學生成績管理課程設計

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文檔簡介

1、　　學生成績管理　　一、需求分析　　學生成績管理系統(tǒng)主要提供成績查詢，方便管理的網(wǎng)上的信息查閱平臺，學生可以通過該系統(tǒng)查閱與自己相關信息，查看留言、提交留言。教師可以通過成績管理系統(tǒng)查閱學生成績信息，教師信息，查看教師留言、學生留言、提交留言、留言的管理等相關操

2、作。系統(tǒng)管理員可以實現(xiàn)以上的所有功能，還有對學生的添加、刪除、修改、教師的添加、刪除、修改，數(shù)據(jù)庫的備份、數(shù)據(jù)庫的還原等相關操作。　　根據(jù)開發(fā)要求，學生成績管理系統(tǒng)主要應用于教育系統(tǒng)，完成對日常的教學、教務、教師以及學生的計算機化的管理。開發(fā)學生成績管理系統(tǒng)可使學院教職員工減輕工作壓力，比較系統(tǒng)地對教務、教學上的各項服務和信息進行管理，同時，可以減少勞動力的使用，加快查詢速度、加強管理，以及國家

3、各部門關于信息化的步伐，使各項管理更加規(guī)范化。目前，學校工作繁雜、資料重多。目前，管理信息系統(tǒng)已進入高校，但還未普及，而對于學生成績管理來說，目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。　　二、概要設計　　學生信息(包括學號、姓名、運籌、數(shù)學、數(shù)據(jù)結構)進行管理,包括學生成

4、績的信息輸入、輸出、查詢、刪除、插入、退出.　　(1)輸入學生資料模塊：　　主要功能用來對學生的成績進行收集和輸入。在學生信息保存在系統(tǒng)中的前提下，成績錄入需要輸入學生資料，比如學號，姓名。在準確輸入學生資料后，就可以對該學生的各科成績進行錄入。該學生各科成績輸入成功后，系統(tǒng)會提示是否繼續(xù)進行操作，如果想繼續(xù)輸入學生成績就輸入1，不想再輸入學生成績的話就

5、輸入0　　　(2)輸出學生資料模塊：　　主要功能用來對學生的成績進行輸出。在系統(tǒng)已經(jīng)錄入了學生資料成績的前提下，使用該功能可以顯示所有學生的信息，資料等等。具體包括學生的班級，學號，姓名和各科成績。在查看學生的資料，成績各方面的信息后，按任意鍵就可以返回到主菜單?！　?lt;/p>　　(3) 插入學生資料模塊

6、;　　主要功能是用來添加學生資料，成績。如果系統(tǒng)有保存學生資料的情況下，想錄入學生成績的話，就不用添加學生資料這模塊。如果系統(tǒng)沒有保存該學生信息的話，就要使用此模塊，在成功添加學生資料后，就可以對該學生進行其他的操作。　?。?）按學號查找，刪除該學生資料模塊　　主要功能是用來刪除學生資料。在系統(tǒng)保存學生資料的前提下，想刪除某學生的資

7、料，可以輸入學生姓名，系統(tǒng)查找該學生資料后，就可以刪除了。由于學生輟學，畢業(yè)等原因，及時對系統(tǒng)進行更新，刪除一些沒用的信息，可以使系統(tǒng)更加優(yōu)化　?。?）查找并顯示學生資料模塊　　主要功能是用來查找學生資料。在系統(tǒng)保存了某學生資料的前提下，想要查找該學生資料，可以輸入該學生姓名，這樣系統(tǒng)就會顯示該學生資料和各科成績等信息<p&

8、gt;　　三、詳細設計　　1、輸入初始的學生信息：輸入信息包括學生的姓名、學號以及學生的成績等相關信息；可用函數(shù)struct student *creat()來實現(xiàn)此操作。 　　2、成績輸出模塊：輸出學生的信息以及成績vvoid print(struct student *head)：通過學生的學號名來查看學生的相

9、關成績，　　3、成績查詢模塊：可用struct student *select(struct student *head,long num)來實現(xiàn)。找到就輸出此學生全部信息。　　4、刪除模塊：用函數(shù)struct student *del(struct student *head,long num)來實現(xiàn)　　5、插

10、入模塊：用函數(shù)struct student *insert(struct student *head, struct student *stud)來實現(xiàn)　　如圖：}　　四、調(diào)試分析　　1.先輸入學生信息

11、;　　2查看信息　　3. 刪除數(shù)據(jù)　　4.插入學生信息　　5查看某學生信息 &

12、lt;b>　　五、用戶手冊　　1..輸入“1”來輸入初始學生信息　　2.輸入“2”來輸出已有的學生信息　　3.輸入“3”，通過學生學號來刪除學生的信息　　4.輸入“4”來插入學生信息　　5.輸入“5”通過

13、學生學號來查詢某學生信息　　注意：第一步的操作必須為“1”；輸入學生信息時，輸入了全部的學生信息后，還需要再進行一次虛假的學生信息輸入，學生姓名，學號，成績分別為0來結束；查詢、刪除學生信息都只能通過學生學號來進行。　　六、附錄　　#include <stdio.h&g

14、t;　　#include <malloc.h>　　#include <stdlib.h>　　#define NULL 0　　#define MAX 20　　#define LEN sizeof(struct

15、 student)　　typedef struct student　　{　　char name[MAX];　　long num;　　float score

16、; 　　float math;　　float shuju;　　struct student *next;　　}student;　　/*--------------------輸入子程序----

17、------------------*/　　int n; 　　struct student *creat()　　{　　struct student *head;<p

18、>　　struct student *p1,*p2;　　n=0;//初始學生的個數(shù)為0　　p1=p2=( struct student*) malloc(LEN);//為p1、p2分配空間　　printf("請輸入學生姓名：");　　scanf(

19、"%s",&p1->name);　　printf("請輸入學生學號：");　　scanf("%ld",&p1->num);　　printf("請輸入score成績：");<p&

20、gt;　　scanf("%f",&p1->score);　　printf("請輸入math成績：");　　scanf("%f",&p1->math);　　printf("請輸入shuju成績：");<

21、/p>　　scanf("%f",&p1->shuju);　　head=NULL;　　while(p1->num!=0)//判斷輸入的命令是否不等于0，如果是則結束輸入，跳出循環(huán)　　{&

22、lt;p>　　n=n+1;//如果輸入學生的信息附合要求，則學生個數(shù)加1　　if(n==1)　　head=p1;//把第一個學生的地址賦給head　　else 　　p2->next=p

23、1;//　　p2=p1;　　p1=(struct student*)malloc(LEN);//重新為p1分配空間　　printf("請輸入學生姓名：");　　scanf("%s",&p

24、1->name);　　printf("請輸入學生學號：");　　scanf("%ld",&p1->num);　　printf("請輸入score成績：");　　scanf("%f&q

25、uot;,&p1->score);　　printf("請輸入math成績：");　　scanf("%f",&p1->math);　　printf("請輸入shuju成績：");　　sc

26、anf("%f",&p1->shuju);　　}　　if(p1->num ==0)　　{　　printf("\n請繼續(xù)輸入序號進行操作："

27、;);　　}　　p2->next=NULL;//把最后一個學生的next為NULL　　return(head);//返回head的地址　　}　　/*

28、--------------------輸出子程序----------------------*/　　void print(struct student *head)//這是一個輸出學生信息的函數(shù)　　{　　struct student *p;//定義一個結構的指針變量<

29、/p>　　printf("\n現(xiàn)在共有 %d 個同學，分別是:\n",n); //輸出學生的人數(shù) 　　p=head;//　　if(head!=NULL)//　　{

30、　　do　　{ printf("學生的姓名是:%s 學生的學號是: %ld ",p->name,p->num);//輸出學生的學　　號和成績　　printf("運籌

31、學: %5.1f 離散數(shù)學: %5.1f 數(shù)據(jù)結構: %5.1f ",p->score,p-　　>math,p->shuju);　　p=p->next;//把指針指向下一個結點　　}while(p!=NULL);//當p的地址不為空時就執(zhí)行循環(huán)&l

32、t;p>　　}　　printf("\n請繼續(xù)輸入序號：");　　}　　/*--------------------刪除子程序----------------------*/

33、;　　struct student *del(struct student *head,long num)//這是個刪除學生信息的函數(shù)，num是要刪除的　　學號　　{　　struct student *p1,*p2;//</p&g

34、t;　　if (head==NULL)//判斷是否有學生的信息　　{　　printf("\n沒有學生的信息!\n");　　goto end;<b&g

35、t;　　}　　p1=head;　　while(num!=p1->num && p1->next!=NULL)//p1指向的不是所要找的結點，并且后面還有結點　　{&l

36、t;p>　　p2=p1;//把p1的地址賦給p2　　p1=p1->next;//p1后移一個結點　　}　　if(num==p1->num)//找到了要刪除的結點　　{</p

37、>　　if(p1==head)//若p1指向的是首結點，把第二個結點地址賦予head　　head=p1->next;　　else //否則將下一結點地址賦給前一結點地址　　p2->next=p1->next;　　printf(

38、"你已成功刪除學生信息的學號是:%ld\n",num);//輸出要刪除學生的學號　　n=n-1;//學生的人數(shù)減1　　}　　else //沒有找到要刪除的學生結點　　printf("%ld 沒有找到你要刪

39、除的學生信息!\n",num);　　end:　　return(head);//返回head的地址　　}　　/*--------------------插入子程序-------------

40、---------*/　　struct student *insert(struct student *head, struct student *stud)//這是一個插入學生信息的　　函數(shù)　　{<p&g

41、t;　　struct student *p0,*p1,*p2;//　　p1=head;//使p1指向第一個結點　　p0=stud;//p0指向要插入的結點　　if(head==NULL)//判斷鏈表是否是空表　　{

42、　　head=p0; //使p0指向的結點作為頭結點　　p0->next=NULL;//　　}　　else//　　{</p&

43、gt;　　while((p0->num > p1->num) && (p1->next != NULL))//　　{　　p2=p1;//使p2指向剛才p1指向的結點　　p1=p1->next;//p1向后移一

44、個結點　　}　　if(p0->num <= p1->num)//　　{　　if(head==p1) 　　head=p0;//插入到原來第

45、一個結點之前　　else 　　p2->next=p0;//插入到p2指向的結點之后　　p0->next=p1;　　}　　el

46、se　　{　　p1->next=p0; //插入到最后的結點之后　　p0->next=NULL;　　}

47、　}　　n=n+1;//學生的個數(shù)加1　　return(head);//返回head的地址　　}　　/*--------------------搜索子程序----------------------*/</p

48、>　　struct student *select(struct student *head,long num)//這是個查詢學生信息的函數(shù)，num是要查　　詢的學號　　{　　struct student *

49、p1,*p2;//　　if (head==NULL)//判斷是否有學生的信息　　{　　printf("\n沒有學生的信息!\n");　　goto end;

50、　　}　　p1=head;　　while(num!=p1->num && p1->next!=NULL)//p1指向的不是所要找的結點，并且后面還有結點　　{</b&

51、gt;　　p2=p1;//把p1的地址賦給p2　　p1=p1->next;//p1后移一個結點　　}　　if(num ==p1->num)//找到查詢學生的學號

52、　{　　printf("學生的姓名是:%s 學生的學號是: %ld ",p1->name,p1->num);//輸出學生的學號　　和成績　　printf("運籌學: %5.1f 離散數(shù)學: %5.1f

53、數(shù)據(jù)結構: %5.1f ",p1->score,p1-　　>math,p1->shuju);　　}　　else 　　printf("%ld 沒有找到要刪除

54、的學生信息!\n",num);　　end:　　return(head);//返回head的地址　　}　　/*--------------------主程序----------------

55、------*/　　void main()//主函數(shù)　　{ printf("**********************************************************\n\n");　　printf(" 請輸入要操作的項目\n\n")

56、;　　printf(" 1、輸入學生信息 2、查看信息\n\n");　　printf(" 3、刪除學生信息 4、插入信息\n\n");　　printf(" 5、查詢學生信息

57、 \n\n");　　printf("注意:開始時必須按1進行輸入數(shù)據(jù)時，才能執(zhí)行下面的各個步驟\n\n");　　printf("（其中“查詢”，“刪除”功能只能通過學號）\n\n");　　printf("******************

58、****************************************\n\n");　　printf("請輸入你要操作的項目:");　　struct student *head,*stu;　　long del_num;<b&g

59、t;　　int i;　　while(true)　　{　　scanf("%d",&i);　　if(i == 1)//輸入學生數(shù)據(jù)

60、　　{　　printf("請輸入學生的姓名，學號和運籌學、離散、數(shù)據(jù)結構的成績，（　　以輸入第二個人信息全部為0結束）:\n");　　head=creat();//建立鏈表，返回頭指針　　print (head);//調(diào)用函數(shù)，輸

61、出全部學生的個人信息　　}　　else if(i==2)//查看學生數(shù)據(jù)　　{　　print (head);//輸出學生信息　　}<

62、;/b>　　else if(i==3)//刪除學生數(shù)據(jù)　　{　　printf("\n請輸入刪除學生的學號（以0結束）:");　　scanf("%ld",&del_num);//輸入

63、要刪除的學號　　head=del(head,del_num);//刪除后鏈表的頭地址　　printf("\n請繼續(xù)輸入序號進行操作：");　　}　　else if(i==4)//插入學生數(shù)據(jù)

64、　　{　　printf("\n請輸入需要插入學生的姓名，學號和運籌學、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)　　結構的成績:");　　stu=(struct student *) malloc(LEN);//為stu分配空

65、間　　printf("請輸入學生姓名：");　　scanf("%s",& stu->name);　　printf("請輸入學生學號：");　　scanf("%ld",&

66、stu->num);　　printf("請輸入score成績：");　　scanf("%f",& stu->score);　　printf("請輸入math成績：");　　scanf(&quo

67、t;%f",& stu->math);　　printf("請輸入shuju成績：");　　scanf("%f",& stu->shuju);　　//printf("是否繼續(xù)輸入學生信息（是1，否0）：");</

68、p>　　//scanf("%f",&stu->order);　　while(stu->num!=0)　　{　　head=insert(head,stu);//調(diào)用insert的函數(shù)，插入數(shù)據(jù)

69、;　　printf("請輸入需要插入學生的姓名，學號和數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)　　學、運籌學的成績(以0結束):");　　stu=(struct student *)malloc(LEN);//為stu分配空間　　printf("請輸入學生姓名：");<

70、;/p>　　scanf("%s",& stu->name);　　printf("請輸入學生學號：");　　scanf("%ld",& stu->num);　　printf("請輸入scor

71、e成績：");　　scanf("%f",& stu->score);　　printf("請輸入math成績：");　　scanf("%f",& stu->math);　　pr

72、intf("請輸入shuju成績：");　　scanf("%f",& stu->shuju);　　//printf("是否繼續(xù)輸入學生信息（是1，否0）：");　　//scanf("%f",&stu->or

73、der);　　}　　printf("\n請繼續(xù)輸入序號進行操作：");　　}　　else//查詢學生數(shù)據(jù)　　{<

74、;/b>　　printf("\n請輸入需要查詢學生的學號:");　　scanf("%ld",&del_num);;//輸入學生的學號　　select(head,del_num);　　printf("\n請繼續(xù)

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