針對泰國中學生的漢語教學方法的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著漢語走向世界的進程不斷加快,越來越多的問題和困難隨之而來。漢語教學的三大“瓶頸”,即師資、教材、教法一直為許多專家學者所研究、探討。本文結合筆者在泰國的漢語教學經歷,對泰國的漢語教學現狀及問題進行了簡介。泰國漢語教學在師資上存在漢語教師缺口大、教師教學水平不一的情況:教材方面存在教材使用混亂,教學大綱不統(tǒng)一等問題;教法上存在教學方法單一以及沒有進行國別化教學等情況。
　　 針對泰國漢語教學中存在的教法問題,筆者先觀察總結了泰

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