基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文詞簇特點(diǎn)研究.pdf

1、詞簇又被稱(chēng)作“多詞序列”、“詞塊”或者“詞束”，他們是英語(yǔ)語(yǔ)言中的結(jié)構(gòu)和意義單位。它們是廣義上的詞語(yǔ)搭配，在文章中大量頻繁復(fù)現(xiàn)，且復(fù)現(xiàn)頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)偶然機(jī)率。這一存在于語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域里的固定詞串的現(xiàn)象近百年來(lái)一直為研究者所關(guān)注，因?yàn)槠浔徽J(rèn)為對(duì)于流暢會(huì)話(huà)和寫(xiě)作具有重要的作用。本研究基于語(yǔ)料庫(kù)的研究方法，探討了中國(guó)研究者發(fā)表的英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文中詞簇的使用特點(diǎn)。在本文中，詞簇被定義為“在文本中前后相接的一組詞”，“他們重復(fù)同現(xiàn)，顯示出比搭配詞更為緊密的

2、關(guān)系，并與詞組或短語(yǔ)相近(Scott，2005：221)”。本文的研究旨在分析：(1)中國(guó)研究者發(fā)表的英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文中2-6詞詞簇使用的頻率分布特點(diǎn)；(2)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)術(shù)文章中最常用的四詞詞簇在結(jié)構(gòu)上和功能上的特點(diǎn)；(3)與英語(yǔ)本族語(yǔ)研究者發(fā)表的學(xué)術(shù)文章相對(duì)比，中國(guó)英語(yǔ)學(xué)術(shù)文章中四詞詞簇使用的獨(dú)特特點(diǎn)：(4)對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作上的教學(xué)意義。 本研究使用了兩個(gè)主要的語(yǔ)料庫(kù)，一個(gè)是CAEAC(中國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)文章語(yǔ)料庫(kù))和IAEAC

3、(國(guó)際英語(yǔ)學(xué)術(shù)文章語(yǔ)料庫(kù))。前者是專(zhuān)門(mén)建設(shè)的觀察語(yǔ)料庫(kù)，后者則作為語(yǔ)料庫(kù)分析的參照語(yǔ)料庫(kù)。本研究采取了以下步驟。首先，建立研究語(yǔ)料庫(kù)，運(yùn)用相關(guān)軟件對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)文章進(jìn)行轉(zhuǎn)換格式、整理并建庫(kù)。其次，檢索并分析數(shù)據(jù)。使用軟件WordSmithTools生成2至6詞的詞簇表，且提取出最常用的四詞詞簇作為主要研究對(duì)象。使用Biber(2000)基于朗文英語(yǔ)口筆語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞簇的結(jié)構(gòu)分類(lèi)方法，來(lái)研究四詞詞簇的結(jié)構(gòu)模式及特點(diǎn)。功能特點(diǎn)的研究也使用

4、了Biber(2004)對(duì)于詞簇功能劃分的方法。將得到的詞簇通過(guò)與IAEAC及LSWE語(yǔ)料庫(kù)中詞簇使用進(jìn)行對(duì)比，得出中國(guó)研究者發(fā)表的英語(yǔ)學(xué)術(shù)文章中詞簇使用的獨(dú)特特點(diǎn)。最后，基于上述分析得出結(jié)論，并探討了詞簇對(duì)于學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作及英語(yǔ)教學(xué)的意義。 研究主要發(fā)現(xiàn)如下：(1)在中國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文中，詞簇是其基本語(yǔ)言結(jié)構(gòu)成分。在文本中大量同現(xiàn)。詞簇長(zhǎng)度越大，復(fù)現(xiàn)頻率越小；(2)詞簇大部分為不完整的結(jié)構(gòu)單位。短的詞簇可以并入長(zhǎng)的詞簇，成為其一部

5、分。多數(shù)詞簇并不具有習(xí)語(yǔ)意義。它們的意義可以明顯地從組成它們的單詞中得出。在這些方面，中國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文與國(guó)際學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文中詞簇的特點(diǎn)具有共性；(3)高頻使用的詞簇在結(jié)構(gòu)上有12種模式。一半以上學(xué)術(shù)英語(yǔ)文章中的詞簇是名詞詞組或者介詞詞組并且末尾有介詞、冠詞或者其他補(bǔ)足語(yǔ)連接；(4)詞簇在功能上可以分為三類(lèi)，分別表達(dá)態(tài)度或立場(chǎng)、組織話(huà)語(yǔ)以及指示意義。這三類(lèi)中，中國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)文章中使用的詞簇約50％是表達(dá)指示意義；(5)中國(guó)研究者所寫(xiě)的英語(yǔ)學(xué)術(shù)