詩歌朗誦比賽活動方案----一

1、愛德基金讀書演講比賽活動方案愛德基金讀書演講比賽活動方案一、活動目的：為了培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學生藝術情操，提升學生朗誦水平及語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生集體觀念，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學校決定開展優(yōu)美詩文朗誦比賽活動。二、活動時間：2016年9月30日下午（星期五下午）三、參賽要求：1以班級為單位，集體朗誦。2朗誦內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的

2、思想健康的優(yōu)美詩歌或散文。3朗誦形式：集體朗誦，可適當配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）4地點：籃球場。5比賽順序賽前抽簽確定。6、參加對象：全體學生。7、各班語文教師和班主任積極組織學生朗讀，保證比賽質量，并于9月19日前將朗誦題目及內容上交，確保比賽順暢進行。8、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，

3、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。9、獎項設置：每個年級評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎。四、評分標準：（百分制）1遵守紀律，上下場迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。（20分）男：敬愛的各位老師，女：親愛的同學們，合:大家下午好！主持1:今天，我們歡聚在大榕樹下，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持2:今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。主持3

4、:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。主持4:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。主持5:本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文誦讀活動。主持6:今天的誦讀比賽，就是展示同學們激情澎湃的風采。合:我?！霸娢恼b頌比賽“現(xiàn)在開始。主持1：首先進行的是集體朗誦比賽主持2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎程倩、鄭濤等老師為大家?guī)淼脑娎收b：主持1：

5、以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替。下邊請欣賞五年級班同學為大家?guī)淼脑娎收b《念奴嬌。赤壁懷古》2：人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展，那么理想是什么呢？請欣賞六年級班同學為我們帶來的詩朗誦《理想》主持1：黃河是中華民族的搖籃，它見證了中華民族數千年的輝煌。請欣賞同學為大家?guī)淼脑娎收b《黃河頌》主持2：下面請欣賞同學為大家?guī)淼脑娎收b《周總理，你在哪里》主持1：在歷史的長河中，出現(xiàn)過一位抗金英雄岳飛，他譜寫了偉大的詩篇《滿江紅》，請