拉桿的方形薄壁鋼管竹膠合板組合空芯柱(SBCCB)。對(duì)9根SBCCB試件進(jìn)行偏心抗壓試驗(yàn)研究,采用冷彎薄壁方型鋼管和竹膠合板通過(guò)橫向約束拉桿和結(jié)構(gòu)膠黏劑復(fù)合成順紋抗壓的組合空芯柱SBCCB,研究SBCCB試件的偏心抗壓破壞模式、抗壓承載力和影響規(guī)律。結(jié)果表明,SBCCB受壓破壞形態(tài)主要為柱端開(kāi)膠剝離破壞、橫向約束拉桿之間基體膠合界面開(kāi)膠剝離破壞和竹膠合板局部壓屈破壞;SBCCB抗壓極限荷載隨膠合竹凈橫截面積增大而提高,隨著長(zhǎng)細(xì)比和荷載偏心率的增大而降低,隨空心率增大而增大;約束拉桿可有效延遲SBCCB的開(kāi)膠剝離破壞,改變屈曲模式,有助于試件抗壓承載力的提高,局部翹曲隨約束拉桿間距減小而減小。在試驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上,采用ABAQUS軟件對(duì)試驗(yàn)構(gòu)件進(jìn)行力學(xué)仿真模擬,驗(yàn)證了有限元數(shù)值模擬的可靠性;通過(guò)數(shù)值參數(shù)分析,探討主要影響因素的變化規(guī)律,獲得SBCCB的承載力變化規(guī)律。
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)墮壘壘3三3洳≥J、嘧博士學(xué)位論文單位代碼10335學(xué)號(hào)11512004中文論文題目銦二混組畬橋面連續(xù)構(gòu)造的設(shè)計(jì)理論與試驗(yàn)研究川6Ⅲ3Ⅲ6川4川8Ⅲ2川3ⅢYAUTHOR’SSIGNATURE蘭21學(xué)絲氅一■●■BUPERVISOR7SSIGNATUREEXTERNALREVIEWERS里Q£也壘墜Q魚(yú)G羔鯊墾旦G』迪Q哩墮Q旦墨』迪Q蘭噬墮Q旦墨2』迪Q蘭盟盟Q墜墨三EXAMININGCOMMITTEECHAIRPERSONEXAMININGCOMMITTEEMEMBERSPROFDAVIDZZHUPROFGUOHUALIU里Q£夏魚(yú)I魚(yú)I圣H魚(yú)望GDATEOFORALDEFENCE地星2QZ
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簡(jiǎn)介:隸劫大粵博士學(xué)位論文波形鋼腹板PC組合箱梁橋動(dòng)力性能研究本論文獲交通運(yùn)輸建設(shè)科技項(xiàng)目20LL3LG775680資助。東南大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究生簽名牡期坐蚪東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外,允許論文被查閱和借閱,可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部?jī)?nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生院辦理?!闵缱嚦箫j刖Q
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簡(jiǎn)介:指導(dǎo)小組成員陳學(xué)彬教授劉紅忠教授張金清教授張陸洋教授24衍生性產(chǎn)品參與者4025對(duì)經(jīng)濟(jì)作用的影響4026衍生性產(chǎn)品之交易制度與限制4L27杠桿倍數(shù)與風(fēng)險(xiǎn)管理的作用4328擇權(quán)與期貨之風(fēng)險(xiǎn)管理與交易策略45281期權(quán)之避險(xiǎn)策略45282期權(quán)之單一策略46283期權(quán)之組合策略47284期權(quán)之價(jià)差策略48285期貨之交易策略49286套期保值5L287雙軌交易5429避險(xiǎn)基金與管理期貨54210衍生品之交易策略與案例分析5521L金融衍生品的操作風(fēng)險(xiǎn)與其影響56212本章小結(jié)57第3章資產(chǎn)之風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量與特征評(píng)估5931金融風(fēng)險(xiǎn)管理工具5932金融風(fēng)險(xiǎn)測(cè)度均值一方差框架60321CAPM資本資崖定倭模型60322夏普指標(biāo)SHARPRATIO與SORTINATIO6133VAR在險(xiǎn)價(jià)值6234一致風(fēng)險(xiǎn)測(cè)度64341ES預(yù)期虧損估計(jì)65342ETL預(yù)期尾部風(fēng)險(xiǎn)損失估計(jì)6635在險(xiǎn)價(jià)值估計(jì)方法67351在險(xiǎn)價(jià)值非參數(shù)估計(jì)方法68352蒙地卡羅模擬法MCSVAR7035,3在險(xiǎn)價(jià)值參數(shù)估計(jì)方法70354GARCH與GARJIMODEL7136尾部風(fēng)險(xiǎn)與極值理論7237其他風(fēng)險(xiǎn)測(cè)度方法76371波動(dòng)率與VLX指數(shù)QD76372LPM低階部分動(dòng)差LOWERPARTIALMOMENT77
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簡(jiǎn)介:投資組合問(wèn)題作為現(xiàn)代金融學(xué)的一個(gè)核心課題,主要研究在不確定情況下對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行最優(yōu)配置與選擇,從而實(shí)現(xiàn)收益率最大化與風(fēng)險(xiǎn)最小化間的均衡。1952年,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家MARKOWITZ⑴首次用資產(chǎn)收益率的方差度量風(fēng)險(xiǎn),并提出了均值方差投資組合模型,被認(rèn)為開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代投資組合理論的先河,奠定了定量研究金融投資問(wèn)題的基礎(chǔ)。但是,MARKOWITZ的均值方差投資組合模型必須依賴于資產(chǎn)的收益率服從正態(tài)分布且方差存在,而大量的實(shí)證研究證明,無(wú)論是收益率的正態(tài)假設(shè)還是方差的存在性都是值得懷疑的。基于MARKOWITZ理論框架下的投資組合模型,對(duì)輸入的參數(shù)要求嚴(yán)格,但是,對(duì)未來(lái)資產(chǎn)的回報(bào)做精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)非常困難,并且在不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,各資產(chǎn)之間的相關(guān)性是變化的,很難預(yù)測(cè)未來(lái)資產(chǎn)之間的相關(guān)性。針對(duì)上述問(wèn)題,本文運(yùn)用不同的風(fēng)險(xiǎn)度量并引入具有尖峰厚尾特征的穩(wěn)定分布來(lái)研究投資組合理論。穩(wěn)定分布具有四個(gè)參數(shù),但是沒(méi)有解析的密度函數(shù)和分布函數(shù)的表達(dá)式,為此文章研究高效快速的數(shù)值算法來(lái)解決穩(wěn)定分布給模型帶來(lái)的計(jì)算量和復(fù)雜性。文章通過(guò)實(shí)證研究部分,對(duì)各個(gè)模型進(jìn)行對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)基于穩(wěn)定分布的均值絕對(duì)離差模型和均值半絕對(duì)離差模型與正態(tài)分布下對(duì)應(yīng)的模型相比,有效前沿向左上方移動(dòng),且計(jì)算出的最優(yōu)比例的投資效果更佳。本文介紹了風(fēng)險(xiǎn)平價(jià)理論,并對(duì)該理論下的模型進(jìn)行修正改進(jìn),求出模型的最優(yōu)比例。
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簡(jiǎn)介:學(xué)科專業(yè)座且數(shù)堂指導(dǎo)教師主擅趑數(shù)握論文答辯日期2Q生5旦21目學(xué)位授予日期生日目答辯委員會(huì)主席段復(fù)建教援論文評(píng)閱人殷復(fù)建教援奎董齷塾援城市混合交通需求預(yù)測(cè)組合模型及求解算法的研究摘要交通需求預(yù)測(cè)是城市道路交通規(guī)劃中不可缺少的環(huán)節(jié),是設(shè)計(jì)城市道路規(guī)劃方案的重要依據(jù).文中針對(duì)我國(guó)城市混合交通及實(shí)際交通網(wǎng)絡(luò)中的一些運(yùn)行特點(diǎn),研究交通需求預(yù)測(cè)組合模型及其相應(yīng)的求解算法.第一章簡(jiǎn)要介紹城市交通的重要性及面臨的問(wèn)題、交通需求預(yù)測(cè)組合模型的研究現(xiàn)狀及意義、基礎(chǔ)知識(shí)和主要研究?jī)?nèi)容.第二章假設(shè)路段流量對(duì)阻抗的影響是對(duì)稱的,針對(duì)典型的混合交通路段,研究對(duì)稱型的雙約束OD分布與交通均衡分配組合模型.應(yīng)用最優(yōu)化理論的知識(shí),證明模型的一階條件等價(jià)性及其解的存在唯一性.最后給出求解模型的算法,并用算例說(shuō)明算法是可行的.第三章基于出行者對(duì)路徑阻抗的理解有偏差及交通需求的可變性,結(jié)合雙向混合交通的特點(diǎn),研究彈性需求下的隨機(jī)用戶平衡分配問(wèn)題.第四章考慮到實(shí)際交通網(wǎng)絡(luò)中,每一個(gè)OD對(duì)子之間的交通需求量是與整個(gè)交通路網(wǎng)的路徑阻抗有關(guān),結(jié)合我國(guó)城市混合交通的特點(diǎn),建立出行分布與隨機(jī)用戶平衡分配的雙層規(guī)劃模型,給出求解模型的具體算法并通過(guò)算例說(shuō)明算法是可行的.關(guān)鍵詞混合交通需求預(yù)測(cè)組合模型求解算法
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)U44U45107100821119該步犬海碩士學(xué)位論文波紋鋼腹板體外PSC組合箱梁受力性能有限元分析導(dǎo)師姓名職稱申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別論文提交日期學(xué)位授予單位馬玲梁鵬副教授答辯委員會(huì)主席徐岳教授學(xué)位論文評(píng)閱人徐岳教授秦建國(guó)高工FINITEELEMENTANALYSISONMECHANICALBEHAVIOROFTHEEXTERNALPSCCOMPOSITEBOXGIRDERSWITHCORRUGATEDSTEELWEBSADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCANDIDATEMALINGSUPERVISORPROFLIANGPENGCHANG’ANUNIVERSITY,XI’AN,CHINA
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