抑郁情緒大學(xué)生對(duì)情緒面孔的眼動(dòng)抑制.pdf

1、本研究采用BDI和SDS兩種問卷對(duì)在校大學(xué)生抑郁狀況進(jìn)行調(diào)查，選取抑郁情緒大學(xué)生、極輕抑郁情緒大學(xué)生和正常對(duì)照組大學(xué)生為被試，對(duì)本土化的情緒面孔圖片在愉悅度、喚醒度和優(yōu)勢(shì)度上進(jìn)行重評(píng)任務(wù)，以重評(píng)后的高興、中性和悲傷三種情緒面孔作為刺激材料，從眼動(dòng)抑制角度，采用反眼動(dòng)重疊實(shí)驗(yàn)范式和高喚醒反眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)范式，使用SMI公司iView X Hi-speed型眼動(dòng)儀，采樣率為500HZ，采集被試眼動(dòng)數(shù)據(jù)，考察了大學(xué)生抑郁情緒個(gè)體和正常個(gè)體對(duì)情緒面孔

2、的反應(yīng)抑制能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
　　 (1)抑郁情緒大學(xué)生檢測(cè)率達(dá)15.7％。
　　 (2)面孔圖片評(píng)定任務(wù)中，快速聚類后的圖片，在愉悅度上出現(xiàn)了組別差異(F(2，72)=4.095，p=0.021，ηp2=0.721)，抑郁情緒大學(xué)生對(duì)圖片愉悅度的評(píng)分最低；三種效價(jià)圖片的評(píng)分結(jié)果顯示，抑郁情緒大學(xué)生對(duì)悲傷圖片的評(píng)分低于其它被試(正常對(duì)照組p=0.002，極輕抑郁情緒組p=0.031)。
　　 (3)反眼動(dòng)重疊實(shí)驗(yàn)范

3、式結(jié)果發(fā)現(xiàn)，抑郁情緒組的眼跳反應(yīng)時(shí)比正常組更慢(p=0.000)，錯(cuò)誤率更高(p=0.000)；反朝向眼跳任務(wù)中，抑郁情緒組在高興、悲傷圖片上的錯(cuò)誤率高于中性圖片(高興p=0.041，悲傷p=0.000)，且在悲傷圖片上的錯(cuò)誤率最高(p=0.003)。
　　 (4)高喚醒反眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)范式結(jié)果發(fā)現(xiàn)，抑郁情緒大學(xué)生對(duì)三種情緒面孔在正確眼跳反應(yīng)時(shí)(p=0.643)、方向錯(cuò)誤率(p=0.411)和定位錯(cuò)誤率(p=0.406)與正常對(duì)照組不

4、存在差異；抑郁情緒大學(xué)生在悲傷圖片上犯的定位錯(cuò)誤率高于中性(p=0.003)和高興圖片(p=0.013)。
　　 以上結(jié)果提示，抑郁情緒大學(xué)生檢測(cè)率高；抑郁情緒大學(xué)生傾向以消極的方式認(rèn)知事物，對(duì)負(fù)性刺激存在放大加工傾向；抑郁情緒個(gè)體的認(rèn)知加工速度慢于正常個(gè)體，且對(duì)高興、悲傷刺激存在眼動(dòng)抑制缺陷，對(duì)悲傷刺激抑制能力最差；通過提高被試的意志喚醒水平，抑郁情緒個(gè)體可以改變對(duì)情緒刺激的抑制不足。本研究一方面深化了抑郁個(gè)體相關(guān)認(rèn)知理論研究