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文檔簡(jiǎn)介
1、堅(jiān)持今天成就明天如何學(xué)好英語(yǔ)如何學(xué)好英語(yǔ)——高琰勇學(xué)好英語(yǔ),一要有好的方法;二要感興趣,充滿信心,相信自己能學(xué)好英語(yǔ);三要努力。興趣是最好的老師,如果感興趣,就會(huì)主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí),而且會(huì)想方設(shè)法的學(xué)。學(xué)語(yǔ)言需要每天堅(jiān)持,持之以恒,學(xué)習(xí)的效果和所花時(shí)間是成正比的。方法也是多種多樣,但好方法可以給你提供捷徑,能讓你在最短的時(shí)間達(dá)到最好效果。一、堅(jiān)持各種各樣的讀誦1.朗讀對(duì)于我們所學(xué)的課文,一是要邊聽(tīng)錄音邊讀,讓自己有正確的讀音;二是大聲反復(fù)
2、朗讀,且越讀越快,直到自己能背誦;三是在讀的時(shí)候,要眼、手、腦并用,把不熟悉的單詞和句子寫(xiě)、記并思考其結(jié)構(gòu)。2.背誦好的經(jīng)典的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,背誦大量的名言警句等,來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,并為寫(xiě)好作文積累素材。3.速讀也就是讀第一遍時(shí)用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力,即直接用英語(yǔ)思維的能力。4.精讀也就是慢慢地咀嚼和揣摩,達(dá)到對(duì)每篇文章準(zhǔn)確理解,并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu),篇章布局,加深對(duì)一些重點(diǎn)
3、單詞和詞組的理解與記憶。5.泛讀每天盡可能地抽出時(shí)間(不低于半小時(shí)),讀英語(yǔ)閱讀理解一二冊(cè),遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下,可以略過(guò)或根據(jù)上下文去猜測(cè),從而提高閱讀速度。尤其在讀第一遍時(shí)不要查字典。6.閱讀內(nèi)容要有廣度,高考英語(yǔ)閱讀理解題材趨向多樣化、現(xiàn)代化和生活化,突顯語(yǔ)言與文化相結(jié)合的特點(diǎn)。選材皆源于國(guó)外英文圖書(shū)、社會(huì)、文化、史地、科普、政治、經(jīng)濟(jì)等,原汁原味,語(yǔ)言純正地道,具有鮮明的英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)。有較為豐富的文化蘊(yùn)涵,重視
4、人類(lèi)的熱點(diǎn)問(wèn)題,追蹤科技前沿,具有濃厚的時(shí)代氣息,貼近實(shí)際生活。體裁分布比較均勻,包括記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文。二、堅(jiān)持各種各樣聽(tīng)力訓(xùn)練1、從最基本的內(nèi)容入手,聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話和文章,并逐步增加難度,每天堅(jiān)持半小時(shí)左右。2、聽(tīng)時(shí),跟讀,一方面可以加強(qiáng)聽(tīng)力,另一方面還可以訓(xùn)練口語(yǔ),同時(shí)可以培養(yǎng)語(yǔ)感。3、在聽(tīng)之時(shí),要關(guān)注聽(tīng)力原文。聽(tīng)力原文很重要,它的內(nèi)容和題材在很多情況下是大同小異的。聽(tīng)完之后,再去熟讀文章,一直堅(jiān)持下去,
5、定會(huì)收到好效果的。三、寫(xiě)的練習(xí)1、單詞、短語(yǔ)、句型都要反反復(fù)復(fù)讀、寫(xiě),加強(qiáng)記憶。堅(jiān)持今天成就明天哈佛大學(xué)校訓(xùn)哈佛大學(xué)校訓(xùn)1.Thismomentwillnapyouwillhaveadreambutthismomentstudyyouwillinterpretadream.此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。2.Ileaveuncultivatedtodaywaspreciselyyest
6、erdayperishestomrowwhichpersonofthebodyimpled.我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。3.Thoughtisalreadyislateexactlyistheearliesttime.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。4.Notmatterofthetodaywilldragtomrow.勿將今日之事拖到明
7、日。勿將今日之事拖到明日。5.Timethestudypainistemparyhasnotlearnedthepainislifelong.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。6.Studiesthismatterlacksthetimebutislacksdiligently.學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。7.Perhapshapp
8、inessdoesnotarrangethepositionbutsucceedsmustarrangetheposition.幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。8.Thestudycertainlyisnotthelifecomplete.Butsincecontinuallylifepartofstudiesalsoareunabletoconquerwhatbutalsocanmake學(xué)習(xí)并不是人
9、生的全部。但,既然連人生的一部分學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?呢?9.Pleaseenjoythepainwhichisunabletoavoid.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。10.Onlyhascomparedtotheothersearlydiligentlycanfeelthesuccessfultaste.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能
10、嘗到成功的滋味。只有比別人更早、更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。11.Nobodycancasuallysucceeditcomesfromthethoughselfcontrolthewill.誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。12.Thetimeispassing.時(shí)間在流逝。時(shí)間在流逝。13.Nowdripsthesalivawillbecometomrowthe
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