某小學六年級家長會發(fā)言稿范文

1、某小學六年級家長會發(fā)言稿范文某小學六年級家長會發(fā)言稿范文各位家長：大家上午好!我是咱們班的語文老師。首先感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝你們對我們工作的理解和大力支持。接下來，我就結合本班孩子的語文學習情況和各位做個簡短的交流。首先談談孩子們的學習現(xiàn)狀：本學期大部分的孩子能做到在課堂上專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)。但還有一部分的孩子存在以下問題：1、學習態(tài)度不端正，課堂上容易開小差，喜歡說話或

2、做小動作，大腦經常處于游離狀態(tài)。2、沒有預習、復習以及閱讀課外書的概念。3、學習缺乏自覺性，作業(yè)書寫極其馬虎，有的拖拖拉拉，甚至不交。特別是家庭作業(yè)尤其嚴重。接下來，談談我們班的語文成績，這也是大家都特別關心的。本學期，我們班語文一共進行了六次考試，前五次的情況已在班級群里公布過了。下面，我簡單介紹一下前天的考試情況：本班有57名學生，最高分98；80分以上34人；70—80分之間14人；60—70分之間6人；不及格3人?？v觀六次考試情

3、況，大多數孩子都在一天天進步。在這，我想說，在意成績固然沒錯，但更為重要誦情況后，請在課題邊簽上你們的名字，并寫上日期，作為我次日檢查他們是否已熟背課文的依據。而且要經常性的復習背誦，防止遺忘。本學期還有一部分學生的背誦任務沒有完成，請大家今天回去以后，將孩子的書認真地翻一遍，看看是否有沒背的情況。如果有，請安排時間抓緊背誦。因為從下星期一起，我們開始學習下學期的課文，又將有新的背誦任務。聽寫每一課的生字和詞語，默寫語文天地上的古詩詞和

4、名言警句等。這項工作要做到經?；?，特別是那些基礎不好的孩子更需要我們每天去協(xié)助他們做好這些補缺補差的工作。(2)督促孩子每天放學后獨立、快速、認真地完成并自查作業(yè)。當孩子完成作業(yè)后，請你們再檢查一遍作業(yè)的完成情況：主要是看作業(yè)是否認真完成、書寫的質量如何等。一定要在得到你的認可后再在作業(yè)本上簽字。在此說明一下，請大家簽名的目的是想讓你們關注孩子的學習過程，了解他們的學習動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對孩子來講，這是一種督促，也是一種習慣的養(yǎng)成