學校三年發(fā)展規(guī)劃年度總結(jié)

1、 樂清市柳市鎮(zhèn)第八小學三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性自評報告第一部分 學校概況我校是由前州、前窯兩所完小撤并建成的，于 2004 年 8 月份升格為樂清市中心校級小學。學校坐落在前州村，環(huán)境優(yōu)美，功能區(qū)布局合理，現(xiàn)代化設(shè)施較全，是一所花園式的農(nóng)村小學。校園占地面積 21504 平米，校舍總面積 8685平米 ，綠化面積 3882 平米；建有綜合樓、教學樓和教工宿舍樓； 擁有 250 米田徑場、籃球場和排球場各一個；配有多媒體教室、計算機室、圖書

2、閱覽室、實驗室、音樂室、舞蹈室等 18 個輔助教室；建有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)；教學儀器設(shè)備配備齊全，音樂器材、美術(shù)器材、體育器材、衛(wèi)生器材、圖書資料等達到省定Ⅰ類標準，每個教室配有小媒體，每位教師配有手提電腦。 學?，F(xiàn)有 30 個班級，在校生 1252 人，在職教師 68 人，專任教師 68 人，其中專任教師具有大專以上學歷的占 98.5%，合格學歷達 100%，小高職稱占 48.5%，教師結(jié)構(gòu)合理，具有學歷高，年齡輕

3、優(yōu)勢。近三年師資質(zhì)量顯著提高。評上樂清市教壇中堅 1 名、樂清市骨干教師 2 名、樂清市骨干班主任 1 名；榮獲樂清市優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎獲 6 人、樂清市團隊賽課一、二、三等獎 15 人、樂清市學科素養(yǎng)競賽一、二、三等 18人。 近年來，學校實施“質(zhì)量立校，環(huán)境美校，以人為本，和諧發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，走“堅持以環(huán)境育人，優(yōu)化育人環(huán)境；堅持以學生為本，立足本地，面向民工；堅持以師資為本，培養(yǎng)師資引領(lǐng)人；堅持以質(zhì)量立校，創(chuàng)新教學行

4、為；堅持以德育為首，勞動教育為特色”的辦學之路。加強教師隊伍建設(shè)，重視課堂教學研究，注重思想品德教育，全面落實素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升；教學常規(guī)管理和教科研工作，已基本形成自己的特色，勞動教育形成特色，校園文化古色古香。近三年來，學校重視自身建設(shè)，獲得了 13 項榮譽：浙江省義務(wù)教育標準化學校、溫州市義務(wù)教育二級辦學水平學校、樂清市校本教研優(yōu)秀學校、樂清市綠色學校、樂清市信息化達標學校、樂清市德育特色學校、樂清市教學

5、常規(guī)優(yōu)秀學校、樂清市教科研先進單位、溫州市標準化音體美功能室、溫州市標準化圖書館、樂清市平安校園優(yōu)秀單位、溫州市創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位、樂清市書香校園。由于近幾年的不斷發(fā)展和建設(shè)，學校在樂清市具有知名度。第二部分 主要工作成效三年來，經(jīng)過全體老師的共同努力，基本實現(xiàn)了三年發(fā)展規(guī)劃預定的目標，我校的三年發(fā)展規(guī)劃發(fā)展性評估 2011 學年被評為 “良好”，2012 學年被評為“優(yōu)秀”，2013 學年被評為“良好”?，F(xiàn)將三年來取得的工作成效總結(jié)如下

6、：一、規(guī)劃的制訂、實施、自評工作 1.規(guī)劃的制訂 2011 年 9 月，學校啟動了三年發(fā)展規(guī)劃的制定工作。在教育局領(lǐng)導的直接關(guān)懷下，經(jīng)自上而下，自下而上的反復討論和專家的多次論證，幾易其稿，最后匯聚大家的智慧，形成了《樂清市柳市鎮(zhèn)鎮(zhèn)第八小學三年發(fā)展規(guī)劃》，確定了以“學校管理、德育工作、教學工作、教師隊伍建設(shè)、教科研工作、體衛(wèi)藝科工作、學校硬件建設(shè)和后勤管理、校園文化建設(shè)”八個方面為重點發(fā)展內(nèi)容，分塊提出了具體的工作目

7、標、具體措施、保障與激勵機制，并制定了具體的推進計劃。 2.規(guī)劃的實施 我們把學校規(guī)劃看作是學校發(fā)展的藍圖，學校每學年的工作計劃都基于規(guī)劃制訂，圍繞目標落實具體的工作內(nèi)容，扎扎實實做好每一項工作，并確保取得成效。2012 年 7 月，我們開展了規(guī)劃的第一學年自我評估工作，制定了學校自評工作計劃、方案，成立了學校三年發(fā)展規(guī)劃自評工作領(lǐng)導小組和自評工作組，明確了開展自評工作的目的、意義和自評的內(nèi)容，確定了自評工序和工作原則

8、。由中層以上干部、教研組長、工會委員、教師代表組成了四個自評工作小組，通過專題培訓會德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。4.社團活動成效顯著。我校成立了合唱、舞蹈、科技實驗、美術(shù)等多個社團。社團活動的開展，讓有著共同興趣愛好的隊員走到一起，讓他們在社團里體驗到滿足和快樂，讓整個校園充滿生機和活力，推動學校教育的良性發(fā)展。通過社團活動，學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。合唱社團和舞蹈社團多次榮獲樂清市一、二等獎；科技實驗社團有

9、多名學生榮獲樂清市科學實驗比賽一、二、三等獎。5.以勞動教育為特色的德育育人模式初見成效。2013 年被評為樂清市德育特色學校。6.加強德育文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。①精心布置宣傳窗、墻報等文化陣地。②規(guī)范教室布置，營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。③堅持升國旗、國旗下講話、周總結(jié)、兩操活動等檢查，對學生進行愛國主義、公民道德、法制、安全等教育，促使學生會生存、會生活、會學習、會做人。（三）教學工作 我校以新課程理念為指

10、導思想，抓好教學常規(guī)管理，探索有效的課堂教學方法和教學質(zhì)量測控模式，完善學生綜合素質(zhì)評價體系，著力培養(yǎng)學生人文精神、創(chuàng)新和實踐能力，促進學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每一位學生獲得理想發(fā)展。努力讓每一位教師不斷尋新教育理念，積極融入“新教育”活動。依法辦學，確保片內(nèi)學齡兒童依法入學，入學率達到 100%；規(guī)范電子學籍管理；努力開發(fā)校本課程，營造校園讀書氛圍，激發(fā)師生讀書熱情，讓師生愛讀書、習慣讀書。通過三年努力，健全了常規(guī)管理制度；充分調(diào)動了教

11、師工作積極性，獻身教育；充實了校本課程；匯編新課程教學成果。教學品質(zhì)整體提高，教學質(zhì)量在柳市學區(qū)、樂清市居中上水平，贏得良好社會效益。主要做了以下工作： 1.完善機制，夯實教學管理基礎(chǔ)。建立和健全教學質(zhì)量動態(tài)評價辦法等學校教學管理制度和激勵機制，構(gòu)建符合新課標理念的學生綜合素質(zhì)評價體系，發(fā)揮評價的教育和引導功能。努力塑造機制引人、責任在人的教學氛圍，初步形成了學校教學管理的新機制。三年中，共出臺了以下有關(guān)教學管理的學校文件：《柳市鎮(zhèn)第八

12、小學教學常規(guī)管理制度》《小學教學質(zhì)量監(jiān)控制度》《柳市鎮(zhèn)第八小學教師外出學習培訓管理制度》《柳市鎮(zhèn)第八小學集體備課制度》《柳市鎮(zhèn)第八小學減負增效提質(zhì)實施方案》等。 2.加強教學常規(guī)管理。 根據(jù)《柳市鎮(zhèn)第八小學教學常規(guī)管理制度》的要求，積極落實制度內(nèi)容，重點突出“備課、上課、作業(yè)、輔導、評價”等環(huán)節(jié)，提出各環(huán)節(jié)相應(yīng)要求，切實規(guī)范教師的教學行為。聽課教師認真填寫“聽課、評課”反饋表，組長及時組織教研組研討，匯總反饋意見，集體反思改進策

13、略。同時加強過程化管理，每學期采取定時、隨機等方式開展了常規(guī)工作的檢查、抽查，在肯定工作的同時，對發(fā)現(xiàn)的問題加強溝通協(xié)調(diào)，切實加以解決。3.開發(fā)校本課程。 開設(shè)豐富多彩的校本選修課，充分發(fā)展學生的興趣、愛好和個性特長，使每個學生都能在不同程度上得到提高。學校在開齊、上足、教好每一門課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)了學校的校本課程：國學、寫字、合唱團、舞蹈隊等。完善學生競賽制度，重視特長生、尖子生的培養(yǎng)，提高學業(yè)競賽獲獎檔次，增加獲獎數(shù)量。4.實施質(zhì)量

14、工程,做到“減負增效”。在教學中嚴格執(zhí)行“減負增效”的各項制度，切實減負學生負擔，實施分層教學，積極做好“培優(yōu)輔差”工作，實現(xiàn)“抓中間促兩頭”的教學目標，尤其做好后 20%學生的跟蹤分析、幫教助學。從而改變學生學習態(tài)度，通過老師的輔導和同學的幫扶提高學生的學習成績。5.做好圖書管理。重點加強圖書館日常管理，保證圖書的正常運轉(zhuǎn)使用。重點圍繞“書目整理、注冊登記、出借手續(xù)、環(huán)境衛(wèi)生”四方面開展日常管理，配備專職圖書管理員，并針對性對各班圖書

15、管理員進行了基礎(chǔ)知識、借閱制度、崗位職責等相關(guān)培訓，建立起了一支有效的班級圖書管理員隊伍，更好地發(fā)揮了學校圖書館的功能和作用。2013 年被評為溫州市標準圖書室，2014 年被評為樂清市書香校園。 (四) 教師隊伍建設(shè) 三年來，我校把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置，堅持“以教師發(fā)展為本”的理念，完善教師隊伍建設(shè)的管理體制。結(jié)合學校特色，教師需求，設(shè)計、安排培訓內(nèi)容，積極開展教師專業(yè)化發(fā)展，大力開展校本教研活動，邀請?zhí)丶壗?/p>