《節(jié)能環(huán)保-綠色低碳》主題班會教案

1、《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》主題班會教案《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》主題班會教案【班會時間】：2017.11.10【班主任】：馮濤【班級】：藝設二年一班【班會目的】：1.通過活動，讓學生認識到氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。2.激發(fā)學生愛護環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內涵從小樹立環(huán)保意識，。3.讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導者，成為

2、低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。輔導重點：輔導重點：使孩子樹立健康的消費觀，養(yǎng)成節(jié)約習慣。輔導難點：輔導難點：體會到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價值觀。活動用具：活動用具：多媒體設備、電腦課件?；顒臃绞脚c方法：活動方式與方法：討論法。時間安排：時間安排：40分鐘。活動場地：活動場地：教室?！景鄷^程】：第一環(huán)節(jié)引出班會主題觀看視頻音樂《地球，你好嗎？》我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地

3、球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？（學生回答）如果不好，地球存在什么題？這些問題的存在和我們今天學習的主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯(lián)系？什么是低碳生活？我們?yōu)槭裁匆珜У吞忌睿吭鯓盂`行低碳生活理念呢？這是今天主題班會上我們一起學習了解的內容。第二環(huán)節(jié)認清現狀，介紹“低碳”及“低碳生活”第三環(huán)節(jié)互動交流，發(fā)現感悟1、批評與自我批評小組討論：你自己或周圍的同學在現實生活中有哪些行為違背了節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢？2、學生出謀

4、獻策3、總結“低碳生活”的一些小竅門很多人還是對“低碳”不是很了解。其實，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳并不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。（1）廢物循環(huán)再用；（2）少用紙巾，重拾手帕；（3）紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；（4）減少糧食的浪費；（5）不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋；（6）隨手關燈，隨手管好水龍頭；（7）開啟電腦的節(jié)能模式，合理關閉相關設備，節(jié)約