七年級音樂上冊第四單元第一課時《大棚里的春天》

1、七年級上冊第四單元七年級上冊第四單元農(nóng)家新曲農(nóng)家新曲第一課時第一課時授課內(nèi)容滬教版七年級上冊第四單元農(nóng)家新曲，歌唱《大棚里的春天》教學時間2015年11月教學類型新授課教學目的1.了解改革開放以來，農(nóng)村面貌日新月異的變化。2.通過演唱《大棚里的春天》，了解農(nóng)村科學種田所取得的豐碩成果。欣賞《豐收鑼鼓》，體會農(nóng)村翻天覆地的變化，從而熱愛農(nóng)村，熱愛祖國。3.能運用清晰的吐字，有感情地演唱歌曲《大棚里的春天》，并能唱準帶有滑音與變音的音符。4

2、.通過聽賞區(qū)分段落，并能運用想象力，體驗樂曲的意境，初步懂得如何通過音樂表現(xiàn)要素去理解音樂“語言”，初步了解吹打樂，掌握基本的變音記號。教學重點在深切體會農(nóng)村巨變的感情基礎上，有感情地唱好《大棚里的春天》，并注意附點節(jié)奏的掌握。教學難點掌握變音記號、裝飾音等在音樂中的表現(xiàn)特點。教具準備多媒體課件教學時數(shù)兩課時（第一課時）一、導課師：我們生活在農(nóng)村，農(nóng)村的四季是勞動與收獲的四季。接下來請同學們打開課本33頁，在歌聲中按歌曲中描寫的內(nèi)容，隨

3、音樂節(jié)奏模仿勞動動作，也可以根據(jù)你見過的勞動情景，編創(chuàng)歌詞與動作。（一）、學生快速瀏覽歌詞，有需要修改的地方，請編創(chuàng)歌詞，以適合自己的生活實踐。（二）、聽老師播放《農(nóng)村四季歌》，每一季節(jié)請不同的同學上講臺與同學們交流生：、#師：是下滑音記號，演唱的時候有下滑的感覺，聽老師范唱，學生體會、模仿。師：#是變音記號，有關變音記號，請同學們看課本36頁，音樂小辭典二。5.課堂練習：本38頁的唱唱練練。6.再次聆聽，識譜跟唱師：接下來，請大家跟老

4、師一起讀唱樂譜，并填詞演唱。（第一、二部分樂譜分開學唱，第二部分較為簡單，故第一部分適當加大時間。）（三）、欣賞民族管弦樂《豐收鑼鼓》1.導入師：同學們，一定要注意變聲期嗓音的保護，不要硬喊高唱?，F(xiàn)在就請大家讓嗓子休息一下。但我們的耳朵不能休息，現(xiàn)在請同學們聽一首民族管弦樂《豐收鑼鼓》，聽聽樂曲中都用到了哪些樂器？（播放樂曲）2.樂曲相關師：《豐收鑼鼓》是一首表現(xiàn)農(nóng)村收獲季節(jié)勞動場面的民族管弦樂曲。音樂中既有表現(xiàn)勞動場面、節(jié)奏性強的旋律