九年級數(shù)學上冊全冊教案人教版

1、成都戴氏高考中考學校榮縣校區(qū)初中數(shù)學李庚老師《人教版九年級上冊全書教案人教版九年級上冊全書教案》第二十一章第二十一章二次根式二次根式教材內(nèi)容教材內(nèi)容1本單元教學的主要內(nèi)容：二次根式的概念；二次根式的加減；二次根式的乘除；最簡二次根式2本單元在教材中的地位和作用：二次根式是在學完了八年級下冊第十七章《反比例正函數(shù)》、第十八章《勾股定理及其應用》等內(nèi)容的基礎(chǔ)之上繼續(xù)學習的，它也是今后學習其他數(shù)學知識的基礎(chǔ)教學目標教學目標1知識與技能知識與技

2、能（1）理解二次根式的概念（2）理解a（a≥0）是一個非負數(shù)，（a）2=a（a≥0），2a=a（a≥0）（3）掌握ab＝ab（a≥0，b≥0），ab=ab；ab=ab（a≥0，b0），ab=ab（a≥0，b0）（4）了解最簡二次根式的概念并靈活運用它們對二次根式進行加減2過程與方法過程與方法（1）先提出問題，讓學生探討、分析問題，師生共同歸納，得出概念再對概念的內(nèi)涵進行分析，得出幾個重要結(jié)論，并運用這些重要結(jié)論進行二次根式的計算和化簡（

3、2）用具體數(shù)據(jù)探究規(guī)律，用不完全歸納法得出二次根式的乘（除）法規(guī)定，并運用規(guī)定進行計算（3）利用逆向思維，得出二次根式的乘（除）法規(guī)定的逆向等式并運用它進行化簡21211二次根式二次根式第一課時教學內(nèi)容教學內(nèi)容二次根式的概念及其運用教學目標教學目標理解二次根式的概念，并利用a（a≥0）的意義解答具體題目提出問題，根據(jù)問題給出概念，應用概念解決實際問題教學重難點關(guān)鍵教學重難點關(guān)鍵1重點：形如a（a≥0）的式子叫做二次根式的概念；2難點與關(guān)

4、鍵：利用“a（a≥0）”解決具體問題教學過程教學過程一、復習引入一、復習引入（學生活動）請同學們獨立完成下列三個問題：問題1：已知反比例函數(shù)y=3x，那么它的圖象在第一象限橫、縱坐標相等的點的坐標是___________問題2：如圖，在直角三角形ABC中，AC=3，BC=1，∠C=90，那么AB邊的長是__________BAC問題3：甲射擊6次，各次擊中的環(huán)數(shù)如下：8、7、9、9、7、8，那么甲這次射擊的方差是S2，那么S=_____