19世紀(jì)英國牛津運動研究_12918.pdf

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文19世紀(jì)英國牛津運動研究姓名：李媛媛申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：世界史指導(dǎo)教師：林金水20090601中文文摘中文文摘牛津運動是爆發(fā)于19世紀(jì)中期的英國的一場社會文化運動。因這場運動的發(fā)起者及領(lǐng)導(dǎo)者大多是牛津大學(xué)的教授，故稱；又因其在運動中以出版《時代書冊》為主要手段宣揚其思想，又被稱為“書冊派運動”。其目的是通過復(fù)興古代基督教的教義和儀式來重振英國的國教會。十九世紀(jì)上半葉的英國，社會正在經(jīng)歷著一場巨大的變革。工業(yè)革

2、命導(dǎo)致的現(xiàn)代化趨勢在這一時期逐漸定型。牛津運動的出現(xiàn)不僅是這場社會變革的見證，更是對這場變革做出的一種反應(yīng)，具有重要的社會文化意義。其文化價值反映在牛津運動目標(biāo)、原則、方式方法及其參與者書冊派的觀點及理論依據(jù)中。本文擬從19世紀(jì)英國社會發(fā)展?fàn)顩r分析入手，通過考察牛津運動出現(xiàn)的社會背景，牛滓運動爆發(fā)的標(biāo)志，牛津運動參與者在政治、宗教等領(lǐng)域同非國教者的斗爭，及其一系列著作《時代書冊》的主要思想，進(jìn)一步分析牛津運動的影響，從而做出全面、客觀的

3、評價。本文由緒論、正文和結(jié)論三部分組成。第一部分章為緒論，主要說明該選題的目的和意義。首先闡明本文的課題背景，對國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)史進(jìn)行簡要的總結(jié)歸納和梳理。在此基礎(chǔ)上，提出本文的研究設(shè)想與研究方法，并對該選題的研究方法、相關(guān)概念進(jìn)行了說明與界定。正文共分四個部分：第一章先對牛津運動產(chǎn)生的時代背景予以分析。英國19世紀(jì)的特殊背景對這場運動的產(chǎn)生做了鋪墊。19世紀(jì)上半葉工業(yè)革命的深入導(dǎo)致英國向現(xiàn)代化國家的轉(zhuǎn)型。伴隨這種激變，英國社會也暴露出種

4、種問題：社會矛盾尖銳化，階級斗爭加??；多種社會思潮涌現(xiàn)，理性主義、自由主義逐漸成為主流。在這一進(jìn)程中，傳統(tǒng)的價值規(guī)范喪失了約束力，社會道德腐壞：下層民眾的境況愈加惡化，物質(zhì)和精神狀態(tài)無人關(guān)懷，宗教陷入無政府狀態(tài)，英國社會出現(xiàn)了巨大的精神荒漠，信仰危機爆發(fā)；伴隨著政治民主、政教分離趨勢的加劇，政府同英國國教會之間展開了激烈的權(quán)利爭奪，1828至1832年間的一系列憲政體制改革使英國國教會的權(quán)威地位遭遇危機。這引起了英國國教會內(nèi)部高教派，特