基于B-S架構的校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、目前國內各院校的校園網(wǎng)信息系統(tǒng)普遍采用面向過程的結構化分析與設計方法，構建的平臺在系統(tǒng)的通用性、模塊的復用性、系統(tǒng)業(yè)務流的自定義等方面存在不足。針對面向過程的結構化設計技術上的種種不足，本文以面向對象的分析（OOA）、設計（OOD）與UML建模技術為基礎，以可視化的支持面向對象技術的開發(fā)工具 VS.NET2005為主要工具，構建適用于學校校園網(wǎng)的信息平臺，為此類應用系統(tǒng)的開發(fā)進行有益的探索和實踐。
　　本文采用面向對象的思想，以統(tǒng)

2、一建模語言(UML)為分析設計工具，對校園網(wǎng)信息系統(tǒng)中教務管理子系統(tǒng)中的相關業(yè)務進行需求分析和系統(tǒng)設計，針對系統(tǒng)及用戶的特點，采用B/S架構模式，功能上采用三層次的軟件功能架構，技術上基于.NET框架，以 C＃語言以及 SQL Server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等相關技術實現(xiàn)了用戶信息管理功能模塊中的用戶信息管理、系部信息管理、角色權限管理及權限功能管理等功能。通過對外提供多種數(shù)據(jù)接口，實現(xiàn)不同業(yè)務數(shù)據(jù)流的輸入與輸出,增強了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)操作能力。

3、r>　　在系統(tǒng)需求分析中，對系統(tǒng)的總體業(yè)務以及業(yè)務流程進行了詳細說明，以學生選課事件為例，分析了學生選課過程中的業(yè)務流，數(shù)據(jù)流以及與其它業(yè)務的相互關系。對用戶信息管理模塊的功能以及模塊間的關系設計、類結構設計、數(shù)據(jù)庫設計及模塊詳細設計等方面進行詳細的描述。還著重論述用戶信息管理模塊的數(shù)據(jù)庫及表視圖設計，得到了系統(tǒng)中的設計類和數(shù)據(jù)庫設計模型。在系統(tǒng)功能測試中，通過對實現(xiàn)的功能模塊進行功能性測試與非功能性測試，進一步完善和改進用戶信息管理功