2022年隨班就讀工作總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年隨班就讀工作總結(jié) 年隨班就讀工作總結(jié)我校本學期重視隨班就讀工作的模范落實，力圖讓隨班就讀學生在普遍學校環(huán)境中受到應有的進展，使特殊教導和普遍教導有機結(jié)合，彼此滲透，共同提高。使特殊學生在德、智、體、美、勞等方面得到進展，為今后自主、對等地參與社會生活打下根基。 概括做了以下幾方面的工作： 1、隨著教導的進展，對特殊教導教師的培養(yǎng)、提出

2、了新的需求，也要求普遍教師具備必要的特殊教導學識。因此務必對教師舉行培訓，提升教師隨班就讀理念、豐富教師隨班就讀工作手段。 （1）隨班就讀教研活動時，組織老師學習有關(guān)資料，把最新的特教理念和學識傳達給老師，得到了老師們的大力合作。 （2）開展隨班就讀研討活動，讓老師們交流個案、交流學習心得、交流困惑、商討解決之道。 通過以上各種活動使教師的思想政治、職業(yè)道德、教導教學才能、教導科研才能在原有的根基上有了進一步的提高。 2、在學校教導中

3、，要求教師熱心關(guān)切學生，保護學生，尤其對特殊學生更要關(guān)切、保護，不能輕視特殊學生，要擅長察覺學生的優(yōu)點和優(yōu)點，激勵學生抑制困難，本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —生以各種形式扶助隨班就讀兒童，例如給隨班就讀學生安置教學輔佐伙伴。 經(jīng)過一學期來學校和老師的共同努力，我校的隨班就讀工作舉行得扎扎實實，取得了確定成效：六年級的莊德福同學完成了小學六年的學業(yè)，即將升入初中持續(xù)學習； 三年級的薛嵩同