山東省武術(shù)段位制的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、文化交流國(guó)際化的發(fā)展，越來(lái)越多的體育項(xiàng)目實(shí)行了段位制，為順應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展形式，中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)也不例外，在眾多武術(shù)工作者的理論研究和實(shí)踐探索下，國(guó)家體育總局武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心于1998年實(shí)施了《中國(guó)武術(shù)段位制》。這一制度的實(shí)施對(duì)于武術(shù)的保護(hù)與傳承，推廣與普及有著重要意義，在17年的發(fā)展中取得了顯著的成績(jī)，但同時(shí)也遇到了一些問(wèn)題，比如獲段人員數(shù)量較少，段位的權(quán)威性較弱等。本論文旨在通過(guò)研究分析山東省武術(shù)段位制發(fā)展現(xiàn)狀，以及在

2、武術(shù)段位制推廣運(yùn)行中存在的障礙，對(duì)山東省武術(shù)段位制的發(fā)展形式及未來(lái)發(fā)展途徑進(jìn)行相應(yīng)研究并提出對(duì)策，希望能夠?yàn)樯綎|省武術(shù)段位制的推廣與普及提供一些有價(jià)值的參考思路。
　　本論文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、觀察法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)當(dāng)前山東省實(shí)施武術(shù)段位制的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展策略進(jìn)行了全面的調(diào)查。通過(guò)研究，得出以下結(jié)論：第一，山東省的段位考評(píng)宣傳工作不到位；第二，省內(nèi)武術(shù)館（校）的段位制進(jìn)展較為緩慢，未充分發(fā)揮其在段位制

3、推廣中的作用；第三，當(dāng)前山東省內(nèi)大中小學(xué)校的武術(shù)段位制開(kāi)展情況不夠理想；第四，在段位制考評(píng)中“打練結(jié)合”模式不夠科學(xué)合理。
　　針對(duì)當(dāng)前山東省武術(shù)段位制實(shí)施的現(xiàn)狀以及存在的障礙，提出以下建議：1、武術(shù)段位制管理機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)一步做好武術(shù)段位制的宣傳工作，利用各媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)以及武術(shù)比賽的方式進(jìn)行大力宣傳；2、調(diào)整武術(shù)段位制的考段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，借助武術(shù)館（校）把段位制的考核方式搞活，充分提高習(xí)武群體的考段積極性；3、將武術(shù)段位制與學(xué)校教育結(jié)