幼兒園大班教師工作總結(jié)

1、幼 兒 園 教 師 工 作 總 結(jié)快樂(lè)幼兒園大一班江老師索興趣。2. 課堂上根據(jù)幼兒的習(xí)慣和擅長(zhǎng)內(nèi)容，鼓勵(lì)參加各類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)積極進(jìn)行具體的正面評(píng)價(jià)，比如：今天的手工作品顏色搭配特別好，非常漂亮和諧。3. 開(kāi)啟了家庭閱讀計(jì)劃，給家長(zhǎng)們推薦了許多合適的繪本，讓家長(zhǎng)與孩子共讀，并將閱讀視頻或照片分享到班級(jí)群，激勵(lì)大家共同參與。閱讀計(jì)劃的開(kāi)展，很好的調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，孩子們更愛(ài)閱讀了，閱讀能力也更強(qiáng)了。4. 做好充分的幼小銜接工作，在拼音拼寫(xiě)

2、、數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)和計(jì)算方面，做好了充分的啟蒙工作，讓孩子們擁有了基礎(chǔ)的拼寫(xiě)思維和數(shù)學(xué)思維。.、常規(guī)管理方面1. 教育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分孩子都非常有禮貌，知道用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”來(lái)表達(dá)，也會(huì)跟家人或老師問(wèn)好，每天午睡時(shí)按時(shí)入睡，不制造噪音。2. 針對(duì)穿衣不會(huì)扣扣子、穿衣順序不正確、褲子正反面穿錯(cuò)，鞋子左右腳穿反等現(xiàn)象，都進(jìn)行了耐心地教育，每一項(xiàng)都進(jìn)行了示范，并還孩子們跟著學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子們都能打理好自己的衣