幼兒園中班健康教案10篇（）含反思

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 18 頁幼兒園中班健康教案 幼兒園中班健康教案 10 篇（）含反思 篇（）含反思第 1 篇、中班健康活動教案：興奮和生氣教案(附教學反思) 設計思路：現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，由于家長的溺愛使他們“以自我為中心'的性格明顯展露，因此，在幼兒園常常會看到小伙伴之間為了一把小椅子相互爭搶，自己占有玩具，不和其他小伙伴一起共享等不開心、不友好的現(xiàn)象。抓住

2、這個鍥機開展本次活動，萌發(fā)幼兒關懷他人，愿為伙伴帶來歡樂的情感，加強與人友好交往的意識，從而為健康性格的形成奠定基礎，這是很有須要的。這也是我選擇這節(jié)課的意圖?；顒幽繕耍?、了解日常生活中興奮和生氣的事情。2、嘗試運用肢體動作、記錄的表達方式來表現(xiàn)各種表情。3、激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。4、能大膽、清晰地表達自己的見解，體驗勝利的歡樂?；顒宇A備：小鈴一對;圖片一張(一面是笑臉，一面是沒有五官的臉);自制大魔方一個(六塊大正方形墻塑板

3、拼搭而成的正方體，在正方體的六個面上分別貼有不同的表情圖);數碼相機一部和電腦一臺。活動重難點：讓小伙伴們嘗試表現(xiàn)興奮與生氣的不同表情，懂得要笑臉對待伙伴?；顒舆^程：1、有節(jié)奏的敲幾下小鈴，“丁丁，丁丁，快過來畫畫。'老師邊說邊做出呼喊動作?！岸《≌媸莻€馬虎的小畫家，沒畫完，他就走了。'2、“那我們一起來看看他畫了什么?'出示沒有五官的臉的圖片?！斑@張畫丁丁少畫了什么呀?'幼兒回答的同時老師當場添畫上五官

4、，老師要有意添畫一個生氣的五官?！斑@個小伙伴怎么了?'請小伙伴觀測生本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 3 頁 共 18 頁束活動。活動反思：本次活動堅持正面引導的原則，沒有過多的讓幼兒去回憶和體驗“哭臉'所帶來的不快，而是以“引發(fā)幼兒歡樂'為主線，“讓小伙伴們嘗試表現(xiàn)興奮與生氣的不同表情'為重點。在引導幼兒回憶生氣和興奮的事情上啟發(fā)還不夠。活動效果從整體來說已達到了本

5、次活動的目標，讓幼兒初步體驗當把歡樂帶給別人的同時自己也能得到歡樂，不是一、兩次教學所能完成的，需要老師在今后的學習和生活方面繼續(xù)加以引導?；顒釉O計背景第 2 篇、中班健康好玩的沙包教案反思“沙包'是我們常見的體育活動玩具，它特別好玩，也很簡單做。孩子們剛從小班升到中班的時候，我在體育區(qū)放置了沙包，孩子們喜愛去拿它來玩，可是總把它當成貨物一樣運來運去，沙包沒有發(fā)揮它的熬煉作用，于是我設計了這個活動，想讓孩子們自己去發(fā)覺沙包的玩法

6、，讓它們知道沙包也是一種體育熬煉的器材?；顒幽繕?、探究“沙包'的多種玩法，并將新的玩法共享給其他人。2、激發(fā)幼兒對體育活動的喜歡，體驗活動勝利的喜悅。教學重點、難點通過把玩“沙包'探究出“沙包'的多種玩法?；顒宇A備兔媽媽頭飾一個，沙包假設干，信，場景布置(河中有石板路，樹林里有小樹墩)，輕快的音樂一段活動過程一、情景引入：小伙伴們，今日老師和你們一起來玩游戲，我來做兔媽媽，你們做兔寶寶，好嗎?(好)現(xiàn)在，樹爺爺