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文檔簡介
1、1.長江之歌教材分析教材分析[題解]《長江之歌》是電視系列片話說長江)主題歌歌詞,王世光作曲,胡宏偉作詞?!伴L江之歌”題意是關于長江的歌,唱長江的歌,贊長江的歌。長江是我國第一大河,發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河,全長6300千米,流經(jīng)11個省.市.自治區(qū),注入東海。它源遠流長,與黃河一起,成為中華民族的搖籃,哺育了一代又一代中華兒女,被譽為“母親河”。它是永遠值得贊頌的。[結構分析]這首詩歌贊頌了長江的宏偉.壯麗,表達了對長江的
2、熱愛.依戀之情。全詩共分兩個部分:第一部分(第1節(jié)):寫長江源遠流長.宏偉博大.多姿多彩。第二部分(第2節(jié)):寫長江古老悠久.氣勢磅礴.力量無窮。這兩部分運用前后兩次出現(xiàn)的“我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷”貫通起來,以對長江“贊美”.“依戀”的真摯感情作主線,把長江源遠流長.歷史悠久.力量無窮.貢獻巨大融為一體教學要求:教學目標:教學目標:1學會2個生字,理解由生字組成的詞語。2通過理解詩歌語言和吟誦詩句,激
3、發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情,培養(yǎng)審美情趣。3正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學重點:教學重點:通過理解詩歌語言和吟誦詩句,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情,培養(yǎng)審美情趣。教學難點:理解詩歌語言;背誦課文。教學難點:理解詩歌語言;背誦課文。教學時間:兩課時教學時間:兩課時第一課時第一課時一、導入新課,激發(fā)興趣:1同學們,今天我們學習一首贊美長江的詩歌。(板書:長江之歌)《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞。2出示
4、地圖,指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。3你們對長江了解多少呢4放錄音。《長江之歌》歌詞豪放,歌聲雄渾,我們一起來欣賞。二.初讀指導1自學生字詞。(1)自由讀課文,畫出不認識.不理解的字詞。(2)描紅田字格中8個生字。(3)查字典并聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。豐采依戀蕩滌塵埃磅礴灌溉2檢查自學效果。(1)出示詞語:乳汁哺育挽起蕩滌塵埃灌溉奔去各奔東西(2)指名逐詞讀,指點學生從平翹舌音.前后鼻音.一字多音等方面區(qū)分加點字讀音的異同。(3
5、)理解下列詞語的意思。(在文中先找出來,然后聯(lián)系上下文,最后查閱詞典)交流:豐采:美好的儀表舉止。依戀:留戀,舍不得離開。蕩滌:洗滌。塵埃:塵土。磅礴:氣勢盛大。灌溉:把水輸送到田里。3各自輕聲讀課文。4分節(jié)指名朗讀課文。教師相機指點:重點:長句子。5四人小組自由讀課文,討論:哪些地方讀懂了交流。三.指導寫字、作業(yè)。1指導寫字。乳:左右基本等寬。汁.哺.挽.滌.埃:左窄右寬。灌.溉:左窄右寬,因筆畫較多,寫時要緊湊些。2學生練習寫字,教
6、師巡視指導。第二課時第二課時(①“你用純潔的清流,灌溉花的國土”:母愛是純潔的.神圣的,長江像母親一樣滋潤著祖國的每寸土地。②“你用磅礴的力量,推動新的時代”:母親的力量是巨大的,長江就像母親一樣,對新時代的發(fā)展起著不可估量的作用)(3)師引讀。所以,“我們——贊美長江……”(4)指導朗讀第2節(jié)。(5)指導背誦第2節(jié)。四、練習朗讀全詩1同學們,作者從空間上和時間上歌頌了長江,學完了這首詩,你們有什么感想呢2是啊,長江源遠流長.宏偉博大.
7、多姿多彩;長江古老悠久.氣勢磅礴.力量無窮。讓我們以飽滿的熱情去贊美長江,表達出我們對這位偉大母親的依戀之情。3練習朗讀。五、學唱歌曲六、布置作業(yè):背誦全詩。補充:參考資料《長江之歌》:電視系列片(話說長江)主題歌。王世光作曲,胡宏偉作詞。長江發(fā)源于青藏高原,流經(jīng)青海.西藏.四川.云南.重慶.湖北.湖南.江西.安徽.江蘇.上海等11個省.市.自治區(qū),注入東海,全長6300千米,沿途匯人許許多多支流,形成一個龐大的水系。全流域的面積超過1
8、80萬平方公里。湖北宜昌以上為上游,宜昌和江西湖口之間為中游,湖口以下為下游。長江,無論就長度.流域面積或水量來說,都可稱得上我國第一大河,也是世界著名的大河。六:作業(yè)布置1.補充習題2.復習《長江之歌》3預習《三亞落日》板書設計:長江之歌源遠流長擁抱著大地從空間上描寫歌頌宏偉氣勢哺育兒女的胸懷悠遠久長苦難的過去從時間上描寫表現(xiàn)光輝的現(xiàn)實功在千秋燦爛的未來贊美之情崇敬的情感抒寫表達依戀之情熱愛的情感2.三亞落日教學目標:1.能正確、流利
9、、有感情地朗讀課文,背誦第三、四兩個自然段。2.學會本課生字,理解生字組成的詞語。3.初讀感知,初步理解課文內內容。4.通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛祖國的感情。教學重難點:1.朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛祖國的感情。2.理解三、四自然段,體會作者大量運用比喻和擬人手法的好處。課前準備:PPT教學時間:三課時第一課時一、激趣導題今天,我們學習一一篇寫景的課文,(板
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