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文檔簡介
1、第六章第六章學習動機的試題學習動機的試題一、單項選擇題一、單項選擇題（下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分；每小題1分）1、根據(jù)維納的歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A、能力B、努力C、任務D、運氣2、任務開始之前設定獎賞的方法最好用于以下那種情境（）。A、創(chuàng)造性任務B、常規(guī)性任務C、偶發(fā)性任務D、藝術性任務3、由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。A、外部學習動機B、需要學習動機C、內(nèi)部學習動機
2、D、高級學習動機4、有關學生動機的培養(yǎng)，說法正確的是()。A、為學生選擇的榜樣越優(yōu)秀越好B、給學生的建議不應太具體，越抽象越好C、可以幫助學生把對某一學科的興趣遷移到另一學科上D、告訴學生失敗都是由于外部因素導致的5、學習效率和動機水平之間存在（）。A、線性關系B、u型關系C、倒U型關系D、平行關系6、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最12、下列不屬于內(nèi)歸因的描述是（）。A、失敗是成功之母B、失敗發(fā)生在徹
3、底放棄之后C、謀事在人，成事在天D、性格決定命運13、七歲之前的兒童具有以下特點（）。A、喜歡把自己的成就歸結于能力B、喜歡把自己的成就與別人進行比較C、認識到能力與努力呈負相關D、具有不現(xiàn)實的積極自我知覺14、皮亞杰提過一個著名的論斷：“智慧來源于動作”，這個論斷是以下列哪種心理品質為前提的（）。A、自信心B、責任心C、好奇心D、同理心15、學習內(nèi)容難度的設置最好應參照以下哪一標準（）。A、學生學習興趣B、學生的主觀意愿C、學生的最近
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