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1、編號:教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文題目:語文教學(xué)中個性化學(xué)案的設(shè)計研究專業(yè)教學(xué)部:語文專業(yè)教學(xué)部專業(yè)名稱:學(xué)科教學(xué)(語文)指導(dǎo)教師:孟慶欣鄭興旺研究生:周仙子提交時間:2013年5月30日沈陽師范大學(xué)教育碩士研究生院沈陽師范大學(xué)教育碩士研究生院制類別全日制教育碩士√在職教育碩士目錄中文摘要中文摘要.....................................................................
2、...............................................................................I英文摘要英文摘要....................................................................................................................................
3、...............II緒論...................................................................................................................................................1第一章第一章關(guān)于學(xué)案的定義與出現(xiàn)關(guān)于學(xué)案的定義與出現(xiàn)...........................
4、...................................................................2第二章第二章學(xué)案的理論依據(jù)學(xué)案的理論依據(jù)..............................................................................................................3第一節(jié)第一節(jié)學(xué)案的理論之一學(xué)案的理論之一—
5、———關(guān)于內(nèi)因、外因的原理關(guān)于內(nèi)因、外因的原理.......................................................3第二節(jié)第二節(jié)學(xué)案的理論之二學(xué)案的理論之二————行動研究理論行動研究理論..........................................................................3第三節(jié)第三節(jié)學(xué)案的理論之三學(xué)案的理論之三————建構(gòu)主義理論
6、建構(gòu)主義理論..........................................................................4第四節(jié)第四節(jié)學(xué)案的理論之四學(xué)案的理論之四————人本主義心理學(xué)理論人本主義心理學(xué)理論............................................................5第五節(jié)第五節(jié)學(xué)案理論依據(jù)之五學(xué)案理論依據(jù)之五————對話理論對話理論..
7、............................................................................6第三章第三章學(xué)案的積極意義學(xué)案的積極意義..............................................................................................................8第一節(jié)第一節(jié)學(xué)案符合我國
8、的政治核心思想學(xué)案符合我國的政治核心思想...................................................................................8第二節(jié)第二節(jié)學(xué)案符合教育部制定的《普通高中課程改革標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的基本理念學(xué)案符合教育部制定的《普通高中課程改革標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的基本理念...9第三節(jié)第三節(jié)學(xué)案的運用使原本的師生角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變學(xué)案的運用使原本的師生角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變..
9、..........................................................9第四節(jié)第四節(jié)學(xué)案有助于學(xué)案有助于學(xué)生把握知識、培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力學(xué)生把握知識、培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力...............................................10第五節(jié)第五節(jié)有利于促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高有利于促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高..............................
10、..............................................10第四章第四章學(xué)案中存在的問題學(xué)案中存在的問題......................................................................................................12第一節(jié)第一節(jié)一些學(xué)案在一定程度上加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)一些學(xué)案在一定程度上加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)....
11、......................................................12第二節(jié)第二節(jié)一些學(xué)案在一定程度上降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一些學(xué)案在一定程度上降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.................................................13第三節(jié)第三節(jié)一些學(xué)案教學(xué)忽略了學(xué)生的個性差異一些學(xué)案教學(xué)忽略了學(xué)生的個性差異.............................
12、......................................14第五章第五章學(xué)案教學(xué)中語文教師應(yīng)該注意的問題學(xué)案教學(xué)中語文教師應(yīng)該注意的問題............................................................16第一節(jié)第一節(jié)語文教師應(yīng)該注意提高語文專業(yè)的理論知識語文教師應(yīng)該注意提高語文專業(yè)的理論知識....................................
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