簡介：肺康復(fù),20151130,背景,1997年，美國胸科醫(yī)師學(xué)會（ACCP）和美國心血管肺康復(fù)學(xué)會（ACCVP）發(fā)表了首部肺康復(fù)循證醫(yī)學(xué)指南簡稱舊指南，并于2007年對該指南迸行更新簡稱新指南。10年來的研究結(jié)果進(jìn)一步證明肺康復(fù)對于慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者有效。綜合性肺康復(fù)作為以慢性阻塞性肺疾?。–OPD）為主的慢性呼吸系統(tǒng)疾病非藥物療法之一，其作用越來越得到我國呼吸科醫(yī)生的認(rèn)可，國內(nèi)已開展關(guān)于肺康復(fù)運(yùn)動強(qiáng)度和運(yùn)動中吸氧對COPD患者影響等研究。,肺康復(fù)概念,2007年肺康復(fù)指南中的肺康復(fù)定義是肺康復(fù)是對伴癥狀和日常活動能力降低的慢性肺疾病患者采用多學(xué)科的個(gè)體化綜合干預(yù)。美國胸科協(xié)會ATS對綜合肺康復(fù)的最新定義為以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，綜合多學(xué)科內(nèi)容，為慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者制定個(gè)體化綜合干預(yù)方案。為患者設(shè)計(jì)個(gè)體化綜合治療方案，旨在改善其呼吸功能、減輕疾病癥狀、提高日常活動耐力和促進(jìn)疾病趨于穩(wěn)定。綜合肺康復(fù)方案包括運(yùn)動療法、家庭綜合干預(yù)、心理行為干預(yù)及效果評價(jià)，運(yùn)動療法是其核心內(nèi)容。,循證指南,肺康復(fù)不僅僅是肺功能的康復(fù)，它是一個(gè)整體的康復(fù)過程，包括肺功能康復(fù)、運(yùn)動能力康復(fù)、心理行為康復(fù)以及回歸家庭社會的康復(fù)等諸多方面。研究證實(shí)，肺康復(fù)是促進(jìn)COPD患者康復(fù)最有效的措施之一。2007新指南將證據(jù)強(qiáng)度分為A、B和C三級肢體功能鍛煉、肌肉耐力訓(xùn)練和健康促進(jìn)綜合方案為A級；健康教育、無創(chuàng)正壓通氣為B級；普通家庭氧療為C級。新指南明確指出了肺康復(fù)方案的3個(gè)重要特點(diǎn)個(gè)體化、多學(xué)科及改善患者整體功能。,肺康復(fù)目標(biāo),肺康復(fù)醫(yī)療可被認(rèn)為是臨床治療的延續(xù)，是有效治療慢性嚴(yán)重肺疾病不可缺少的一部分。同時(shí)，肺康復(fù)醫(yī)療不僅是治療，也是對肺疾病的積極主動預(yù)防。肺康復(fù)醫(yī)療的主要目標(biāo)①緩解或控制呼吸疾病的急性癥狀及并發(fā)癥；②消除疾病遺留的功能障礙和心理影響，開展積極的呼吸和運(yùn)動鍛煉，挖掘呼吸功能潛力；③教育患者如何爭取日常生活中的最大活動量，并提高其運(yùn)動和活動耐力，增加日常生活自理能力，減少住院風(fēng)險(xiǎn)。,肺康復(fù)組織架構(gòu),正因?yàn)榉慰祻?fù)是多學(xué)科的個(gè)體化綜合干預(yù)，因此，全面的肺康復(fù)需要多學(xué)科治療團(tuán)隊(duì)共同完成。這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要包括1位專業(yè)肺科醫(yī)師和康復(fù)醫(yī)師；1位呼吸、物理學(xué)和職業(yè)治療師；1位運(yùn)動生理學(xué)家；1位精神病學(xué)家或心理學(xué)家；1位社會工作者；1位職業(yè)咨詢?nèi)藛T和1位營養(yǎng)師。然而，在目前經(jīng)濟(jì)狀況下，1個(gè)小的有效方案可能僅需要1例接受專業(yè)訓(xùn)練的治療師或在醫(yī)師監(jiān)控下由護(hù)士執(zhí)行。咨詢顧問可對患者自身難以解決的營養(yǎng)、心理或設(shè)備問題進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。目前，尚無證據(jù)表明住院患者的康復(fù)效果（戒煙效果除外）比門診患者更好。,肺康復(fù)適應(yīng)證和禁忌證,肺康復(fù)的對象可分為慢性肺疾病患者和非慢性肺疾病患者，主要包括1慢性阻塞性肺病多年且伴不同程度肺功能損害的患者2部分慢性支氣管哮喘3肺囊性纖維化4限制性肺疾病5肺外科手術(shù)前后的患者。,慢性肺疾?。ㄖ饕荂OPD導(dǎo)致）,活動時(shí)呼吸急促社會活動受限輕微的體力或非劇烈運(yùn)動受限室內(nèi)或室外的一般活動受限日常生活能力受限因疾病導(dǎo)致的心理學(xué)障礙獨(dú)立性喪失,非慢性肺疾病,哮喘、胸壁疾病、囊性纖維化間質(zhì)性肺疾病，包括急性呼吸窘迫綜合征（ARDS）后肺纖維化肺癌、選擇性神經(jīng)肌肉疾病圍手術(shù)期患者（例如胸部，上腹部手術(shù)）脊髓灰質(zhì)炎后綜合征肺移植手術(shù)前后、肺減容手術(shù)前后,肺康復(fù)禁忌證,COPD急性加重期近期心肌梗死和不穩(wěn)定心絞痛進(jìn)展期的關(guān)節(jié)炎致使活動受限合并其他器官功能衰竭老年癡呆癥，高度近視，聽力障礙血氧飽和度90這些禁忌證是相對的，主要是針對運(yùn)動療法而言，其他康復(fù)課程上述大多數(shù)患者仍可參與,COPD患者評估標(biāo)準(zhǔn),只有充分了解COPD患者情況及其他既往病史，才能夠?qū)ζ淇祻?fù)適應(yīng)證進(jìn)行正確判斷，制定個(gè)體化康復(fù)方案，同時(shí)保證康復(fù)治療過程中的安全。除左表列出的患者評估標(biāo)準(zhǔn)外，任何對康復(fù)項(xiàng)目有干擾的醫(yī)學(xué)、身體、經(jīng)濟(jì)或心理因素都應(yīng)引起醫(yī)師注意。各種呼吸困難評估調(diào)查可使呼吸困難程度和康復(fù)效果客觀化。此外，臨床醫(yī)師還應(yīng)排除已經(jīng)存在的任何類型咳嗽、哮鳴、胸痛、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、心理障礙、過敏，既往傳染病和損傷。,COPD康復(fù)流程,肺康復(fù)的形式包括住院康復(fù)、門診康復(fù)、家庭康復(fù)社區(qū)康復(fù)其中接受住院康復(fù)的患者在運(yùn)動耐力、生活質(zhì)量等方面均明顯改善。門診康復(fù)不僅有效，而且可進(jìn)行長周期的康復(fù)方案，患者獲益更顯著。,COPD綜合肺康復(fù)方案,1運(yùn)動療法2007版肺康復(fù)指南再次強(qiáng)調(diào)運(yùn)動鍛煉的基礎(chǔ)性作用，運(yùn)動耐力降低和活動受限是COPD患者的顯著臨床特征，COPD患者通過運(yùn)動療法，對于減輕呼吸困難、提高有效呼吸和改善患者生活質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。運(yùn)動療法主要從運(yùn)動方式、強(qiáng)度、時(shí)間和頻率、運(yùn)動周期以及運(yùn)動方法等方面進(jìn)行計(jì)劃。運(yùn)動方式有力量訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練。,,力量訓(xùn)練是通過多次、多組有節(jié)奏的負(fù)重練習(xí)達(dá)到改善肌肉群力量、耐力和形狀的運(yùn)動方式，不同的次數(shù)、組數(shù)以及負(fù)重都會產(chǎn)生不同的效果，主要包括各種循環(huán)抗組訓(xùn)練和負(fù)重訓(xùn)練；耐力訓(xùn)練是指在一定強(qiáng)度下，在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)（不少于15～20分鐘）重復(fù)同一運(yùn)動周期的運(yùn)動，是一種增強(qiáng)呼吸、心血管功能和改善新陳代謝的鍛煉方法，近20余年來被廣泛用于增進(jìn)健康及預(yù)防慢性病方面，主要包括快步走、爬樓梯、慢跑和騎自行車等，根據(jù)COPD患者不同的心肺功能選擇采取相應(yīng)的運(yùn)動方式。心肺運(yùn)動試驗(yàn)是確定患者運(yùn)動強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)方法，運(yùn)動強(qiáng)度的客觀指標(biāo)包括最大攝氧量VO2MAX、代謝當(dāng)量、靶心率THR、患者疲勞程度及癥狀等。目前臨床多以VO2MAX和靶心率作為運(yùn)動強(qiáng)度的,,力量訓(xùn)練是通過多次、多組有節(jié)奏的負(fù)重練習(xí)達(dá)到改善肌肉群力量、耐力和形狀的運(yùn)動方式，不同的次數(shù)、組數(shù)以及負(fù)重都會產(chǎn)生不同的效果，主要包括各種循環(huán)抗組訓(xùn)練和負(fù)重訓(xùn)練；耐力訓(xùn)練是指在一定強(qiáng)度下，在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)（不少于15～20分鐘）重復(fù)同一運(yùn)動周期的運(yùn)動，是一種增強(qiáng)呼吸、心血管功能和改善新陳代謝的鍛煉方法。近20余年來被廣泛用于增進(jìn)健康及預(yù)防慢性病方面，主要包括快步走、爬樓梯、慢跑和騎自行車等，根據(jù)COPD患者不同的心肺功能選擇采取相應(yīng)的運(yùn)動方式。心肺運(yùn)動試驗(yàn)是確定患者運(yùn)動強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)方法，運(yùn)動強(qiáng)度的客觀指標(biāo)包括最大攝氧量VO2MAX、代謝當(dāng)量、靶心率THR、患者疲勞程度及癥狀等。目前臨床多以VO2MAX和靶心率作為運(yùn)動強(qiáng)度的重要檢測指標(biāo)﹥70VO2MAX為高強(qiáng)度運(yùn)動，50～70VO2MAX為中等強(qiáng)度運(yùn)動，﹤50VO2MAX為低強(qiáng)度運(yùn)動。,研究證實(shí)，高強(qiáng)度與低強(qiáng)度訓(xùn)練均可使COPD患者從中獲益。ATS建議COPD患者運(yùn)動方案持續(xù)8～12周，每周2～5次，每次20～30分鐘，但重度老年患者因自身耐受情況和依從性較差，可酌情減輕運(yùn)動時(shí)間和降低運(yùn)動強(qiáng)度。VERRILLD等研究證實(shí)，持續(xù)12周肺康復(fù)訓(xùn)練后，患者的活動耐力、呼吸困難情況均得到顯著改善。TROOSTERST等研究表明，6個(gè)月的肺康復(fù)訓(xùn)練所獲得的益處可以持續(xù)18個(gè)月，而短于6個(gè)月所獲得的效果僅維持12個(gè)月便逐漸消失。運(yùn)動方法包括持續(xù)運(yùn)動和間歇運(yùn)動。持續(xù)運(yùn)動是指達(dá)到靶心率后持續(xù)運(yùn)動至規(guī)定的時(shí)間，主要是提高患者的運(yùn)動耐力，適用于病情穩(wěn)定、體質(zhì)較好的患者；間歇運(yùn)動則采用運(yùn)動休息運(yùn)動的方式，低強(qiáng)度、短時(shí)間內(nèi)多次進(jìn)行，適用于活動量低、體質(zhì)較弱者。MILOA等調(diào)查結(jié)果顯示，間歇運(yùn)動組與持續(xù)運(yùn)動組在增加活動耐力和改善心肺功能方面無明顯差異，但是間歇運(yùn)動組的患者運(yùn)動后出現(xiàn)癥狀少，更易被患者接受。,,2家庭綜合干預(yù)目前國外已開展信息自動化反饋系統(tǒng)研究，將COPD患者居家的生命體征情況、每日運(yùn)動鍛煉依從情況及患者自身健康狀況進(jìn)行檢測，醫(yī)護(hù)人員通過信息反饋系統(tǒng)及時(shí)評估并調(diào)整干預(yù)措施。LANGER等鼓勵(lì)患者進(jìn)行家庭運(yùn)動計(jì)劃，不僅局限于康復(fù)機(jī)構(gòu)，如果在家庭綜合計(jì)劃中遇到困難，可以向治療師咨詢或在指導(dǎo)課上討論解決。進(jìn)行家庭康復(fù)時(shí)，指導(dǎo)患者在體質(zhì)虛弱感冒、COPD急性加重期或肺部感染時(shí)暫停運(yùn)動鍛煉，飯后1H內(nèi)不要劇烈運(yùn)動。如患者出現(xiàn)呼吸急促、胸痛等癥狀時(shí)，立即停止運(yùn)動。運(yùn)動后出現(xiàn)心悸、惡心和頭暈等自覺癥狀不能緩解時(shí)，應(yīng)及時(shí)就診。,,3心理行為干預(yù)隨著生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對患者進(jìn)行有效的心理行為干預(yù)已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對醫(yī)護(hù)人員的基本要求，COPD患者由于病程較長、呼吸困難等因素，普遍存在焦慮、抑郁等負(fù)性心理情緒，因此，醫(yī)護(hù)人員必須加強(qiáng)對患者的關(guān)注及心理疏導(dǎo)。新版肺康復(fù)指南對心理行為干預(yù)進(jìn)行了更加細(xì)致的描述，干預(yù)內(nèi)容與舊版基本一致。已有研究表明，對COPD患者進(jìn)行早期積極的心理干預(yù)，可以有效地提高患者的生活質(zhì)量，促進(jìn)患者康復(fù)。,,4效果評價(jià)近年來的研究發(fā)現(xiàn)，COPD屬于全身性疾病，不僅僅是累及肺臟。肺功能檢查可以確定是否存在氣流受限，第一秒用力呼氣容積FEV1/用力肺活量FVC100＜70，表明患者存在氣流受限并不完全可逆。然而，單一的FEV1檢查不能準(zhǔn)確地反映COPD患者的全身狀態(tài)，因此，需要一個(gè)綜合的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。CELLI等研究證實(shí)，BMI體重指數(shù)、氣流阻塞AO、呼吸困難D和運(yùn)動能力E可以更好地體現(xiàn)COPD患者的預(yù)后效果，簡稱BODE評分系統(tǒng)。目前這一評分方法被各國學(xué)者廣泛應(yīng)用，并證實(shí)是預(yù)測患者死亡率、再入院率及存活率的重要指標(biāo)。國內(nèi)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，BODE指標(biāo)較FEV1更能全面地評價(jià)COPD患者病情的嚴(yán)重程度。,展望,目前，慢性疾病已成為家庭和社會的重大負(fù)擔(dān)，社區(qū)成為醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行慢性疾病管理的新領(lǐng)地，COPD穩(wěn)定期患者的康復(fù)工作應(yīng)在社區(qū)全面展開，這對確?；颊吡己玫念A(yù)后和改善生活質(zhì)量起著重要作用。我國有關(guān)COPD的研究重點(diǎn)仍在急性加重期的用藥治療上，對穩(wěn)定期綜合肺康復(fù)工作不夠重視，綜合肺康復(fù)方案并沒有在醫(yī)院或社區(qū)得到有效實(shí)施。國內(nèi)對BODE評分系統(tǒng)的研究尚未開始，如何借鑒國外的該評分系統(tǒng)，探索適合我國文化環(huán)境背景的效果評價(jià)指標(biāo)并應(yīng)用到護(hù)理工作中，有待進(jìn)一步探討和研究,

簡介：描述目的探索錐形束CT（CBCT）對牙體長度各參數(shù)測量的可行性及準(zhǔn)確性。方法通過INVIVODENTAL軟件對40例患者109顆活體牙的CBCT掃描數(shù)據(jù)進(jìn)行組織分割以及重建，得到目標(biāo)牙長軸的頰CT（CONEBEAMCT，CBCT）的空間分辨率高，對硬組織特別是牙體組織的顯像良好，且能提供三維影像，已被廣泛應(yīng)用于口腔醫(yī)學(xué)的診斷和治療中68。目前，對CBCT是否能在周圍有牙槽骨的情況下準(zhǔn)確測量牙體、牙根長度尚不明確，因此，探索CBCT對牙體、牙根長度定量測量的可行性及準(zhǔn)確性，從而進(jìn)一步確定牙長度各參數(shù)，對根管治療的準(zhǔn)確性和療效具有重要意義。1材料和方法材料和方法11研究對象的選擇選取20112012年于重慶醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院就診的需要拔除上頜或下頜前磨牙的患者40例為研究對象，患者年齡12～22歲，平均147歲，共有122顆擬拔除的第一前磨牙。納入標(biāo)準(zhǔn)1）病例資料完整，包括基本資料、病史、檢查、診斷；2）CBCT圖像必須清晰可辨，且均為同一部機(jī)器所拍攝，掃描參數(shù)統(tǒng)一；3）所測量的前磨牙牙體必須發(fā)育完整，無缺損，無斷根。排除標(biāo)準(zhǔn)1）患有根尖周病或其他牙槽骨病變；2）前磨牙已行根管充填或根尖手術(shù)；3）CBCT圖像不清晰；4）牙體形態(tài)不規(guī)則，嚴(yán)重彎曲、磨耗，或拔除時(shí)牙體受損或斷根；5）牙體有充填體存在。在所有搜集的樣本中，因外科拔牙術(shù)后牙體組織損傷以及斷根而剔除樣本10顆，因CBCT圖像未能清晰顯示剔除樣本3顆，最終納入109顆前磨牙。本研究計(jì)劃已經(jīng)重慶醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會審議并通過。所有涉及患者的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容均經(jīng)患者知情同意，并在簽署相關(guān)知情同意書后進(jìn)行。12實(shí)驗(yàn)方法121拔牙前CBCT掃描及測量于拔牙前使用MCT1（EX2F）型CBCT（日本森田公司）掃描擬拔除前磨牙區(qū)域。掃描參數(shù)分辨率為0125MM，管電壓80KV，管電流5MA。CBCT圖像校準(zhǔn)及測量將DICOM格式的CBCT掃描圖像數(shù)據(jù)導(dǎo)入INVIVODENTAL516軟件（ANATOMAGE公司，美國），在顳下頜關(guān)節(jié)模塊中，由同一名經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)的檢測者對隨機(jī)編號的樣本進(jìn)行圖像校準(zhǔn)和測量。測量項(xiàng)目及方法如圖1所示使用INVIVODENTAL516軟件中顳下頜關(guān)節(jié)模塊的多平面重建及測量功能，在目標(biāo)牙的釉牙本質(zhì)界水平過頰舌側(cè)釉牙本質(zhì)界中點(diǎn)連線（圖1左）作垂直于釉牙本質(zhì)界的截面，即為實(shí)驗(yàn)的測量平面。在測量平面中測量目標(biāo)牙的牙體長、冠長和根長（圖1右）。牙體長為牙尖到根

簡介：,,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課,主講李延頻電力學(xué)院,創(chuàng)新引領(lǐng)未來創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),,,中國合伙人創(chuàng)業(yè)“中國夢”,,,,開篇名言,對所有創(chuàng)業(yè)者來說，永遠(yuǎn)告訴自己一句話從創(chuàng)業(yè)的第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。馬云不能等別人為你鋪好路，而是自己去走，去出錯(cuò)，而后，創(chuàng)造一條自己的路。美羅伯特凱利夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。中國合伙人,,,,課程“三問”,1、為什么要學(xué)習(xí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是什么3、如何學(xué)習(xí)和踐行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,,,一問為何要學(xué)習(xí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),1、從傳統(tǒng)認(rèn)識看，就業(yè)問題是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的直接推進(jìn)器A國際視角2005年全球青年失業(yè)率為135％，同期全球總體失業(yè)率為64％。青年失業(yè)率是成人失業(yè)率的23倍。據(jù)國際勞工組織2006全球青年就業(yè)趨勢報(bào)告B國內(nèi)視角2008年，大學(xué)生失業(yè)率為91，2010年為12，2011年為175。中國社會科學(xué)院C綜合視角就業(yè)難是大學(xué)教育以及社會發(fā)展客觀存在的問題。,,,,2、從發(fā)展角度看，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種生活方式馬斯洛需求理論,,,,3、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義A宏觀層面服務(wù)國家戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展；B中觀層面新創(chuàng)企業(yè)會對上游和下游的其他企業(yè)產(chǎn)生影響、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力；C微觀層面實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，成就偉大人生。,,,,二問大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是什么,1、通俗概念創(chuàng)新，是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程創(chuàng)業(yè)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價(jià)值的過程。2、載體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐的載體,,,,南信大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果展示,,,,三問如何學(xué)習(xí)和踐行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),1、課堂A、遵守上課紀(jì)律B、認(rèn)真聽講并積極思考C、踴躍發(fā)言或提問2、課外A、挖掘金點(diǎn)子B、參加創(chuàng)業(yè)比賽C、勇于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐3、總結(jié)做到以上幾點(diǎn)，成功創(chuàng)業(yè)指日可待,第一章大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概論,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè),本節(jié)主要內(nèi)容,,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),1、創(chuàng)新的內(nèi)涵,創(chuàng)新是新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用約瑟夫熊彼特（美經(jīng)濟(jì)學(xué)家）經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論,,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),1、創(chuàng)新的內(nèi)涵,（1）創(chuàng)新的主體企業(yè)或個(gè)人（2）創(chuàng)新的內(nèi)容理論與觀念創(chuàng)新、環(huán)境與文化的創(chuàng)新、技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)新等，（3）創(chuàng)新的主要表現(xiàn)原創(chuàng)性的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)、知識的創(chuàng)造性集成、新知識的傳播和轉(zhuǎn)化、體制和機(jī)制的創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)、管理與文化的創(chuàng)新等一切創(chuàng)新活動。,,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),2、創(chuàng)新的分類,（1）知識創(chuàng)新（2）技術(shù)創(chuàng)新,,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),3、創(chuàng)新的意義,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。江澤民,不創(chuàng)新，就滅亡亨利福特（福特創(chuàng)始人）,,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),1、“創(chuàng)業(yè)”的概念在中國的發(fā)展古開拓疆土、創(chuàng)建功業(yè)今創(chuàng)新企業(yè)的一種新興經(jīng)濟(jì)活動,,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),2、“創(chuàng)業(yè)”的概念在國外的發(fā)展18世紀(jì)，理查德康蒂隆“創(chuàng)業(yè)隱含了承擔(dān)以確定價(jià)格買進(jìn)而以不確定價(jià)格賣出的風(fēng)險(xiǎn)?！?1934年，約瑟夫熊彼特“創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的過程就是創(chuàng)新的過程”。,1999年，“全球創(chuàng)業(yè)檢測”項(xiàng)目“依靠個(gè)人、團(tuán)隊(duì)，或一個(gè)現(xiàn)有企業(yè)，來建立一個(gè)新企業(yè)的過程，如自我創(chuàng)業(yè)、一個(gè)新的業(yè)務(wù)組織或一個(gè)現(xiàn)有企業(yè)的擴(kuò)張?！?,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),3、定義以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式，運(yùn)用一切外界資源和力量，開創(chuàng)性地去尋求機(jī)遇，創(chuàng)立實(shí)業(yè)或企業(yè)并謀求發(fā)展的一種經(jīng)濟(jì)活動。,,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),,,,,,,,創(chuàng)業(yè)者,市場機(jī)會,資源,組織,創(chuàng)業(yè)活動要素,,,,一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),1、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)2、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與源泉3、創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的重要價(jià)值體現(xiàn)4、創(chuàng)業(yè)推動并深化創(chuàng)新,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),1、優(yōu)勢,（1）年輕（1825歲）,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),1、優(yōu)勢,（2）較高的文化水平和技術(shù)力量,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),1、優(yōu)勢,（3）思維活躍善于創(chuàng)新,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),2、劣勢,（1）缺乏職場經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系、商業(yè)網(wǎng)絡(luò),,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),2、劣勢,（2）啟動資金有限起步困難,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),2、劣勢,（3）有信心、缺耐心有激情、欠恒心,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),1、能夠推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會的進(jìn)步,1973年石油經(jīng)濟(jì)危機(jī)破除“大公司主宰社會”傳統(tǒng)觀念小企業(yè)是美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),2、能夠增加就業(yè)機(jī)會、緩解就業(yè)壓力,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)1998年10836萬2010年630萬初次就業(yè)率2001年90近年70,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),3、能夠加速技術(shù)創(chuàng)新步伐，促進(jìn)科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,科教興國是我國長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本戰(zhàn)略。（1）目前我國社會發(fā)展對外技術(shù)依存度高達(dá)50，而美國、日本等高度發(fā)達(dá)國家僅為5左右。（2）我國目前科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化程度較低，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的50左右。,,,,二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),4、推動高等教育的發(fā)展,5、有助于個(gè)人成長，有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,第二節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展史,本節(jié)主要知識點(diǎn),,,,一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念,1、創(chuàng)業(yè)教育理念,1989年，聯(lián)合國教科文組織“面向21世紀(jì)教育國際研討會”，首次提出了“創(chuàng)業(yè)教育”理念“第三本護(hù)照”,1999年6月，中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定公布以后，形成“創(chuàng)新教育”思潮。,,,,一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念,1、創(chuàng)業(yè)教育理念,1989年，聯(lián)合國教科文組織“面向21世紀(jì)教育國際研討會”，首次提出了“創(chuàng)業(yè)教育”理念“第三本護(hù)照”,1999年6月，中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定公布以后，形成“創(chuàng)新教育”思潮。,,,,一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念,美國、英國、法國、德國、日本、韓國等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家先后都將創(chuàng)業(yè)教育作為本國未來富有挑戰(zhàn)性的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。,,,,一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念,創(chuàng)新教育就是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育。,創(chuàng)業(yè)教育是伴隨創(chuàng)業(yè)活動而興起的一種全新的教育理念，是對傳統(tǒng)教育的革新。,,,,一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念,任務(wù)幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，投身于創(chuàng)業(yè)。,目標(biāo)使學(xué)生有意愿、有能力成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會就業(yè)而不懈努力。,,,,二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的作用,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生將被動就業(yè)的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃觿?chuàng)業(yè)的觀念。,,,,二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的作用,1、有助于提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),2、有助于創(chuàng)業(yè)企業(yè)的順利產(chǎn)生,3、有助于提高創(chuàng)業(yè)企業(yè)對風(fēng)險(xiǎn)的防范能力,4、有助于創(chuàng)業(yè)者管理水平的提高,,,,二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的作用,1、有利于引領(lǐng)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,2、有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)思路,3、有利于提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),（1）美國的社會文化為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了良好的外部環(huán)境。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),（2）美國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿高、創(chuàng)業(yè)人數(shù)多。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),（3）主要集中在100多所理工大學(xué)，普遍以技術(shù)為核心，致力于科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),（4）創(chuàng)業(yè)成功率高。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,（1）美國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是幫助學(xué)生從大學(xué)走向市場的捷徑。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,（2）美國為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供商業(yè)孵化器。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,（3）美國大學(xué)科技園是支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要手段。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,（4）美國高校的成熟、完備的創(chuàng)業(yè)教育體系成功培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)型人才。,麻省理工學(xué)院,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,,2000,,,2001,,,2002,,,2003,自我雇傭3240人,自我雇傭3535人,自我雇傭5315人,學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)教育的積極性高大學(xué)生的自我雇傭量逐漸增長大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力較高,1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,（1）專設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)，用于指導(dǎo)、服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。,（2）建立多項(xiàng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及基金，鼓勵(lì)、扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。,（3）積極開展創(chuàng)業(yè)教育研究，探索教與學(xué)的新模式。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,（1）日本政府對高校創(chuàng)業(yè)教育支援力度大。,（2）日本眾多企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)為高校創(chuàng)業(yè)教育做出重要貢獻(xiàn)。,（3）日本高校不斷改變大學(xué)的教育理念，甚至創(chuàng)立了全新的辦學(xué)思想。,,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點(diǎn),,,,三、國外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,（1）政府建立扶持基金,（2）積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),（3）建立大學(xué)創(chuàng)業(yè)支援中心,（4）鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)務(wù)農(nóng),第三節(jié)我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀,本節(jié)主要知識點(diǎn),,,,一、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動興起的背景,1、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢帶動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化在全球興起。,創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力之一，是美國就業(yè)政策的核心。彼得德魯克,,,,一、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動興起的背景,2、世界組織高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮在世界多國高漲起來。,1998年聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)高等教育展望與行動和高等教育改革和發(fā)展的優(yōu)先行動框架兩個(gè)文件都強(qiáng)調(diào)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神作為高等教育的基本目標(biāo)。,,,,一、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動興起的背景,3、世界經(jīng)濟(jì)一體化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，為我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來了更大的歷史機(jī)遇。,,,,一、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動興起的背景,1、我國已基本完成了社會的轉(zhuǎn)型，國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷完善。（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境（2）政策措施的轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的政策環(huán)境（3）人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的人力資源環(huán)境,,,,一、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動興起的背景,2、我國大學(xué)生就業(yè)壓力明顯增加。,,,,一、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動興起的背景,3、我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度及國際化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來了很大的機(jī)遇。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目和領(lǐng)域更寬更廣了，擴(kuò)大了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式和途徑。比如加盟連鎖經(jīng)營型、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)型、概念創(chuàng)業(yè)型等。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,起步期（19971999年）,,高熱期（20002002年）,,理性期（2002年以后）,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,1、起步期19971999年1998年，清華大學(xué)研究生舉辦了第一屆“清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，標(biāo)志著我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)。并催生中國第一家大學(xué)生高科技創(chuàng)業(yè)公司視美樂科技發(fā)展有限公司。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,清華大學(xué)第一屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽清華大學(xué)于1998年5月成功舉辦了第一屆清華創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，首次將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入了國內(nèi)大學(xué)校園。首屆大賽歷時(shí)5個(gè)多月，共有320名同學(xué)參加，1998年歲末，清華校園里的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。至今，清華創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽已經(jīng)成功舉辦了十一屆，先后誕生了視美樂、FANSO、慧點(diǎn)、瑞?？萍肌⒑骨喹h(huán)保、奇樂無限等數(shù)十家創(chuàng)業(yè)公司，同時(shí)數(shù)以千計(jì)的清華學(xué)子在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中得到了全面的素質(zhì)提高。,1、起步期19971999年,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,1、起步期19971999年,視美樂科技發(fā)展有限公司“視美樂”被媒體譽(yù)為中國第一家大學(xué)生高科技公司，核心技術(shù)產(chǎn)品叫做“多媒體投影機(jī)”，是由清華大學(xué)材料系學(xué)生邱虹云（右圖）發(fā)明的。目前產(chǎn)品已順利投放市場。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,2、高熱期20002002年挑戰(zhàn)杯挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競賽?！疤魬?zhàn)杯”競賽在中國共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國競賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每兩年舉辦一屆。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,2、高熱期20002002年挑戰(zhàn)杯挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,3、理性期2002年以后政府引導(dǎo)下多元化發(fā)展。政府從政策資金等方面扶持，高校也越來越重視對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，同時(shí)積極為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情高2006年年初中央電視臺曾對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況進(jìn)行過一次調(diào)查，對于“你想不想自己創(chuàng)業(yè)”這個(gè)問題，想去創(chuàng)業(yè)的有79，不想的只有21。有近80的大學(xué)生都懷有創(chuàng)業(yè)夢想。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域較寬,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動較理性（1）更加理性地選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。（2）更加理性地定位自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。（3）更加理性地為自己儲備創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,（三）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題,1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿高但實(shí)際行動少,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,（三）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題,2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng),千校一面、千人一面的趨同培養(yǎng)模式導(dǎo)致人才產(chǎn)品適應(yīng)性不強(qiáng)和創(chuàng)新性不足。,楊振寧曾經(jīng)指出“中國的教育界幾十年來形成一種念死書的習(xí)慣，其結(jié)果是盡管培養(yǎng)了許多非常努力、訓(xùn)練很好、知識非常扎實(shí)的學(xué)生，然而這些學(xué)生的知識是片面的?！?,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,（三）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題,3、創(chuàng)新意識薄弱，創(chuàng)業(yè)科技含量低,2003年，昆明理工大學(xué)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，大賽共收到作品165件，研究開發(fā)類的只占139。麥可思中國2008屆畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查顯示，自主創(chuàng)業(yè)類別的畢業(yè)生主要集中在零售行業(yè)和文體娛樂業(yè)，分別占創(chuàng)業(yè)總?cè)藬?shù)的22和20，而從事科技行業(yè)的創(chuàng)業(yè)少之又少。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,（三）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題,4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率低,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，社會創(chuàng)業(yè)的失敗率高達(dá)70以上，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有23。上海市團(tuán)委對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字也同樣顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有23，遠(yuǎn)低于一般企業(yè)近30的創(chuàng)業(yè)成功率。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,（三）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題,4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率低,案例1“視美樂”的失敗清華大學(xué)視美樂公司的“多媒體超大屏幕投影電視”的創(chuàng)業(yè)曾獲首屆全國大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)大賽一等獎，并因此得到了上海第一百貨公司250萬元的風(fēng)險(xiǎn)投資。然而第二年視美樂公司并沒有得到上海一百曾經(jīng)許諾過的高達(dá)5000余萬元的二期投資，最終公司將其技術(shù)以3000萬元的價(jià)格賣給了澳柯瑪集團(tuán)。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,（三）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題,4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率低,案例2易得方舟的沉沒易得方舟從頭到尾都是定位于“教育娛樂IPC”，號稱中國教育與科研網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)門戶，但是有關(guān)盈利這個(gè)所有COM都面臨的致命問題，他一樣都沒能解決好。首先在發(fā)展上沒有核心技術(shù)，雖然他們的團(tuán)隊(duì)人數(shù)眾多，但沒有一個(gè)是信息技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的，也沒有專門組織和并購強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。其次在于缺乏商業(yè)創(chuàng)新能力和市場拓展能力。雖然易得方舟的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中也有MBA和經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生，單他們只是簡單的克隆國外門戶網(wǎng)站的商業(yè)模式。,,,,二、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程、特點(diǎn)和問題,（三）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題,5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)地區(qū)發(fā)展不平衡6、政府政策扶持力度不夠（1）支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策制定或落實(shí)尚未到位（2）政府政策的宣傳還不夠到位,7、缺乏必要的創(chuàng)業(yè)教育（1）創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論知識薄弱，缺乏對創(chuàng)業(yè)過程的認(rèn)知和控制能力（2）創(chuàng)業(yè)精神匱乏，缺乏毅力，缺少持之以恒、艱苦奮斗的精神（3）個(gè)人綜合素質(zhì)不夠,,,,三、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概況,（一）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進(jìn)程,1、第一階段高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育自主探索階段1997年一2002年4月（1）1997年清華大學(xué)學(xué)生發(fā)起了第一屆“清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，并率先為MBA開設(shè)了“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理方向”的課程。（2）復(fù)旦、武大、北航等高校紛紛將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教學(xué)之中，并鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加社會實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動。（3）“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。,,,,三、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概況,（一）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的進(jìn)程,2、第二階段高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初步發(fā)展階段（2002年4月至今）（1）很多高校積極、努力地從精神、制度、行為等方面營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。（2）高校重視對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念教育。（3）各高校加強(qiáng)對大學(xué)生系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)。,,,,三、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概況,（二）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育突破口,1、轉(zhuǎn)變對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的社會認(rèn)知,討論高校創(chuàng)業(yè)教育的目的是使在校學(xué)生成為大大小小的“老板”，創(chuàng)業(yè)教育成果是大大小小的“學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司”,,,,三、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概況,（二）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育突破口,2、建立科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)、管理模式（1）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化師資配置，強(qiáng)化教師技能與培訓(xùn)。（2）深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，構(gòu)建綜合化的課程體系。（3）改進(jìn)教學(xué)教育方法，以第二課堂、暑期社會實(shí)踐等形式積極推進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。,,,,三、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概況,（二）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育突破口,3、建設(shè)有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園文化及社會氛圍,4、多方力量共同推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育（1）在教育系統(tǒng)內(nèi)部建立縱向的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制和橫向的協(xié)同工作機(jī)制。（2）在教育系統(tǒng)外部建立與勞動與社會保障、工商行政管理、團(tuán)組織、基金管理等機(jī)構(gòu)的密切聯(lián)系。（3）要與各種各樣的企業(yè)保持密切的聯(lián)系,5、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論研究,,,,三、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概況,課后思考與討論,扎根小崗村種蘑菇，書記省長情牽大學(xué)生農(nóng)民三位大學(xué)生把戶口遷到小崗村，承包農(nóng)民土地，搞起了大棚蘑菇生產(chǎn)，并帶動當(dāng)?shù)卮迕褡呱瞎餐赂坏穆纷印Ｋ麄兊氖论E經(jīng)本報(bào)率先報(bào)道后，引起了各方強(qiáng)烈關(guān)注。日前，省委書記郭金龍專門作了批示，省長王金山還專程前往小崗村看望慰問三位創(chuàng)業(yè)大學(xué)生。今年5月，來自安徽科技學(xué)院的王中華、苗娟和周盤龍?jiān)邙P陽縣農(nóng)村進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中，他們萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭。7月份，他們頂著家庭和社會的種種壓力，將戶口遷到了小崗村，承包了小崗村的6畝土地，得到縣里12萬元的貼息貸款，搞起了9個(gè)大棚生產(chǎn)雙孢菇，做起了地道的農(nóng)民。在他們的帶動下，小崗村已有7戶農(nóng)民加入雙孢蘑菇生產(chǎn)，全村共建起了35個(gè)生產(chǎn)大棚。,,,,三、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概況,課后思考與討論,此事經(jīng)本報(bào)率先報(bào)道后，引起各方的強(qiáng)烈關(guān)注，新華社、中央電視臺等各大媒體紛紛報(bào)道。日前，省委書記郭金龍了解情況后，當(dāng)即作了批示“大學(xué)生到小崗村創(chuàng)業(yè)很有意義，一定要關(guān)心、鼓勵(lì)、支持他們”并委托省委副秘書長周仁強(qiáng)到小崗村看望慰問三位大學(xué)生。11月10日，省長王金山一行專程從合肥趕往小崗村，看望慰問三位大學(xué)生，仔細(xì)查看蘑菇生長狀況，詢問蘑菇價(jià)格、市場行情等，并勉勵(lì)他們要扎根小崗村，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作出表率。昨天下午，正在大棚查看蘑菇生長情況的王中華告訴記者，“在我們的大棚前，王省長握著我的手說，‘無論是從新農(nóng)村建設(shè)的角度，還是從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的角度，你們這個(gè)事情做得很有意義。’這給了我們莫大的信心和鼓勵(lì)”,,,,三、我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概況,課后思考與討論,省市有關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示，還會給他們提供必要的資金支持。付出總有回報(bào)，王中華、苗娟和周盤龍已經(jīng)獲得了近兩萬元的前期收益?！敖衲昴甑椎矫髂觊_春，我們的大棚應(yīng)該還可以產(chǎn)出三茬，現(xiàn)在第一茬還沒有結(jié)束，已經(jīng)收上來五萬多元了，今年把成本收回來，沒有問題?！蓖踔腥A等三人的舉動得到了小崗村民的熱烈歡迎，經(jīng)民主選舉，他們?nèi)艘驯贿x為小崗村委會副主任。11月4日，三位大學(xué)生還發(fā)起成立了“鳳陽縣小崗村食用菌專業(yè)合作社”，目前又有近20戶農(nóng)民主動要求到蘑菇生產(chǎn)基地發(fā)展。（安徽商報(bào)，2006年11月15日）請結(jié)合本節(jié)所學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析，談?wù)勀銓ν踔腥A、苗娟和周盤龍三位同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例的看法。對你有何啟示,了解創(chuàng)新認(rèn)知創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的呼喚,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容之二,,學(xué)習(xí)目的認(rèn)清就業(yè)前景，掌握就業(yè)常識，了解創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，試選創(chuàng)業(yè)之路。,第一節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的呼喚,,一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景（一）創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才從20世紀(jì)60年代開始，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為美國經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動力之一。比爾蓋茨創(chuàng)造了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)神話，麻省理工學(xué)院的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽吸引了以大批風(fēng)險(xiǎn)投資，斯坦福大學(xué)的師生締造了美國硅谷等等，創(chuàng)業(yè)熱潮推動了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也催生了創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的誕生。自改革開放以來，中國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮方興未艾。黨的“十八大”明確指出“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”和“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步要求大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，完善支持自主創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)政策、健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。迅猛發(fā)展的創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)需要大批量、高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)時(shí)代為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才施展抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)夢想提供了絕佳的機(jī)會。,第一節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的呼喚,,（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能推動社會生產(chǎn)力發(fā)展；2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)就業(yè)渠道多元化；3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)社會貢獻(xiàn)最大化；4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能培養(yǎng)一大批精英人才；5、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能促進(jìn)全新成才觀形成；6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推動社會進(jìn)步；7、提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是高等教育人才培養(yǎng)模式改革的方向。,第一節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的呼喚,二、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),第一節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的呼喚,,1、法律環(huán)境進(jìn)一步規(guī)范2、經(jīng)濟(jì)和社會環(huán)境得到優(yōu)化3、創(chuàng)業(yè)的扶持政策不斷完善4、創(chuàng)業(yè)空間更加廣闊5、創(chuàng)業(yè)教育納入教育體系,（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的歷史機(jī)遇,第一節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的呼喚,（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn),,1、創(chuàng)業(yè)的外部環(huán)境有待進(jìn)一步完善2、大學(xué)生的自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)有待于提高3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件欠缺,第一節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的呼喚,三、我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng),第一節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的呼喚,（一）1997年開始，國內(nèi)許多高校開始了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索之路。（二）1999年，國務(wù)院批轉(zhuǎn)面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃。（三）2002年，教育部確定國內(nèi)9所高校為創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校。（四）2005年，一些大學(xué)相繼舉辦“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”。（五）2008年，教育部通過“質(zhì)量工程”項(xiàng)目，在全國立項(xiàng)建設(shè)了30個(gè)創(chuàng)業(yè)教育類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。（六）2009年，教育部、科技部共同組織推進(jìn)“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”建設(shè)工作。（七）2010年4月，教育部在北京召開推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作視頻會議。同年5月，首次下發(fā)了關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見。,第一節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代的呼喚,第二節(jié)了解創(chuàng)新認(rèn)知創(chuàng)業(yè),一、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的含義,第二節(jié)了解創(chuàng)新認(rèn)知創(chuàng)業(yè),（一）創(chuàng)新“創(chuàng)新”的涵義是廣義的，即相對于個(gè)人而言，如果做出了新穎、獨(dú)特、具有價(jià)值的精神的或物質(zhì)的成果，則這種成果就是創(chuàng)新性成果；試圖做出創(chuàng)新性成果的活動（過程）就是創(chuàng)新活動（過程）；從事創(chuàng)新活動、做出創(chuàng)新性成果的能力就是創(chuàng)新能力。,（二）創(chuàng)業(yè)狹義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營活動，主要是開創(chuàng)個(gè)體和家庭的小業(yè)。廣義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者的各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，其功能指向是成就國家、集體和群體的大業(yè)。,創(chuàng)

簡介：三維CT圖像和超聲圖像的配準(zhǔn)三維三維CT圖像和超聲圖像的配準(zhǔn)圖像和超聲圖像的配準(zhǔn)摘要關(guān)鍵詞三維CT圖像和超聲圖像的配準(zhǔn)目錄第一章緒論111醫(yī)學(xué)圖像配準(zhǔn)的研究意義112醫(yī)學(xué)圖像配準(zhǔn)的發(fā)展現(xiàn)狀113三維CT圖像和超聲圖像1131CT2132超聲2133其他醫(yī)學(xué)圖像214本章小結(jié)1第二章醫(yī)療輔助系統(tǒng)環(huán)境配置和簡要說明221環(huán)境配置說明222系統(tǒng)環(huán)境的配置2221CMAKE的選擇說明2222VTK的編譯和安裝2223ITK的編譯和安裝2224PYTHON的編譯和安裝2225SYSTEMPATH的設(shè)置223醫(yī)療輔助系統(tǒng)2231架構(gòu)簡介224本章小結(jié)2第三章醫(yī)學(xué)圖像配準(zhǔn)231引言232醫(yī)學(xué)圖像配準(zhǔn)技術(shù)概述2321圖像配準(zhǔn)的原理2322圖像配準(zhǔn)的分類2323圖像配準(zhǔn)的流程2324圖像配準(zhǔn)的空間變換2325圖像配準(zhǔn)的相似性測度函數(shù)2326圖像配準(zhǔn)的優(yōu)化策略2327圖像配準(zhǔn)的插值方法2328圖像配準(zhǔn)的主流算法233本章小結(jié)2第四章相似性測度241引言242幾種相似性測度的介紹243基于法向量的相似性測度2431法向量的理論基礎(chǔ)2432基于法向量相似性測度的計(jì)算2

簡介：初一年級新生家長會2010年7月11日,WWWBJ19ZXCN,北京市第十九中學(xué),歡迎各位家長請將您的手機(jī)關(guān)閉或調(diào)整到震動狀態(tài),家長會主要內(nèi)容,余曉靈校長介紹學(xué)校概況、學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),1,家長會主要內(nèi)容,萬紅副校長介紹初一學(xué)部教師配備的情況、介紹初一開設(shè)課程、初中課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、以及學(xué)校對家長的建議和希望,2,家長會主要內(nèi)容,心理老師劉欣講初中生的心理特點(diǎn)，講家長應(yīng)該怎樣和孩子溝通，講學(xué)校積極心理健康教育中心的規(guī)劃和建設(shè)情況,3,家長會主要內(nèi)容,張燕偉講學(xué)生入學(xué)前的紀(jì)律要求、開學(xué)前的大致安排,4,統(tǒng)一留學(xué)生式寸頭發(fā)型。不許留“板寸”、“毛寸”（如頭頂過平、兩側(cè)高、額前或腦后留小撮長發(fā)），不留光頭，不留中、偏分長發(fā)，不許染發(fā)或燙發(fā)。,發(fā)型要求,發(fā)型要求,留運(yùn)動式齊耳短發(fā)或長發(fā)（不留披肩發(fā)，可梳成“馬尾辮”），頭發(fā)簾自然、不過眉毛，不染發(fā)或燙發(fā)，不佩戴裝飾性發(fā)卡或其它飾物。不許留“怪式”發(fā)型（如兩鬢或后腦勺留一綹長發(fā)）。,服飾要求,統(tǒng)一穿校服（夏裝里邊、春秋裝外邊），著裝要干凈整潔，嚴(yán)禁在校服上亂寫亂畫。退隊(duì)前必須佩戴紅領(lǐng)巾。,時(shí)間要求,700開校門，730前進(jìn)教室晨檢，保證按時(shí)到校。周一、周二、周三、周五440左右放學(xué)周四（教師例會時(shí)間）400左右放學(xué)提醒學(xué)生不在校內(nèi)外逗留，按時(shí)回家。,手機(jī)要求,不帶手機(jī)，如需打電話找班主任，杜絕帶游戲機(jī)、撲克牌等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到校。,其他需要家長協(xié)助完成的工作,假期除督促孩子完成暑假作業(yè)外，希望家長安排好孩子弱勢科目的補(bǔ)習(xí)或小升初銜接課程的學(xué)習(xí)，并提醒孩子多讀有益書籍、堅(jiān)持練字，提醒孩子加強(qiáng)體育鍛煉，別讓孩子輸在起跑線上。,其他需要家長協(xié)助完成的工作,提醒孩子準(zhǔn)備好學(xué)生預(yù)防接種卡、近期一寸免冠照片4張，飯卡辦理費(fèi)用100元，7月17日到校后交給班主任老師。,其他需要家長協(xié)助完成的工作,提醒孩子7月17日到校后記好班主任的聯(lián)系方式，核對好本人的基本信息。（班主任暑假會到部分學(xué)生家中家訪或電話家訪）,其他需要家長協(xié)助完成的工作,班級文化建設(shè)（年級、班級家長委員會），需要家長協(xié)助參加，希望家長積極參與。,其他需要家長協(xié)助完成的工作,注意查收并認(rèn)真閱讀學(xué)校在入學(xué)教育時(shí)發(fā)給孩子的文字材料，了解學(xué)校的規(guī)章制度，配合學(xué)校對孩子進(jìn)行相關(guān)教育。,假期安排,1,7月17日（周六）上午800學(xué)生到?？捶职嘟Y(jié)果，然后進(jìn)入各班教室（地點(diǎn)在教學(xué)南樓四層、五層）見班主任領(lǐng)假期作業(yè)，核對或填寫學(xué)生個(gè)人及家庭基本信息表（包括家庭住址，住址電話、父母姓名、工作單位、手機(jī)號碼等），上交4張照片、預(yù)防接種卡、100元飯卡辦理費(fèi)用上午1000左右放學(xué)。,、,假期安排,2,8月2526日（周三、周四）兩天學(xué)生到校參加入學(xué)教育。700開始進(jìn)校門，730晨檢；中午在校就餐，330左右放學(xué)。8月25日交假期所有作業(yè)規(guī)范要求著裝、發(fā)型、飾物、手機(jī)。,假期安排,3,8月31日新學(xué)期正式開學(xué)。上午8點(diǎn)到校領(lǐng)取教材、抄課表。開學(xué)典禮結(jié)束后放學(xué)（約11點(diǎn)）。,假期安排,4,9月1日按課表正式上課。7點(diǎn)開校門，730分前進(jìn)教室。,初一年級全體教師今后一定和您密切配合，讓孩子在學(xué)校快樂學(xué)習(xí)、幸福成長爭取讓您的孩子在我?！叭炅?xí)得，終生受益”,WWWBJ19ZXCN,謝謝再見,

簡介：生物共振技術(shù)在變應(yīng)性鼻炎中的運(yùn)用,概述,變應(yīng)性鼻炎是由變應(yīng)原激發(fā)的,由IGE介導(dǎo)的鼻部疾病。近年來,全球變應(yīng)性疾病的發(fā)病率呈上升趨勢,引起社會越來越多的重視。據(jù)WHO今年公布的數(shù)據(jù)，全世界患病率高達(dá)1230。變應(yīng)性鼻炎本身雖不是嚴(yán)重疾病，但可顯著影響患者生活質(zhì)量。如影響睡眠、導(dǎo)致工作效率下降、影響學(xué)習(xí)等。煩人的鼻部癥狀常使患者心情焦躁，甚至可引起心理障礙。,治療原則,1首先避免接觸變應(yīng)原2藥物治療（抗組胺、糖皮質(zhì)激素等）3免疫治療4其他治療但是在實(shí)際生活中，有些變應(yīng)原是無法完全能夠避免的。即使使用藥物治療后，一但停藥后癥狀容易反復(fù)，效果不佳。,曾經(jīng)已有大量的報(bào)道，證實(shí)生物共振技術(shù)對變應(yīng)性鼻炎的治療療效顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，臨床總有效率已達(dá)到9111周華軍,陳慧芬,仲濟(jì)龍,生物共振治療系統(tǒng)治療變應(yīng)性鼻炎的療效觀察中國中西醫(yī)結(jié)合耳鼻咽喉科雜志2006年第14卷第1期,我科也采用了生物共振技術(shù)對過敏性鼻炎檢測和治療，最常見的過敏原有塵埃、塵螨、冷空氣、花粉、動物皮毛等，治療療效顯著。,百康（BICOM生物共振治療儀,,過敏原檢測原理,所有物質(zhì)都具有極細(xì)微共振表現(xiàn)出來的特定信號也稱共振波。任何物質(zhì)都有自己的波和固定的基礎(chǔ)頻率,每個(gè)人的基礎(chǔ)波形都是一樣的,人在接觸不同物質(zhì)時(shí)受到的干擾程度不同就會產(chǎn)生不同的干擾波,當(dāng)超出正常閾值后就會引起人體不同的生理反應(yīng),如過敏、哮喘等。檢測不同的信息點(diǎn),可以得知機(jī)體重要部位的生物波信息,然后排除各種干擾等,就能進(jìn)行變應(yīng)原檢測。當(dāng)檢測出人體對某種物質(zhì)反應(yīng)超過基礎(chǔ)波閾值就可確認(rèn)對該物質(zhì)過敏。,變應(yīng)原檢測方法,采用生物共振治療系統(tǒng)隨機(jī)所帶的五大類（食物、花粉、塵螨、昆蟲、化學(xué)物質(zhì)）近500種變應(yīng)原立體樣本,或患者自帶可疑致敏物,通過紅外線發(fā)射器,對患者的雙手指上的20個(gè)信息點(diǎn)信息點(diǎn)位于指甲、趾甲上月牙線的延長線和指甲、趾甲最外邊切線的交點(diǎn)上進(jìn)行檢測。,檢測圖片,檢測圖片,治療原理,將生物脈沖信號轉(zhuǎn)化為磁頻信號輸出并將人體不可缺少的地磁波以動態(tài)多脈沖的形式傳入人體，對過敏原物質(zhì)波進(jìn)行采集、放大和同步鏡像反轉(zhuǎn)處理，并將其重新回輸入人體的特定部位，這時(shí)通過鏡像反轉(zhuǎn)的波與肌體內(nèi)過敏原產(chǎn)生的異常波相互作用就會使本來變?yōu)楫惓５纳锊ɑ謴?fù)到正常狀態(tài)，支持和刺激人體的自愈系統(tǒng)，使身體獲得健康，從而消除過敏癥狀并達(dá)到脫敏治療的目的。,脫敏治療方法,將患者的分泌物唾液或尿液少許或血液一滴放入信息杯中,做基礎(chǔ)治療和后續(xù)治療,如排毒、肝腎器官支持、激活淋巴細(xì)胞或胸腺等“基礎(chǔ)治療”、“排毒”、“肝腎器官支持”、“激活淋巴細(xì)胞或胸腺”等均為系統(tǒng)已設(shè)置的現(xiàn)有程序,再將變應(yīng)原標(biāo)本放入信息杯中進(jìn)行脫敏治療。將輸入杯中的變應(yīng)原所產(chǎn)生的生物波進(jìn)行逆轉(zhuǎn),將該反轉(zhuǎn)共振波進(jìn)行高倍放大,重新輸入患者人體的特定部位,治療急性患者每日或隔日1次，慢性患者為每周1次,8次為1療程,連續(xù)1～2個(gè)療程。,過敏性鼻炎治療圖片,過敏性鼻炎治療圖片,,,,1、禁止對孕婦進(jìn)行檢測和治療。,2、禁止對帶有心臟起搏器等有金屬植入的患者進(jìn)行治療。,3、禁止對進(jìn)行器官移植、癌癥患者、患有出血、血友病、白血病或易出血的患者進(jìn)行治療。,使用禁忌癥,檢測與治療注意事項(xiàng),1檢測前，首先檢查患者身上金屬物，如手機(jī)、戒指、磁卡等，是否全部摘除。2喝大量的水做生物共振治療后，每天至少喝15升水；治療6小時(shí)內(nèi)不要喝酒、咖啡和紅茶。治療前一天不要飲酒。3健康合理的飲食（1）在治療期間一定不要吃你所過敏的食物。不要吃含有防腐劑、人造色素等有害添加劑的食物；蔬菜、水果要洗干凈，以免吃入殘留農(nóng)藥（因這些物質(zhì)會增加人體代謝和排泄的負(fù)擔(dān)）。（2）不要吃豬肉因豬肉蛋白與人體肌蛋白結(jié)構(gòu)相似，易阻塞大腸內(nèi)的淋巴管，導(dǎo)致腸道內(nèi)毒素增加，而這些毒素可穿過大腸壁進(jìn)入血液，導(dǎo)致疾病。,檢測與治療注意事項(xiàng),（3）少吃糖和含糖多的食物糖有助于細(xì)菌和真菌的繁殖與生長，從而破壞健康的腸道環(huán)境。（4）少吃微波燒烤食物因微波可破壞食物中蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)。（5）對于體質(zhì)虛弱的患者，可在一段時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充維生素、礦物質(zhì)，及一些有益的微量元素，如鋅、鎂。4睡覺時(shí)避免電視機(jī)、收音機(jī)、手機(jī)等的干擾，遠(yuǎn)離有強(qiáng)磁場、強(qiáng)輻射的區(qū)域。5有效的排泄身體內(nèi)的廢棄物保持大便通暢，汗液排泄暢通，避免廢棄物在體內(nèi)停留。,檢測與治療注意事項(xiàng),6服用相關(guān)的藥物服用生物類藥物，如維生素、礦物質(zhì)等。對抗療法中服用的藥物不要立即停止，應(yīng)逐漸減量；這尤其應(yīng)用于患有哮喘的患者。7精神狀態(tài)對于生活和疾病始終保持一個(gè)健康的、積極向上的態(tài)度，是治愈的非常重要的因素。8治療時(shí)不要分散注意力，測試或治療前應(yīng)休息510分鐘，處于完全鎮(zhèn)靜的狀態(tài)進(jìn)行。9適當(dāng)運(yùn)動，治療后避免重體力活動、過度刺激、過多壓力。10治療當(dāng)天洗澡。,生物共振技術(shù)治療優(yōu)點(diǎn),生物共振治療技術(shù)與其他的變應(yīng)性鼻炎治療方法相比,有其特有的優(yōu)勢。它檢測的變應(yīng)原樣本較齊全,能確保檢測變應(yīng)原樣本的廣泛性及準(zhǔn)確性檢測過程和治療過程無痛苦、無創(chuàng)傷治療時(shí)間短、見效快、有效率高治療過程中及停止治療后無任何不良反應(yīng)操作簡單方便,費(fèi)用較低,患者易于接受。生物共振治療技術(shù)是目前變應(yīng)性鼻炎治療中值得推廣使用的一種方法。,,謝謝大家,

簡介：財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用注意事項(xiàng),,,,,財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)背景及功能特點(diǎn),動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,一,二,三,下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,一、財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)背景及功能特點(diǎn),對財(cái)政扶貧資金開展動態(tài)監(jiān)控，連接大數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤預(yù)警，杜絕資金管理使用不規(guī)范問題，主要靠信息化實(shí)現(xiàn)有效支撐。根據(jù)省委省政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于建設(shè)扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)指示精神，省財(cái)政廳緊緊圍繞“資金一筆一筆審核”要求，聚焦財(cái)政扶貧資金從預(yù)算安排、逐級下達(dá)和預(yù)算單位支出各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)，基于我省政務(wù)專有云平臺，于5月底完成了全省財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)（以下簡稱動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)）開發(fā)建設(shè)工作。6月底在全省范圍內(nèi)正式上線運(yùn)行，初步實(shí)現(xiàn)扶貧資金在線監(jiān)控全覆蓋。,一、財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)背景及功能特點(diǎn),一、財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)背景及功能特點(diǎn),系統(tǒng)現(xiàn)有四個(gè)通用功能模塊，即總體概覽、流程追溯、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控、智能檢索，通過表格、圖表等方式，以可視化、便捷化、精準(zhǔn)化的方式，基本實(shí)現(xiàn)全省扶貧資金管理使用有關(guān)的每個(gè)單位、每筆資金、每個(gè)流程、每個(gè)環(huán)節(jié)逐條逐項(xiàng)追蹤式在線監(jiān)控分析。,一、財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)背景及功能特點(diǎn),一、財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)背景及功能特點(diǎn),財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建成上線以來，運(yùn)行整體平穩(wěn)，受到了省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定和認(rèn)可。,,,,財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)背景及功能特點(diǎn),動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,二,一,三,下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,二、動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,全省扶貧資金總規(guī)模，由財(cái)政預(yù)算管理資金以及異地扶貧搬遷融資兩部分資金組成；財(cái)政預(yù)算管理資金由省級安排、市級安排和縣區(qū)安排三部分組成；扶貧資金總支出，包含財(cái)政預(yù)算管理資金和異地扶貧搬遷融資的總支出。下面，重點(diǎn)就財(cái)政預(yù)算管理資金主要統(tǒng)計(jì)口徑及不一致問題進(jìn)行說明,二、動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,（一）扶貧資金規(guī)模統(tǒng)計(jì)口徑動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)資金規(guī)模統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，主要來源為預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)標(biāo)識有扶貧資金屬性的可統(tǒng)籌整合資金預(yù)算指標(biāo)和除基本支出外的“21305”科目預(yù)算指標(biāo)。,二、動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,（二）扶貧資金規(guī)模與“扶貧資金日報(bào)”數(shù)據(jù)差異原因1市縣兩級未按要求通過預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)指標(biāo)上下級貫通模塊審核接收上級資金預(yù)算指標(biāo)，或者在接收上級指標(biāo)后，為了工作方便，自行再錄入或打捆錄入預(yù)算指標(biāo)，并直接作為本級安排資金使用。2全省各級資金管理人員在扶貧資金屬性標(biāo)識工作中，存在一定偏差，將部分不屬于統(tǒng)籌整合資金標(biāo)識為扶貧資金，部分該標(biāo)識的資金未標(biāo)識。,二、動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,（二）扶貧資金規(guī)模與“扶貧資金日報(bào)”數(shù)據(jù)差異原因3個(gè)別縣區(qū)預(yù)算指標(biāo)錄具體操作不規(guī)范，將上年結(jié)轉(zhuǎn)資金直接作為本年預(yù)算指標(biāo)錄入預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)。4縣區(qū)資金規(guī)模手工統(tǒng)計(jì)報(bào)表，由于科（股）室間信息傳遞需要一定時(shí)間，存在一定時(shí)滯。,二、動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,（三）財(cái)政預(yù)算管理支出資金主要口徑財(cái)政預(yù)算管理支出資金包含省本級支出、省轄市/直管縣支出和縣區(qū)支出三部分資金，扶貧系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)支出資金時(shí)，分級（省本級、省轄市/直管縣、縣區(qū)）對本級接收上級資金和自己安排資金的支出資金進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，扶貧系統(tǒng)支出數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)口徑與預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)保持一致，限定支付記錄為有效并且支付日期不能為空。,二、動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,（四）扶貧系統(tǒng)支出進(jìn)度與“扶貧資金日報(bào)”不一致原因1成因同前述資金規(guī)?；疽恢?。2縣區(qū)未嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)國庫集中支付方式進(jìn)行支付，導(dǎo)致指標(biāo)從已分配到支出環(huán)節(jié)斷層，無法通過預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)三級貫通功能對指標(biāo)從分配到支出環(huán)節(jié)進(jìn)行有效銜接。3下級勾對上級非扶貧資金對應(yīng)的已分配指標(biāo)，合并使用，導(dǎo)致系統(tǒng)無法準(zhǔn)確識別扶貧資金，計(jì)算支出進(jìn)度是產(chǎn)生偏差。,二、動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,（四）扶貧系統(tǒng)支出進(jìn)度與“扶貧資金日報(bào)”不一致原因4動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)支出數(shù)據(jù)主要來源為預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)，部分縣區(qū)直接一筆將扶貧資金轉(zhuǎn)入財(cái)政專戶，也統(tǒng)計(jì)在支出進(jìn)度內(nèi)，因此動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)支出數(shù)據(jù)邏輯上應(yīng)大于各縣區(qū)自行上報(bào)支出數(shù)據(jù)。下一步，我們將按照規(guī)范管理要求，不再將轉(zhuǎn)入專戶資金列入支出統(tǒng)計(jì)范圍，各縣區(qū)應(yīng)及時(shí)啟用專戶管理系統(tǒng)收支核算功能，避免支出統(tǒng)計(jì)漏項(xiàng)。,,,,財(cái)政扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)背景及功能特點(diǎn),動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用有關(guān)情況說明,三,二,一,下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,三、下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳強(qiáng)化財(cái)政預(yù)算基礎(chǔ)管理工作的通知近期，省財(cái)政廳印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政預(yù)算基礎(chǔ)管理工作的通知（豫財(cái)預(yù)〔2017〕278號），對統(tǒng)一規(guī)范預(yù)算指標(biāo)管理，統(tǒng)一規(guī)范預(yù)算執(zhí)行管理，統(tǒng)一規(guī)范財(cái)政資金監(jiān)控管理做出更為明確要求，其中對加強(qiáng)扶貧資金管理和加大扶貧資金使用監(jiān)控力度設(shè)有專門條款進(jìn)行規(guī)范，對預(yù)算執(zhí)行、財(cái)政專戶資金管理和財(cái)政惠民一卡通等核心信息系統(tǒng)應(yīng)用做出專門規(guī)定。,三、下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳強(qiáng)化財(cái)政預(yù)算基礎(chǔ)管理工作的通知需要特別提醒的是省廳將定期對市縣財(cái)政預(yù)算管理情況進(jìn)行綜合考核，考核結(jié)果與省對市縣轉(zhuǎn)移支付分配掛鉤，好的市縣予以獎勵(lì)，排名靠后的相應(yīng)扣減其財(cái)力?？己艘罁?jù)，將更多來源于信息系統(tǒng)，而不是市縣報(bào)送資料，信息系統(tǒng)應(yīng)用情況將直接影響考核結(jié)果。,三、下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,（二）規(guī)范應(yīng)用預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)是扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)最主要數(shù)據(jù)來源，也是落實(shí)省領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“扶貧資金一筆一筆審核”要求的最主要留痕證明之一，請各市縣按照規(guī)范操作要求進(jìn)行應(yīng)用操作，特別是要按照關(guān)于推進(jìn)全省指標(biāo)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)貫通相關(guān)工作的通知（豫財(cái)預(yù)〔2013〕139號）要求，準(zhǔn)確完整實(shí)現(xiàn)省、市、縣三級財(cái)政指標(biāo)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)貫通。農(nóng)業(yè)科（股）室在具體工作中，預(yù)算指標(biāo)問題與本局預(yù)算科（股）室，支付問題與支付中心多溝通，確保預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，以便扶貧資金動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)預(yù)算指標(biāo)數(shù)據(jù)真實(shí)完整。,三、下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,（三）加強(qiáng)財(cái)政專戶資金管理信息系統(tǒng)應(yīng)用河南省財(cái)政專戶管理辦法（豫財(cái)庫〔2015〕4號）規(guī)定，財(cái)政部門應(yīng)將財(cái)政專戶資金收付納入信息系統(tǒng)管理，實(shí)現(xiàn)資金收付各環(huán)節(jié)之間的信息共享和有效制衡。各市縣要加強(qiáng)全省統(tǒng)一的財(cái)政專戶資金管理信息系統(tǒng)應(yīng)用，特別是要全面啟用系統(tǒng)收支核算功能。在這里需要提醒各位，如果不啟用系統(tǒng)收支核算功能，將無法真實(shí)完整反映扶貧資金支出情況，影響動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)內(nèi)本地區(qū)支出進(jìn)度數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。,三、下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,（三）加強(qiáng)財(cái)政專戶資金管理信息系統(tǒng)應(yīng)用欒川縣、魯山縣、淮陽縣、沈丘縣、西華縣等5縣專戶資金應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行收支核算工作總體情況較好，各市縣可以多多取經(jīng)。,三、下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,（四）轉(zhuǎn)變觀念應(yīng)用財(cái)政惠民補(bǔ)貼“一卡通”系統(tǒng)河南省扶貧資金管理辦法要求，涉及貧困人口個(gè)人的補(bǔ)助類資金應(yīng)通過財(cái)政“一卡通”系統(tǒng)直接發(fā)放到個(gè)人賬戶。實(shí)際操作中，遇到最大問題是各市縣區(qū)對“一卡通”系統(tǒng)應(yīng)用存在誤解，認(rèn)為直接將發(fā)放名單交給銀行，由銀行將補(bǔ)貼資金直接打到農(nóng)戶持有的“一卡（折）通”，就是應(yīng)用“一卡通”系統(tǒng)直接發(fā)放到個(gè)人賬戶了。這樣的做法，不屬于通過財(cái)政“一卡通”系統(tǒng)直接發(fā)放到個(gè)人賬戶。,三、下一步信息系統(tǒng)應(yīng)用要求,（四）轉(zhuǎn)變觀念應(yīng)用財(cái)政惠民補(bǔ)貼“一卡通”系統(tǒng)各市縣區(qū)要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格按照要求，使用“一卡通”系統(tǒng)發(fā)放貧困人口補(bǔ)助類資金。各市縣區(qū)要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究“一卡通”系統(tǒng)應(yīng)用問題，具體可以參考省財(cái)政廳內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站右下角“財(cái)政惠民補(bǔ)貼‘一卡通’”專欄，也可以與系統(tǒng)應(yīng)用情況較好的洛陽市嵩縣、伊川縣、新安縣、偃師市和濮陽市濮陽縣多溝通交流。,謝謝,

簡介：,1,,,誠實(shí)守信，涵養(yǎng)德行,主題班會,,2,討論,什么是誠信,,3,誠實(shí)的涵義,“誠”忠誠老實(shí)，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，不欺人，不做作，不掩飾?！罢\”不僅僅是一個(gè)人為人處事的方法和態(tài)度，而且是人的道德素質(zhì)借以體現(xiàn)的重要方面。“信”言而有信，一副教授言一行都要遵守自己的諾言，不論對自己和他人，凡是自己承諾的便一定要兌現(xiàn)。,,4,對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢,,5,誠信是立人之本,孔子曰「人而無信，不知其可也。」在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。,,6,誠信是交友之基,朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎(chǔ)上。,,7,誠信是心靈良藥,給人帶來最大的精神快樂，是人們安慰心靈的良藥。人若不講誠信，就會造成社會秩序混亂，彼此無信任感，后患無窮。,,8,講誠信,講誠信，并不是說說而已，很多人是說得容易做起來難。同學(xué)們，誠信是做人之本，我們真誠呼喚誠信。而在我們的生活周圍，身邊經(jīng)常發(fā)生一些欺騙、做事不守信用的事例，誰能舉例說明呢,,9,那我們又有誰知道一些關(guān)于誠實(shí)守信的諺語呢,,10,誠實(shí)、守信諺語,竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動刀，不和小人相交。多看實(shí)事，少聽虛言。說到做到，不放空炮。真實(shí)者寡言，虛偽者多辯,,11,誠實(shí)、守信諺語,樹正不怕影子斜。真貨不怕人看，真理不怕人辯。君子坦蕩，有話當(dāng)面講?？谡f無憑，事實(shí)作證。言過其實(shí)，終無大用。,,12,案例一,小林是一名重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，在上學(xué)的路上自行車壞了，修車的老大爺幫他修好了，但他卻沒有帶錢，他告訴老大爺明天一定還修車的錢。老大爺看見了他的校徽，相信他是一個(gè)守信的人，就只問了他的名字。但過了好幾天他都沒來還錢。老大爺找到了他的學(xué)校，但是學(xué)校告訴他這個(gè)學(xué)校里就根本沒有叫這個(gè)名字的人。老大爺看了看眼前的學(xué)校，失望地?fù)u了搖頭。,,13,問題,1、小林之所以這么做，可能會有什么原因2、他這樣做了以后，可能會有哪些影響請同學(xué)們說說自己的看法。,,14,反思,小林自作聰明的舉動，從表面上看是占了小便宜，實(shí)質(zhì)上她卻丟失了最重要的精神財(cái)富誠信。小林雖然逃避了付錢，但他丟失掉人格和尊嚴(yán)，這種行為是可恥的,,15,案例二,某教師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，與其談話。該同學(xué)矢口否認(rèn)，后經(jīng)老師的驗(yàn)證，這位同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并愿意改正。但由于長期的抄襲作業(yè)所形成的依賴心理，使他的成績每況愈下。,,16,反思,有個(gè)別同學(xué)平時(shí)抄襲作業(yè)，考試作弊，完全是個(gè)人不努力造成的。平時(shí)不用心，到了考試才覺得心慌，生怕考糟了無法向老師和家長交代，就采取了最終是欺騙自己的手段，這與社會上制造假貨者沒有兩樣。但愿我們的同學(xué)平時(shí)能夠克制自己，千萬不要去抄襲作業(yè)。獨(dú)立完成作業(yè)是學(xué)習(xí)成功的好方法之一，也是誠信的表現(xiàn)。,,17,案例三,一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè)按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問題,不誠實(shí),而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的所以。,,18,反思,做人不誠信，往往會因小失大。,,,19,考試與誠信,眾所周知，對我們學(xué)生來說，考試是我們學(xué)習(xí)過程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，大家知道為什么要考試嗎,,20,為什么要考試,1、測試你對某門課的掌握程度；2、測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；3、評估教師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)、哪些需要加強(qiáng)；4、最重要的是，測試你是否誠實(shí)。,,21,考試中你有以下方式證明你正直誠實(shí),1、即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適；2、會多少答多少；3、不要作弊。,,22,考試作弊的行為,1偷看別人的試卷；2問別人怎么答題；3看事先寫好的小紙條,,23,作弊的后果1、你傷害了老師和同學(xué)，給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影；2、你對家長、老師和同學(xué)有負(fù)罪感；3、你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學(xué)對你的信任─本來我們都是相互信任、充滿愛心的呀4、以后生活本身對你的懲罰要比現(xiàn)在嚴(yán)厲的多,,24,一個(gè)作弊的人是沒有信用的人，他永遠(yuǎn)樹立不起誠信、偉大的形象。一個(gè)作弊的民族是不講誠信的民族，很難自立于世界民族之林。,,25,誠實(shí)守信可以塑造自己高大的形象，不能讓小小的考分把我們的誠信收買了；所以，我們每個(gè)人都要講誠信。,,26,我宣誓嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和規(guī)范，從現(xiàn)在做起。言必行，行必果。以誠信換取誠信，以誠信收獲成功，以誠信開啟知識之窗，以誠信鼓起奮進(jìn)之帆。我誠信，我自豪。我誠信，我自尊。我誠信，我成功。,,27,,,2、建筑工人挖到了一個(gè)墳?zāi)?1、多年前,美國某機(jī)構(gòu)要建孤兒院,認(rèn)爹,,28,,,請墓葬主人的后人速來認(rèn)領(lǐng),可獲5萬美元賠款,3該機(jī)構(gòu)將此事登報(bào),,4、他來了,,小姐,我是墓中人的兒子,嗚,,,哦,請登記您是第164個(gè)兒子,,29,頭條一位死了160年的人,竟有164個(gè)兒子,名單如下XXXXXXXXX,,5、報(bào)紙把這些來冒認(rèn)尸體的貪財(cái)人的名字登了出來他在其中,,6、他很羞愧,珍藏這份報(bào)紙,警示自己要做一個(gè)誠實(shí)可信的人10年后,他成了全美通迅業(yè)的巨頭,他叫愛德華,,30,討論,同學(xué)們，我們討論了這么多，認(rèn)識到了誠信的重要性，你們覺得可以把誠信比作什么呢,,31,誠信是金,誠信是無價(jià)的。假如你能懂得崇高、珍貴的誠信，它將是你一生受用不盡的財(cái)富。假如你失去了財(cái)產(chǎn)，你只是失去了一點(diǎn)；假如你失去了信譽(yù)，你可能丟掉了許多；假如你失去了誠信，那么你會失去你的一切誠實(shí)守信最值錢，誠信方能成人,,32,誠信的價(jià)值,誠信是一縷春風(fēng)，吹開緊閉的心門；誠信是一片陽光，驅(qū)散人間的陰霾；誠信是一股清泉，滋潤人們的心田；誠信，沒有價(jià)值，卻讓人心靈高貴；誠信，沒有體積，卻讓人胸懷廣闊；誠信，是心與心相連的紐帶；誠信，是心靈家園一道最美的風(fēng)景。,,33,我們的誠信可以這樣建立,在校按學(xué)生守則做到每一點(diǎn)；對父母要孝順體貼；對同學(xué)互助友愛；對每一個(gè)人都禮貌；不輕言承諾，諾則一諾千金；不做損人的事；不輕浮，不開過火玩笑；不與人比吃穿，只比學(xué)習(xí)進(jìn)步,,34,結(jié)語,孔子曰自古皆有死，民無信不立。誠實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對同學(xué)們的成長和成功都有著極其重要的意義，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。誠信是我們?nèi)松飞系膿从?，讓我們把誠信永遠(yuǎn)留在身邊請同學(xué)們精心呵護(hù)你們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強(qiáng)，誠實(shí)守信，做一個(gè)文明學(xué)生,,35,,同學(xué)們讓我們努力培養(yǎng)誠實(shí)守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光吧,

簡介：,1,愛糧節(jié)糧傳承美德,,2,谷子小米,,3,小麥,2024/4/1,,4,2024/4/1,玉米,,,5,為什么要節(jié)約糧食,,6,2024/4/1,,7,,2024/4/1,,8,2024/4/1,為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么,,9,,2024/4/1,鋤草,,10,,2024/4/1,施肥,,11,,2024/4/1,噴灑農(nóng)藥,,12,,2024/4/1,引水灌溉,,13,,,2024/4/1,莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯還要做什么,,14,農(nóng)民辛勤種田正當(dāng)中午汗水滴滴落入禾下泥土,誰知道盤中的顆顆飯食每一粒都是農(nóng)民的辛苦,,15,,2024/4/1,,16,每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米,,17,節(jié)約的力量,全班32位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米,每天節(jié)約32粒米365天11680粒米,,18,節(jié)約的力量,全國13億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米,每天節(jié)約13億粒365天4745億粒米,,19,名人小故事,毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次，穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。,毛澤東的女兒上學(xué)時(shí)，吃窩窩頭時(shí)只把里面的棗掏了，其余的都扔掉。要知道，當(dāng)時(shí)有不少人連飯都吃不上。老師把這件事告訴了主席，毛澤東嚴(yán)厲嚴(yán)厲的批評了他女兒，從此，她再也不浪費(fèi)食物了。,,20,有一種恐怖叫“饑餓”,周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國，艱苦奮斗，要求‘一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)’。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家一周用餐，吃同樣的飯菜，這個(gè)故事至今聽來都讓我覺得有教育意義。,朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠【皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恐煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜，韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。,,21,我們是怎樣對待糧食的,,22,討論我們該怎樣做,在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食1在家吃早點(diǎn)，怎樣做到不浪費(fèi)2在學(xué)校吃飯應(yīng)該怎樣做,,23,節(jié)約行動,吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢制止不偏食，不挑食在飯店點(diǎn)菜不浪費(fèi)，剩余的帶回家監(jiān)督身邊的親人朋友，制止浪費(fèi)現(xiàn)象,,24,10月16日世界糧食日,,25,動手操作,,26,,2024/4/1,謝謝大家,

簡介：,1,珍愛生命快樂成長,主題班會（五、二）,校園安全主題班會,,做自己的首席安全官,大石橋鄉(xiāng)一中八一班,,2,珍愛生命，健康成長第一章關(guān)注安全,在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。,活動目的,,3,,一個(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失,溫馨提示,第一章關(guān)注安全,,4,珍愛生命，健康成長第一章關(guān)注安全,,校園安全事件,,5,珍愛生命，健康成長,第一章關(guān)注安全廣西合浦縣兇殺事件造成2死5傷含多名小學(xué)生,校園安全事件,,6,珍愛生命，健康成長,校園安全事件,,7,自我保護(hù),,8,,9,珍愛生命，健康成長,校園安全事件,,10,我們應(yīng)該怎樣做,要舉止文明，不要口出臟話，隨意罵人。要自尊自愛，不要自以為是，盛氣凌人。要尊重他人，不要出口傷人或戲弄同學(xué)。要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng)。要禮貌待人，不要打架斗毆。要強(qiáng)身健體，不要喝酒、吸煙。要友誼為重，不要早戀。要參加有益活動，不要看不健康的影視圖書。要遵守秩序，不要圍觀、起哄。要加強(qiáng)法紀(jì)學(xué)習(xí)，不要個(gè)人意氣行事，我行我素。,,11,珍愛生命，健康成長第二章安全應(yīng)對,1、日常行為安全不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；走路靠右行，不擁擠、不打鬧不搶行。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動安全班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。4、心理健康安全教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。,校內(nèi)安全注意事項(xiàng),,12,珍愛生命，健康成長第二章安全應(yīng)對,如何安全用電我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識L．認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。,校內(nèi)安全注意事項(xiàng),,13,珍愛生命，健康成長第二章安全應(yīng)對,課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面L．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。,校內(nèi)安全注意事項(xiàng),,14,珍愛生命，健康成長第二章安全應(yīng)對,游戲時(shí)如何保證安全游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念1．要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會造成傷亡事故。2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。3．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。,校內(nèi)安全注意事項(xiàng),,15,珍愛生命，健康成長第二章安全應(yīng)對,預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起L．不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。2．不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。3．愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。,校內(nèi)安全注意事項(xiàng),,16,珍愛生命，健康成長,上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險(xiǎn)動作一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。,第二章安全應(yīng)對,校園安全順口溜,,17,珍愛生命，健康成長,,第二章安全應(yīng)對,身邊的警示牌,,18,珍愛生命，健康成長第三章安全提示,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢,一句話,,19,珍愛生命，健康成長第三章安全提示,一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請聽一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒牵@天放學(xué)過馬路時(shí)，她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無法挽回和彌補(bǔ)的。,一件事,,20,珍愛生命，健康成長第三章安全提示,感恩教育。我們感謝我們的爸爸媽媽是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我們的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們該不該孝順?biāo)麄兾覀冊摬辉摫Ｗo(hù)他們,一個(gè)行動,,21,珍愛生命，健康成長第三章安全提示,爸爸媽媽，您也要注意安全,一封信,,22,珍愛生命，健康成長,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。今天的珍愛生命，健康成長主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。,班主任致詞,,23,珍愛生命快樂成長,主題班會（五、二）,校園安全主題班會,,珍愛生命，健康成長,再見,

簡介：,企業(yè)集團(tuán)管控模式,英國百年企業(yè)巴林銀行因?yàn)槠湓谛录悠路种C(jī)構(gòu)一位職員的違規(guī)操作導(dǎo)致破產(chǎn)；一名叫尼爾森的28歲英國小伙子在新加坡建下了巨額的多頭倉，豪賭日經(jīng)指數(shù)上漲，然而事與愿違，日經(jīng)指數(shù)大幅下跌，尼爾森被平倉，造成母公司幾十億英鎊的巨額虧空，英國巴林銀行垮了。事后人們發(fā)現(xiàn)，這家企業(yè)沒有建立相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，職員權(quán)限沒有被約束，事情進(jìn)程中沒有被發(fā)現(xiàn)。,,1,,目錄,『CONTENT』,?第一部分『管控模式的內(nèi)涵』,?第二部分『管控模式的類型』,?第三部分『管控模式的選擇及影響因素』,?第四部分『案例分析』,,企業(yè)集團(tuán)是現(xiàn)代企業(yè)的高級組織形式，是以一個(gè)或多個(gè)實(shí)力強(qiáng)大、具有投資中心功能的大型企業(yè)為核心，以若干個(gè)在資產(chǎn)、資本、技術(shù)上有密切聯(lián)系的企業(yè)、單位為外圍層，通過產(chǎn)權(quán)安排、人事控制、商務(wù)協(xié)作等紐帶所形成的一個(gè)穩(wěn)定的多層次經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)集團(tuán)的管理包括母公司對子公司的管理和母公司對自身的管理，其中母公司對子公司的管理也叫集團(tuán)管控。集團(tuán)管控指的是母公司為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，完善并通過子公司治理，對子公司實(shí)施不同模式的管理。,基本概念,,1,集團(tuán)管控模式特點(diǎn),,1,,集團(tuán)管控的框架,,1,所謂企業(yè)集團(tuán)的管控模式，是指集團(tuán)對下屬企業(yè)基于集分權(quán)程度不同而形成的管控策略。管控模式的實(shí)現(xiàn)手段,企業(yè)集團(tuán)管控模式及其實(shí)現(xiàn)手段,,1,,管控模式的類型,,2,,,,,,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,葛晨和徐金發(fā)（1999）基于案例分析提出了資本控制型、行政控制型、參與控制型和平臺控制型四種管理模式，此種分類被學(xué)者們多次引用。李維安和武立東（2002）把母公司對子公司的控制機(jī)制歸納為間接控制機(jī)制、直接控制機(jī)制和混合控制機(jī)制三種類型。古爾德等（2004）從計(jì)劃影響和控制影響兩個(gè)維度定義了八種管理形態(tài)，其中最主要的是戰(zhàn)略規(guī)劃型、戰(zhàn)略控制型和財(cái)務(wù)控制型三種。我國實(shí)務(wù)界常用的管理模式三分法運(yùn)營管控（或操作管控）型、戰(zhàn)略管控型和財(cái)務(wù)管控型，便源于此。王鳳彬和趙民杰（2008）將集團(tuán)公司管理模式分為絕對集權(quán)型、相對集權(quán)型、中間平衡型、相對分權(quán)型和絕對分權(quán)型五種類型。,管控模式的類型,,2,,,,,,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,主要從以下三種管控模式進(jìn)行分析,財(cái)務(wù)管控模式集團(tuán)總部作為投資決策中心，以追求資本價(jià)值最大化為目標(biāo)，管理方式以財(cái)務(wù)指標(biāo)考核、控制為主，是最為分權(quán)的管控模式，強(qiáng)調(diào)結(jié)果控制。實(shí)行這種管控模式的集團(tuán)，各下屬企業(yè)業(yè)務(wù)的相關(guān)性極小?？偛恐回?fù)責(zé)集團(tuán)的財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)運(yùn)營、財(cái)務(wù)決策、投資決策和實(shí)施監(jiān)控以及對外部的收購、兼并等；下屬企業(yè)則完成集團(tuán)規(guī)定的財(cái)務(wù)目標(biāo)。一般適用于各下屬企業(yè)業(yè)務(wù)相關(guān)性較低，產(chǎn)權(quán)關(guān)系松散，對集團(tuán)總部影響不大或風(fēng)險(xiǎn)小的企業(yè)集團(tuán)。,管控模式的類型,,2,,,,,,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,戰(zhàn)略管控模式集團(tuán)總部作為戰(zhàn)略決策和投資決策中心，以追求集團(tuán)公司總體戰(zhàn)略控制和協(xié)同效應(yīng)的培育為目標(biāo)，通過戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)計(jì)劃體系進(jìn)行管理，是集權(quán)與分權(quán)結(jié)合的一種管控模式，強(qiáng)調(diào)程序控制。集團(tuán)總部負(fù)責(zé)整體的戰(zhàn)略規(guī)劃，下屬企業(yè)同時(shí)也制定本業(yè)務(wù)單元的戰(zhàn)略規(guī)劃。實(shí)行這種管控模式的集團(tuán)總部規(guī)模不大，各下屬企業(yè)的業(yè)務(wù)相關(guān)性也較高。適用于各下屬業(yè)務(wù)相關(guān)性較高，產(chǎn)權(quán)關(guān)系緊密度較高，下屬企業(yè)的業(yè)務(wù)運(yùn)作比較成熟，對集團(tuán)總部影響較大的企業(yè)集團(tuán)。,管控模式的類型,,2,,,,,,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點(diǎn)擊和重新輸入進(jìn)行更改。,經(jīng)營管控模式其總部作為經(jīng)營決策中心和生產(chǎn)指標(biāo)管理中心，以對企業(yè)資源的集中控制和管理，追求企業(yè)經(jīng)營活動的統(tǒng)一和優(yōu)化為目標(biāo)，直接管理企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，是一種高度集權(quán)的管控模式，強(qiáng)調(diào)過程控制。各下屬企業(yè)業(yè)務(wù)相關(guān)性高。適用于產(chǎn)權(quán)關(guān)系緊密度高，總部為投資中心和利潤中心，而下屬企業(yè)只是成本中心的企業(yè)集團(tuán)。,管控模式的類型,,2,,三種管控模式各自特點(diǎn)的對比分析如下表所示,,管控模式的選擇原則,,3,,1整體利益最大化原則實(shí)施集團(tuán)管控，母子公司之間要實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略有效協(xié)同、業(yè)務(wù)有機(jī)整合、資源優(yōu)化配置，進(jìn)而達(dá)到整體利益最大化。2戰(zhàn)略協(xié)同原則實(shí)施集團(tuán)管控，要立足集團(tuán)整體戰(zhàn)略，對子公司業(yè)務(wù)進(jìn)行合理分工和優(yōu)化組合，構(gòu)建合理、有效的管理體系，保證集團(tuán)系統(tǒng)戰(zhàn)略協(xié)同一致。3規(guī)模經(jīng)濟(jì)原則實(shí)施集團(tuán)管控，集團(tuán)內(nèi)部要進(jìn)行專業(yè)化分工，形成投資的集中化效應(yīng)、單體經(jīng)濟(jì)的規(guī)?；?yīng)和業(yè)務(wù)發(fā)展的協(xié)同效應(yīng)，降低內(nèi)部交易成本和管理成本，創(chuàng)造更大效益。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,企業(yè)集團(tuán)應(yīng)該選擇什么樣的集分權(quán)管控模式，取決于企業(yè)集團(tuán)對自身所處的內(nèi)外部環(huán)境，自身的資源能力以及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的正確判斷。1、產(chǎn)權(quán)關(guān)系2、業(yè)務(wù)發(fā)展階段3、企業(yè)規(guī)模4、發(fā)展戰(zhàn)略5、業(yè)務(wù)布局,6、集團(tuán)總部的管理能力7、信息化水平8、企業(yè)文化9、行業(yè)特點(diǎn)10、企業(yè)家精神,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,1、產(chǎn)權(quán)關(guān)系按照控股、參股和協(xié)作三種關(guān)系,決定了企業(yè)集團(tuán)與下屬企業(yè)間三個(gè)層次的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,分為緊密層、半緊密層和松散層。不同層次的產(chǎn)權(quán)關(guān)系決定了企業(yè)集團(tuán)管控模式中選擇的范圍。緊密層企業(yè)集團(tuán)的絕對控股公司、全資子公司和相對控股公司企業(yè)集團(tuán)一般會全面介入到絕對控股公司或者全資子公司管理中,主要通過法人治理結(jié)構(gòu)來進(jìn)行管理和控制。該種情況下,企業(yè)集團(tuán)一般會根據(jù)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展需要,選擇操作管控型、戰(zhàn)略管控型模式中的一種。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,半緊密層企業(yè)集團(tuán)參股的公司如果企業(yè)集團(tuán)出于投資角度參股或者相對控股某一企業(yè)，一般會派出高管人員對參股或者相對控股企業(yè)進(jìn)行管控，目的是最大限度獲取投資回報(bào)，一般會選擇財(cái)務(wù)管控型。如果企業(yè)集團(tuán)是出于戰(zhàn)略投資角度參股或者相對控股某一企業(yè)，一般會選擇戰(zhàn)略管控型管控模式。松散層企業(yè)集團(tuán)與下屬企業(yè)是一種契約協(xié)作關(guān)系企業(yè)集團(tuán)與下屬企業(yè)之間的產(chǎn)權(quán)、組織結(jié)構(gòu)形式等主要是以契約約定為基礎(chǔ),只是管理可能會涉及下屬企業(yè)業(yè)務(wù)；如果非要說企業(yè)集團(tuán)管控模式的話,那只能是財(cái)務(wù)管控型。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,2、業(yè)務(wù)發(fā)展階段在不同的發(fā)展階段，企業(yè)集團(tuán)的集分權(quán)管理模式有很大的不同。在開始一項(xiàng)新的業(yè)務(wù)或者進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域的時(shí)候，企業(yè)集團(tuán)總部在該業(yè)務(wù)方面來說，不管從自身能力、企業(yè)規(guī)模，還是從市場地位的角度，相對來說都比較薄弱，為了集中集團(tuán)有限的力量，會傾向于集權(quán)管理，這樣有利于集中集團(tuán)的資源優(yōu)勢，提高整體競爭能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。隨著企業(yè)集團(tuán)的不斷擴(kuò)大與漸趨成熟，逐漸走向分權(quán)管理控制的道路。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,3、企業(yè)規(guī)模當(dāng)企業(yè)規(guī)模比較小的時(shí)候，集權(quán)有利于資源的合理分配，以保證有限資源的利用最大化，此時(shí)，應(yīng)以集權(quán)為主；當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，決策數(shù)目多，協(xié)調(diào)、溝通及控制不易，企業(yè)管理應(yīng)該逐漸傾向于分權(quán)管理，集團(tuán)總部的能力不可能隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大而無止境增大，同時(shí)，隨著行業(yè)及業(yè)務(wù)的增多，總部應(yīng)該集中精力解決更加重要的問題，分權(quán)管理成為必然的趨勢。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,4、發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略，是企業(yè)集團(tuán)對未來發(fā)展的全局性規(guī)劃。就企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略類型來說，可以分為單一業(yè)務(wù)、相關(guān)多元化和無關(guān)多元化三種。對于單一業(yè)務(wù)類型的發(fā)展戰(zhàn)略來說，實(shí)行集權(quán)式的操作管控模式較為合適。對于無關(guān)多元化類型的來說，每個(gè)業(yè)務(wù)單位都有各自不同的行業(yè)特點(diǎn)，比較適合采用戰(zhàn)略管控模式或財(cái)務(wù)管控模式。相關(guān)多元化的類型介于兩者之間，可以在集權(quán)與分權(quán)模式之間進(jìn)行平衡。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,5、業(yè)務(wù)布局一般來說，如果子公司分布地域集中，則采取集權(quán)式的操作管控模式，便于統(tǒng)一指揮，實(shí)現(xiàn)集中管理。如果子公司分布地域較廣，則需要采取戰(zhàn)略管控模式或財(cái)務(wù)管控模式，以利于及時(shí)做出經(jīng)營決策。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,6、集團(tuán)總部的管理能力總部的管理能力主要表現(xiàn)在人員的結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、管理技能、考核與激勵(lì)以及信息溝通能力等方面。企業(yè)在發(fā)展初期，管理水平一般較低，比較適合采用集權(quán)的管控模式當(dāng)企業(yè)集團(tuán)發(fā)展到比較成熟的階段，企業(yè)已經(jīng)形成了較為完整的制度體系，總部人員的管理水平也有了大幅度的提升，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，訓(xùn)練有素，則可較多地分權(quán)。如果管控模式的選擇過程忽略了集團(tuán)總部的管理能力，那么企業(yè)要么不能充分利用現(xiàn)有的人力資源，要么就是執(zhí)行力不足，企業(yè)發(fā)展緩慢。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,7、信息化水平在激烈的市場競爭環(huán)境下，信息對一個(gè)企業(yè)來說尤為重要，關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。對于集團(tuán)總部而言，信息是科學(xué)決策的基礎(chǔ)，是把握市場先機(jī)的前提。因此，總部對集團(tuán)內(nèi)外部信息的把握都將是衡量企業(yè)競爭能力的重要因素。然而，在任何一個(gè)企業(yè)，信息資源都是相對分散的。企業(yè)規(guī)模越大，產(chǎn)業(yè)越是多元化，信息資源就越分散。企業(yè)信息化技術(shù)的改進(jìn)都有助于分權(quán)，也有助于集權(quán)。對于發(fā)展初期的企業(yè)集團(tuán)來說，信息化水平更加利于總部的管理控制，使集團(tuán)總部更加傾向于集權(quán)管控模式。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,8、企業(yè)文化企業(yè)文化對企業(yè)員工的價(jià)值取向和行為方式具有強(qiáng)有力的導(dǎo)向和支配作用，從而影響企業(yè)的經(jīng)營效率。因此，企業(yè)集團(tuán)的管控模式的選擇也應(yīng)當(dāng)充分考慮到企業(yè)文化的現(xiàn)狀。如果企業(yè)形成了統(tǒng)一的企業(yè)文化，對于集權(quán)管理有很大的幫助。企業(yè)集團(tuán)往往擁有眾多的成員企業(yè)，這些企業(yè)在長期的經(jīng)營管理中，有可能會形成子公司亞文化，這種情況下，由于文化上的差異，集權(quán)管理的效率將大大降低，甚至有可能出現(xiàn)管理失效的情形。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,9、行業(yè)特點(diǎn)不同的行業(yè)具有不同的特點(diǎn)，在管理控制上也有所不同。通常情況下如果業(yè)務(wù)運(yùn)營比較單一，不需要成員企業(yè)做出太多個(gè)性化經(jīng)營決策的行業(yè)，具備實(shí)現(xiàn)集權(quán)管控的基本條件，而對于那些需要成員企業(yè)做出大量個(gè)性化經(jīng)營決策的行業(yè)，則需要側(cè)重于分權(quán)型管控。舉例來說，電力行業(yè)、快餐行業(yè)等多采用操作型管控模式，集權(quán)管理。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,10、企業(yè)家精神每個(gè)人在做出各種決策時(shí)都有自己的風(fēng)格，決策者對管控的緊密程度源于他對局勢掌控程度的一種需要，企業(yè)家亦是如此。有些企業(yè)家善于把握細(xì)節(jié)，事必躬親，在集團(tuán)管控當(dāng)中體現(xiàn)為集權(quán)型管控；而有的企業(yè)家則更善于抓大放小，在集團(tuán)管控中體現(xiàn)為分權(quán)型管控。比如民營企業(yè)家更偏重于操作型管控模式。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,集團(tuán)管控模型的具體選擇模式分析業(yè)務(wù)相關(guān)度是指權(quán)屬企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營項(xiàng)目與集團(tuán)總體業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略的一致性大小。權(quán)屬企業(yè)可分為三個(gè)層次核心業(yè)務(wù)、主營業(yè)務(wù)、衍生業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)重要度是指權(quán)屬企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營項(xiàng)目對集團(tuán)總體業(yè)務(wù)水平的貢獻(xiàn)大小，具體可以體現(xiàn)為資產(chǎn)貢獻(xiàn)率、利潤貢獻(xiàn)率、市場地位等。并根據(jù)業(yè)務(wù)重要度的大小，將權(quán)屬企業(yè)分為高度重要、中度重要、低度重要三類公司。業(yè)務(wù)成熟度主要是從凈資產(chǎn)收益率、發(fā)展階段和管理成熟度這三個(gè)影響因子對其進(jìn)行綜合考量。并根據(jù)業(yè)務(wù)成熟度大小分為起步階段、成長階段、成熟階段。,影響集團(tuán)管控模型選擇的因素分析,,2,,,萬科簡介,,3,,萬科企業(yè)股份有限公司，簡稱萬科或萬科集團(tuán)，總部位于中國深圳市鹽田區(qū)大梅沙環(huán)梅路33號萬科中心，現(xiàn)任總裁為郁亮。,萬科成立于1984年5月，1988年進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)，經(jīng)過近30年的發(fā)展，成為國內(nèi)領(lǐng)先的房地產(chǎn)公司，目前主營業(yè)務(wù)包括房地產(chǎn)開發(fā)和物業(yè)服務(wù)。,,,案例分析,,案例分析,,案例分析,,案例分析,,2004年，萬科制定了第三個(gè)十年的中長期戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)略目標(biāo)持高速增長，提高增長質(zhì)量,,,,客戶細(xì)分轉(zhuǎn)向以客戶價(jià)值為中心的運(yùn)營方式,聚焦城市圈在未來十年把業(yè)務(wù)聚焦長江三角洲珠三角和環(huán)渤海三大城市圈,產(chǎn)品創(chuàng)新,三大業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,,2005年起，萬科對集團(tuán)的定位做了重新調(diào)整1集團(tuán)總部的定位向戰(zhàn)略型總部轉(zhuǎn)型2總部對區(qū)域中心戰(zhàn)略型3區(qū)域中心對一線公司操作型管理,在從操作管控向戰(zhàn)略管控的轉(zhuǎn)型過程中，萬科總部基于價(jià)值鏈的管控原則和框架,投資策劃,土地獲取,項(xiàng)目策劃,銷售管理,售后服務(wù),建筑設(shè)計(jì),采購管理,產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程,工程管理,物業(yè)管理,,,,,,總部定位,管控深度,管控內(nèi)容,決策、技術(shù)支持,監(jiān)控,支持、服務(wù),強(qiáng)管控風(fēng)險(xiǎn)和收益,中管控基于能力平衡,弱管控基于能力平衡,全過程參與項(xiàng)目論證（新項(xiàng)目發(fā)展管理、項(xiàng)目可行性研究方法、發(fā)展規(guī)劃、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)地塊項(xiàng)目決策）關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)決策項(xiàng)目策劃（產(chǎn)品建議書指引、市場客戶產(chǎn)品定位技術(shù)分析方法、產(chǎn)品定位聽證決策）；設(shè)計(jì)管理（設(shè)計(jì)輸入標(biāo)準(zhǔn)的要求、產(chǎn)品技術(shù)（工程）標(biāo)準(zhǔn)制定、設(shè)計(jì)輸出標(biāo)準(zhǔn)、圖紙檢查指引,控制輸入要求、輸出標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和最終決策,關(guān)鍵過程監(jiān)控采購管理戰(zhàn)略采購供應(yīng)商確定、戰(zhàn)略采購協(xié)議的批準(zhǔn)、戰(zhàn)略采購價(jià)格確定（必要時(shí)）、采購的備案和監(jiān)控（監(jiān)控）工程管理工程進(jìn)度的監(jiān)控（信息報(bào)表監(jiān)控）、工程質(zhì)量檢查指引、工程質(zhì)量監(jiān)控（定期質(zhì)量巡查、報(bào)表監(jiān)控）、目標(biāo)成本監(jiān)控（限定范圍、事前確定、事中預(yù)警監(jiān)控、事后評估監(jiān)控）、目標(biāo)成本審批、成本考核指引、成本考核、工程專項(xiàng)審計(jì),關(guān)鍵過程營銷管理銷售管理指引、營銷技術(shù)支持、營銷策劃方案的備案、營銷價(jià)格的聽證客戶關(guān)系管理客戶關(guān)系管理技術(shù)支持、客戶滿意度調(diào)查分析、客戶投訴監(jiān)控,,,,41,區(qū)域中心,集團(tuán)總部,負(fù)責(zé)全國行業(yè)和市場研究投資決策,負(fù)責(zé)施工總承包商及監(jiān)理承包商的采購及合同簽署實(shí)施戰(zhàn)略采購、招標(biāo)采購工程、成本環(huán)節(jié)的監(jiān)督對項(xiàng)目技術(shù)支持,營銷方案決策（廣告、價(jià)格、銷售進(jìn)度等）實(shí)施營銷方案組織銷售，完成銷售任務(wù)客戶服務(wù),,參與策劃、定位／設(shè)計(jì)提供項(xiàng)目初勘、詳勘資料；參與施工圖審查。,,,,制定集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃一線公司中層以上人員人事任免集團(tuán)內(nèi)財(cái)務(wù)管理,,項(xiàng)目策劃的組織與決策方案設(shè)計(jì)及之前規(guī)劃設(shè)計(jì)管理目標(biāo)成本設(shè)定與控制重大設(shè)計(jì)變更審批,,制定三年經(jīng)營計(jì)劃公司內(nèi)部人員招聘、薪資核算預(yù)算內(nèi)財(cái)務(wù)收支管理,負(fù)責(zé)本區(qū)域的行業(yè)和市場研究土地資源尋找和獲取組織可行性研究項(xiàng)目總體預(yù)算管理,項(xiàng)目部,審批項(xiàng)目規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案研發(fā)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)制度和計(jì)劃管理支持專業(yè)能力薄弱的一線公司,施工組織授權(quán)范圍內(nèi)部分材料的直接采購進(jìn)度、質(zhì)量和安全管理項(xiàng)目成本控制,負(fù)責(zé)集團(tuán)層面的戰(zhàn)略采購和聯(lián)合采購一線公司的采購方案審核項(xiàng)目工程制度和計(jì)劃管理制度,制定營銷與物業(yè)制度項(xiàng)目銷售信息收集,制定具體項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃項(xiàng)目部人員管理,,決策,設(shè)計(jì),施工,銷售,管理流程,調(diào)整后的架構(gòu)里專業(yè)管理重心下移到區(qū)域中心，逐漸在區(qū)域中心形成自身的專業(yè)決策和專業(yè)能力。,萬科集團(tuán)管理模式總結(jié),,,,感謝聆聽,小組成員鄧婷婷張海雪羅宇圳張?zhí)饘O煥楠馮楊楊,

簡介：CT增強(qiáng)注射注意事項(xiàng),,,禁忌癥,1、碘造影劑過敏。2、嚴(yán)重肝、腎功能損害3、重癥甲狀腺疾患甲亢,,高危因素,1、腎功能不全。2、糖尿病、多發(fā)性骨髓瘤、失水狀態(tài)、重度腦動脈硬化及腦血管痙攣、急性胰腺炎、急性血栓性靜脈炎、嚴(yán)重的惡病質(zhì)以及其它嚴(yán)重病變。3、哮喘、枯草熱、蕁麻疹、濕疹及其他過敏性病變。4、心臟病變?nèi)绯溲孕乃?、冠心病、心律失常等?、既往有造影劑過敏及其他藥物過敏的病人。6、1歲以下的小兒及60歲以上老人。,,留置針準(zhǔn)備,由于CT增強(qiáng)掃描一般1分鐘要靜脈注射60100ML，故靜脈留置的選擇部位是關(guān)鍵，需選擇粗，直，彈性好的血管，一般以上臂肘正中靜脈，橈靜脈為理想刺部位。穿刺部位不宜扎兩針以上，若穿刺失敗需選擇另一根靜脈重新穿刺。靜脈留置針型號應(yīng)選擇22G或24G。,,準(zhǔn)備藥物,碘海醇或碘佛醇100ML地塞米松10MG09生理鹽水100ML,,增強(qiáng)協(xié)議簽字,醫(yī)生或護(hù)士負(fù)責(zé)把增強(qiáng)過程中可能出現(xiàn)的碘過敏反應(yīng)以及意外、過敏反應(yīng)及搶救措施等與家屬談清楚，讓患者家屬同意并在增強(qiáng)協(xié)議書上簽字，增強(qiáng)協(xié)議書患者家屬簽字后生效。,,操作流程,1、核對，問過敏史，說明患者需要注意的事項(xiàng)，擺放體位，掃描2、開電源，洗手戴口罩手套3、上注射器，自動排空氣4、抽吸藥水，接通連接管，排空氣，脫手套5、注射（關(guān)留置針開關(guān)，分離輸液，接高壓注射器連接管，打開留置針開關(guān)）6、開始，試注射，支具固定7、囑注意事項(xiàng)8、掃描完畢拔針（關(guān)留置針開關(guān)，分離輸液，接輸液器，開留置針開關(guān)）9、留觀，囑注意事項(xiàng)，健康宣教,,注射速度,高壓注射器快速推注。一般檢查時(shí)的注射速度在2ML至5ML/S之間。兒童注射速度15至3ML/S之間。,,不良事件,儀器本身。塑料、污染。操作過程。對比劑本身。病人體質(zhì)過敏體質(zhì)，病人年齡，高血壓、動脈硬化、冠心病、癲癇、甲亢、心功、肝功及腎功能不良。,,造影劑副反應(yīng),輕度反應(yīng)全身熱感與發(fā)癢，結(jié)膜充血，少數(shù)紅疹，頭痛頭暈，惡心嘔吐。中度反應(yīng)全身出現(xiàn)蕁麻疹樣皮疹，眼瞼、面頰、耳部水腫，胸悶氣短、呼吸困難，發(fā)音嘶啞，肢體抖動。重度反應(yīng)面色蒼白，四肢青紫，手足發(fā)冷，呼吸困難、手足痙攣，血壓驟降，心搏停止，知覺喪失，小便失禁等。,,過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案,立即停藥，迅速搶救。平臥肌注01腎上腺素051ML；不緩解則3分鐘皮下或靜脈注射05ML，地塞米松5MG靜推。及時(shí)吸氧。心臟驟停者，立即心肺復(fù)蘇。上報(bào),,造影劑外滲分度,0度無任何臨床癥狀I(lǐng)度皮膚蒼白，水腫最大直徑小于25CM，皮膚冷伴或不伴有疼痛。II度含I度，伴水腫最大直徑在2515CMIII度含II度，伴水腫最大直徑大于15CM，輕度中度疼痛，可能伴麻木感覺IV度含III度，伴皮膚緊蹦，滲出，變色，瘀?；蚰[脹，較深的凹陷性水腫，循環(huán)受損，中度重度疼痛，任何血制品、刺激性、腐蝕性藥物的滲出可引起。,,,,造影劑外滲處理,停止輸入，盡量回抽局部扇形封閉3350硫酸鎂∕20甘露醇∕NS20ML地塞米松25MG濕敷冰敷（24H內(nèi)禁止熱敷）抬高患肢，囑握拳運(yùn)動,,造影劑外滲的預(yù)防,穿刺血管的選擇穿刺方法的改進(jìn)穿刺部位的固定降低血管外滲發(fā)生率方法加強(qiáng)高壓注射過程的觀察,,穿刺血管的選擇,首選粗、直、富有彈性，并能很好固定的血管。避開末梢神經(jīng)豐富、關(guān)節(jié)、靜脈竇、血管分叉等處血管。,,穿刺方法的改進(jìn),采用大角度（2040度），直刺法進(jìn)針，同時(shí)避免反復(fù)來回穿刺血管,根據(jù)檢查部位和注射壓力選擇合適的套管針。以20G11MM30MM）為宜。24G，注射速度為12ML∕S22G，注射速度為2535ML∕S20G，注射速度為445ML∕S18G，注射速度為555ML∕S,,穿刺部位的固定,穿刺部位針頭要妥善固定，螺紋連接管固定在患者手臂上，使之能隨著掃描時(shí)機(jī)床的移動而移動，操作前告知患者注意事項(xiàng)，以取得患者的配合。,,降低血管外滲發(fā)生率方法,確定套管針在血管內(nèi)方可連接高壓注射器；先用高壓注射器設(shè)定生理鹽水20ML快速靜脈試推，如患者穿刺部位無腫脹及疼痛方可連接造影劑注射。非耐高壓PICC、CVC不可進(jìn)行高壓注射。,,加強(qiáng)高壓注射過程的觀察,加強(qiáng)高壓推注過程中的觀察，觀察穿刺點(diǎn)周圍有無腫脹、紅斑或皮膚蒼白，同時(shí)注重患者的主訴（有燒灼感或疼痛感應(yīng)立即停止推注）,,,,

簡介：,,1,最近這段時(shí)間，中美貿(mào)易戰(zhàn)如火如荼，2018年3月1日,美國貿(mào)易代表辦公室想國會提交了有關(guān)特朗普貿(mào)易政策的報(bào)告書,報(bào)告指出美國將利用“一切可用的工具“,阻止中國“破壞真正的市場競爭“。眾所周知，特朗普政府在進(jìn)出口方面采用的是貿(mào)易保護(hù)主義政策，美國不僅僅和中國大打貿(mào)易戰(zhàn)，對歐盟以及其他國家也是一樣。,中美貿(mào)易戰(zhàn),,,2,23日凌晨，美國總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄，依據(jù)“301調(diào)查”結(jié)果，將對從中國進(jìn)口的商品大規(guī)模征收關(guān)稅，并限制中國企業(yè)對美投資并購。特朗普在白宮簽字前對媒體說，涉及征稅的中國商品規(guī)?？蛇_(dá)600億美元。,開端,霸道的301條款,美在貿(mào)易領(lǐng)域的“核武器”,,,,4,而隨后，中方直接霸氣宣布30億美元的反制裁措施，宣布對美30億美元的產(chǎn)品加征關(guān)稅，含128項(xiàng)產(chǎn)品列表，直接開啟了貿(mào)易戰(zhàn)的對抗模式。于是，當(dāng)日開盤，亞太股市嚇尿了，日本股市在A股開盤之前，就已經(jīng)暴跌了38，全球股市皆綠，而且都是暴跌模式。,反擊,,,5,,,,6,歷史總是這么神奇，窮則平等協(xié)商，達(dá)則奉陪到底。1996年5月，美國單方面宣布對華貿(mào)易報(bào)復(fù)措施，時(shí)任外交部發(fā)言人的崔天凱在記者會上就此事回應(yīng)。22年后，美國再次對中國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)，巧合的是，已是中國駐美國大使的崔天凱再次回應(yīng)。其中異同不需言表。一個(gè)更有趣美國貿(mào)易代表署中主導(dǎo)這次事件的負(fù)責(zé)人是羅伯特萊特希澤（ROBERTLIGHTHIZER）。此人參與過上世紀(jì)80年代的日美貿(mào)易戰(zhàn)（80年代美國貿(mào)易代表總計(jì)向日本發(fā)起了24例301條款案件調(diào)查）。,,,7,為什么中美會進(jìn)行貿(mào)易戰(zhàn),1政府政策。過去幾年時(shí)間，美國的經(jīng)濟(jì)并不是很景氣，從特朗普上臺以來，美國一直著力于經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。美國采用貿(mào)易保護(hù)主義的目的在于主要是為了保護(hù)國內(nèi)市場以促進(jìn)國內(nèi)生產(chǎn)力的發(fā)展，特別是在制造業(yè)領(lǐng)域，以此來增加就業(yè)，促進(jìn)消費(fèi)，從而使經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)自由貿(mào)易政策面對貿(mào)易保護(hù)主義政策時(shí)，那就必然會發(fā)生沖突。在進(jìn)口關(guān)稅、補(bǔ)貼、進(jìn)口許可證、進(jìn)口配額等方面的影響下，如果自己國家仍實(shí)行自由貿(mào)易政策，那將面臨更大的經(jīng)濟(jì)損失，在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中會完全處于被動地位。,,,8,2中國經(jīng)濟(jì)對美國的威脅。2016年，中美雙邊貿(mào)易額超過5200億美元，占全球貿(mào)易比重超過3。中美貿(mào)易額占美國外貿(mào)總額的比重也達(dá)到14。2016年，中國對美順差2500多億美元。這一金額是中國總順差的4423、美國總逆差的3163，而且中美雙方的貿(mào)易差額有擴(kuò)大的趨勢，這導(dǎo)致特朗普的緊張情緒再度升溫。美國不想失去世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位，但在自由貿(mào)易政策的情況下，中國對美國的貿(mào)易順差逐年增長，嚴(yán)重影響了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，引起美國政府的恐慌。,為什么中美會進(jìn)行貿(mào)易戰(zhàn),,9,為什么中美會進(jìn)行貿(mào)易戰(zhàn),3貿(mào)易領(lǐng)域里商品的同化和沖突。以往中國向美國出口的都是輕工業(yè)品，美國向中國出口高技術(shù)、高科技產(chǎn)品。但是隨著中國政府支持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，中國高新技術(shù)產(chǎn)品出口及外商直接投資技術(shù)轉(zhuǎn)讓等方面的需求越來越大，不可避免的在新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機(jī)裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等領(lǐng)域出現(xiàn)貿(mào)易摩擦。,,,10,,11,關(guān)于這場貿(mào)易大戰(zhàn)的政經(jīng)大背景，其實(shí)不難理解。那就是隨著中國制造業(yè)從低端加工品到高科技產(chǎn)品的動能轉(zhuǎn)換，中美之間的貿(mào)易互補(bǔ)關(guān)系正在變成直接競爭關(guān)系。兩個(gè)大國，無論在政事還是經(jīng)濟(jì)上，都面臨著全球話語權(quán)的爭奪?；仡欉^去，說中國是這波全球化的最大受益者，并不為過。出口繁榮帶動中國制造業(yè)從無到有的崛起，外貿(mào)經(jīng)濟(jì)彌補(bǔ)了內(nèi)需不足的尷尬，貿(mào)易順差積累的3萬億美元的天量外匯儲備，維護(hù)了人民幣的堅(jiān)挺和穩(wěn)定，從而使得中國經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)保持高增長。不過，反過來，外向型經(jīng)濟(jì)也是一把雙刃劍。內(nèi)需不振，嚴(yán)重依賴國際市場，如果國際上出現(xiàn)金融危機(jī)，中國必然受到影響，2008年的全球金融危機(jī)就是明顯的一例。同樣，如果中美之間發(fā)生貿(mào)易戰(zhàn)，中國所能受到的影響可能是全方位的。,為什么中美會進(jìn)行貿(mào)易戰(zhàn),,,12,貿(mào)易戰(zhàn)帶給我們的反思,絕大多數(shù)國人都認(rèn)為，對抗離我們很遠(yuǎn)，大家都應(yīng)該合作共贏，即便是我們嘴上一直掛著99年大使館被炸的事情，可是絕大多數(shù)人只是用耳朵聽，眼睛看，卻沒有身臨其境感受過那種真正的威脅感。而這一次，我相信所有的中國人都感受到了這種威脅感，起碼我覺得，這個(gè)是對國人最大的影響之一了。當(dāng)大家都沉浸在風(fēng)花雪月，當(dāng)大家都認(rèn)為美國很友善，他愿意跟我們合作，愿意接納我們的時(shí)候，川普用實(shí)際行動告訴我們，是的，我們之間依然是對手，而且是最大的對手。我們隨時(shí)都有可能擦槍走火，我們的信任和默契度沒有那么高，而這個(gè)，也會讓國人真正的明白，美國不是朋友，我們能夠依靠的，永遠(yuǎn)只有我們自己。因?yàn)橹灰覀儚?qiáng)大了，就總會有人睡不著覺，他們不會愿意接納我們。丟掉了一切幻想，這是我對于身邊國人改變的總結(jié)。同時(shí)，我也要借用某位少將的話，美國是一個(gè)很好的對手，他總會在我們最得意的時(shí)候給我們當(dāng)頭一棒，他是在鞭策我們，提醒我們，讓我們不能滿足于現(xiàn)狀。,,13,中方的回應(yīng),對于美國可能的動作，中國官方并非毫無準(zhǔn)備，更沒有打算任人宰割。在特朗普簽署備忘錄之前，在3月21日外交部例行記者會上，發(fā)言人華春瑩已經(jīng)很明確的表示“中方不想跟任何人打貿(mào)易戰(zhàn)，但如果有人非逼迫我們打，我們一不會怕，二不會躲。如果美方采取損害中方利益的行動，中方必將采取堅(jiān)決和必要的應(yīng)對措施，維護(hù)好自身的正當(dāng)權(quán)益”。在備忘錄簽署后，中國駐美大使館立即發(fā)布了措辭嚴(yán)厲的聲明，明確表示該備忘錄的簽署是“美方無視中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系互利共贏的本質(zhì)和中美兩國通過對話協(xié)商妥處分歧的共識，罔顧各方理性聲音，執(zhí)意推進(jìn)301調(diào)查并公布所謂裁定，這是典型的單邊貿(mào)易保護(hù)主義做法”。中方還給出了清晰的態(tài)度，在中美貿(mào)易問題上，“一直以來，中方本著相互尊重、合作共贏的原則，為解決中美經(jīng)貿(mào)問題作出了大量努力，顯示了極大誠意，并提出了合理建議。中方不希望打貿(mào)易戰(zhàn)，但絕不懼怕貿(mào)易戰(zhàn)，有信心、有能力應(yīng)對任何挑戰(zhàn)。如果美方執(zhí)意要打，我們將奉陪到底，并采取所有必要措施堅(jiān)決捍衛(wèi)自身合法權(quán)益?！背酥?，中方也提醒美方，美方此舉也將“搬起石頭砸自己的腳”，直接損害美國消費(fèi)者、公司企業(yè)和金融市場的利益，也會對國際貿(mào)易秩序和世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定造成負(fù)面影響。,,14,除了書面的回應(yīng)外，中國商務(wù)部也立即發(fā)布了針對美國進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品232措施的中止減讓產(chǎn)品清單，并征求公眾意見，擬對自美國進(jìn)口部分產(chǎn)品加征關(guān)稅，以平衡因美國對進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品加征關(guān)稅給中方利益造成的損失。商務(wù)部發(fā)言人明確表示，美方以“國家安全”為由限制產(chǎn)品進(jìn)口的做法，嚴(yán)重破壞以世貿(mào)組織為代表的多邊貿(mào)易體系，嚴(yán)重干擾正常的國際貿(mào)易秩序，已遭到多個(gè)世貿(mào)組織成員反對。中方通過多層次、多渠道與美方進(jìn)行了交涉，將在世貿(mào)組織框架下采取法律行動，與其他世貿(mào)組織成員共同維護(hù)多邊貿(mào)易規(guī)則的穩(wěn)定和權(quán)威。此外，商務(wù)部官員還表示，對進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品分別征收25和10關(guān)稅的行為實(shí)際上構(gòu)成保障措施，是違反世貿(mào)組織有關(guān)規(guī)定的，中方因而根據(jù)世貿(mào)組織保障措施協(xié)定有關(guān)規(guī)定，制定了中止減讓清單。不僅如此，中方還將在進(jìn)一步評估美措施對中國的影響后，保留根據(jù)實(shí)際情況對措施進(jìn)行調(diào)整的權(quán)利，并將按世貿(mào)組織相關(guān)規(guī)定履行必要程序。從以上中方一系列的態(tài)度及反制準(zhǔn)備中不難看出，中方對于美國主動挑起貿(mào)易戰(zhàn)是有充分準(zhǔn)備的，從外交到商貿(mào)，都做到了有理有力有節(jié)，既表明了態(tài)度，也亮出了招式，但又留足了余地。這是官方層面的應(yīng)對。,中方的回應(yīng),,,15,六個(gè)問題,但在社會層面，一些普通中國民眾對于“中美貿(mào)易戰(zhàn)”似乎還沒有清醒的認(rèn)識，有的高喊要全面開戰(zhàn)，打經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)，打政事戰(zhàn)，甚至要求打軍事戰(zhàn)，還有個(gè)別民眾則要求中國政府繳械投降，順應(yīng)美國，避免遭遇更大的損失。其實(shí)，當(dāng)我們弄明白了以下六個(gè)核心問題，自然會明白作為中國人，面對此次可能的貿(mào)易戰(zhàn)爭，我們該有怎樣的準(zhǔn)備第一、中美貿(mào)易戰(zhàn)是美國單方面、主動挑起的破壞國際貿(mào)易規(guī)則的商貿(mào)戰(zhàn)爭。明確這個(gè)問題是一切討論的基礎(chǔ)，即本次中美爭端，不是中國挑起的，不是中國愿意的，而是美國特朗普政府不惜破壞國際規(guī)則，強(qiáng)行加到中國身上的。換句話，這就好比是當(dāng)年日本的侵華戰(zhàn)爭，不是我們讓出東北讓出華北就能解決的。所以，幻想著綏靖或繳械就能換來“和平”想法，只能是自欺欺人。在利益面前，商人的欲壑永遠(yuǎn)是無法填滿的。,,16,六個(gè)問題,第二、面對中美貿(mào)易戰(zhàn)“山雨欲來”的形勢，中方做好了充分的準(zhǔn)備。從外交部發(fā)言人提前打上了預(yù)防針，到美國駐華大使館的聲明，再到商務(wù)部分領(lǐng)域、分層次及有分寸的及時(shí)應(yīng)對，不難看出中方對此貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)做足了功課，從外交到經(jīng)濟(jì)，甚至到政事到軍事，無論美方采取怎樣的舉措，中方都準(zhǔn)備了相應(yīng)的預(yù)案。所以，普通的中國民眾大可放心，我們所了解的信息畢竟是有限的，看看中國政府在釣魚島、南海等問題上一招制敵的能力，相信中國政府，支持中國政府便是我們此刻最好的選擇。第三、化解中美貿(mào)易戰(zhàn)，法律是最后的底線。針對美方發(fā)起的“貿(mào)易戰(zhàn)”，中方從一開始就主動進(jìn)行積極的溝通交流，為的是不讓中美雙方的民眾因?yàn)檎偷亩桃暥馐軗p失。但因?yàn)樘乩势照墓虉?zhí)，溝通的成效有限。但這并不意味著中國會如一些“好戰(zhàn)”分子所期盼的那樣，對美全面開戰(zhàn)，打經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)，打政事戰(zhàn)，甚至打軍事戰(zhàn)。中方各部門的表態(tài)都清晰的表明，中方會根據(jù)美方的動作，有針對性的進(jìn)行反擊，并且最終都會嚴(yán)格的按照國際法的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作，對美方的行為，也將積極的推動國際法律訴訟，用法律來維護(hù)中國的國家利益。鑒于中國已經(jīng)在光能、輪胎等多次反傾銷國際爭端中取得了勝利，積極運(yùn)用國際法化解中美貿(mào)易爭端，將是中方理性反擊的底線所在。當(dāng)然，若確實(shí)美方瘋狂到了超越理性，選擇毀滅性的行為，那中國一定會有自己的應(yīng)對，也必然能夠應(yīng)對。,,17,第四、發(fā)起“中美貿(mào)易戰(zhàn)”是美方破壞國際規(guī)則的舉動，它不僅僅是針對中國的。早在3月8號下午，特朗普其實(shí)就已經(jīng)簽署了一項(xiàng)法令，除了墨西哥和加拿大被暫時(shí)豁免外，對來自所有國家的鋼鐵和鋁制品都征收進(jìn)口關(guān)稅。盡管白宮表示還會給其他國家提供機(jī)會來證明他們?yōu)槭裁床粦?yīng)該被納入其中，但這個(gè)舉措已經(jīng)引發(fā)了包括其盟友歐盟在內(nèi)的眾多國家的不滿，以及將予以“報(bào)復(fù)”的表態(tài)。因而，美國本次主動扣動針對全球的關(guān)稅計(jì)劃扳機(jī)，可以說是對國際貿(mào)易規(guī)則的一次公然踐踏，是主動損害其自身形象和信譽(yù)的自殘之舉，從短期內(nèi)或許于商業(yè)經(jīng)濟(jì)有利，但從長遠(yuǎn)來看，則是美利堅(jiān)帝國繼續(xù)隕落的標(biāo)志。中國古語說得很清楚溺財(cái)傷身，散財(cái)聚人。退以求進(jìn)，舍以求得。作為商人的特朗普是肯定不會明白這個(gè)道理的。再者，得道多助失道寡助，總想著仗著美軍的強(qiáng)勢，把世界財(cái)富往美國聚攏，這種模式注定難以持久。,六個(gè)問題,,18,六個(gè)問題,第五、“中美貿(mào)易戰(zhàn)”沒有任何一方應(yīng)該為特朗普政府的選擇叫好。任何一場經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)的背后，尤其是像中國和美國這樣的世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)國之間的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)，它的結(jié)果注定是對包括中美兩國民眾，乃至全球民眾福祉的一次沖擊，若特朗普政府執(zhí)意開打，執(zhí)意大打，那么中美社會，以及國際社會都將為這場被強(qiáng)行添加的“戰(zhàn)爭”進(jìn)行買單。中國的部分行業(yè)遭受沖擊、工人失業(yè)，部分消費(fèi)提升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一些影響等，都會是這場戰(zhàn)爭的后果。對應(yīng)的，美國也會遭受對等，甚至更嚴(yán)重的影響，這些是作為普通民眾的我們需要做好的心理準(zhǔn)備。中國政府一定會竭力避免這種情況的出現(xiàn)，但如果真的出現(xiàn)了，那么，請選擇同仇敵愾，支持中國政府，因?yàn)?，正如第一點(diǎn)中所言，這場戰(zhàn)爭非我所愿，是美國人強(qiáng)行給我們的，躲不了，逃不掉。第六、“中美貿(mào)易戰(zhàn)”的背后是美國對于中國崛起的恐懼。無論是所謂的301知識產(chǎn)權(quán)調(diào)查，還是232國家安全調(diào)查，再加上其他的例如保障措施調(diào)查、競爭力調(diào)查和不公平貿(mào)易調(diào)查等，美國之所以費(fèi)盡心思的針對中國，其目的很明確，就是要限制和打壓這個(gè)正在崛起的國家這符合美國作為守成大國的心理，也是其在戰(zhàn)爭選項(xiàng)之外，必然會選取的手段。中國通過非戰(zhàn)爭的方式與守成國家進(jìn)行磨合，是國際秩序進(jìn)行調(diào)整的一個(gè)相對理性的方式，也是一個(gè)后發(fā)國家必然要經(jīng)歷的過程。昨天是南海爭端，今天是經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)、臺灣旅行法，明天也還會有別的理由和借口。我們需要做好這個(gè)心理準(zhǔn)備。,,19,美國貿(mào)易戰(zhàn)會成功嗎,我覺得美國的貿(mào)易戰(zhàn)不可能獲得全面成功，有三個(gè)原因。首先，中國與美國相比，政府的政事動員能力更強(qiáng)，國內(nèi)民族主義更強(qiáng)烈，民眾生活受到?jīng)_擊后造成的政事影響更小。如果與美國妥協(xié)帶來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不能顯著優(yōu)于對美強(qiáng)硬帶來的前景，那么中國政府做出重大妥協(xié)的可能性就非常小。而美國國內(nèi)民眾生活受到?jīng)_擊以后，對政府換屆選舉等等都會帶來巨大的政事影響。至于有人說美國人民收入高，貿(mào)易戰(zhàn)對他們生活的影響比對中國人民生活的影響小，所以美國能贏。這是完全錯(cuò)誤的。大部分美國人也是沒幾個(gè)閑錢，一個(gè)月內(nèi)要因?yàn)橥话l(fā)事件額外拿出1000美元現(xiàn)金都難。美國人花錢是很猛的。東西漲點(diǎn)價(jià)，來個(gè)通貨膨脹，美國人民也會難受。而且美國的政事體制下，人民生活上的沖擊很容易轉(zhuǎn)化為民選政事的沖擊。而中國此刻民族主義高漲，把生活上的沖擊歸咎于美國主動挑起貿(mào)易戰(zhàn)，這又有什么難度呢。那時(shí)候，感受到生活沖擊的民眾，他們產(chǎn)生的政事和輿論壓力恐怕反而不是朝向著對美妥協(xié)，而是對美強(qiáng)硬吧。美國要通過貿(mào)易戰(zhàn)讓中國割讓主要利益，這也是不現(xiàn)實(shí)的。,,20,此次貿(mào)易戰(zhàn)由美國首先挑起，本就是少數(shù)派思潮，如果貿(mào)易戰(zhàn)進(jìn)入僵持，對美國政府顯然不利。有人覺得貿(mào)易戰(zhàn)本身就可以鞏固特朗普在“銹帶”的選情。這可不見得。美國重新建立產(chǎn)業(yè)，是需要時(shí)間的。但是貨物漲價(jià)、通貨膨脹是實(shí)實(shí)在在迅速發(fā)生的。如果貿(mào)易戰(zhàn)一直打到選舉，恐怕特朗普反而要翻船。無論如何，貿(mào)易戰(zhàn)也絕對要在下一次選舉前結(jié)束。特朗普必須在下一次選舉前從中國手里拿到讓步，這才能有助于選情。如果不考慮貿(mào)易戰(zhàn)一開始對民族情緒的挑動，貿(mào)易戰(zhàn)本身對于選情是負(fù)面的。只有通過貿(mào)易戰(zhàn)拿到的讓步，對選情才有正面影響。其次，歐洲并沒有與美國協(xié)同一致。特朗普是一個(gè)非?！蔼?dú)”的領(lǐng)導(dǎo)人。很多事情上的做法，是與歐洲利益相抵觸的。他拋棄了美國傳統(tǒng)上重視與西歐關(guān)系的路線，這樣一來，想要?dú)W洲國家與美國在這次貿(mào)易戰(zhàn)中同進(jìn)退，就比較難了。而且特朗普還在很多貿(mào)易問題上和歐洲、南美、加拿大等國鬧別扭。就算美國沒有與歐洲在貿(mào)易問題上鬧矛盾，歐盟諸國在中國貿(mào)易問題上的利益本來就并不一致。這也造成歐盟很難產(chǎn)生出針對中國的步調(diào)統(tǒng)一的貿(mào)易戰(zhàn)。毫無疑問的是，如果美國與中國展開全面貿(mào)易戰(zhàn)，那么歐洲只要什么都不做，中國從美國的進(jìn)口量之中就會有不少向歐洲轉(zhuǎn)移。農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口量則可能向澳洲、南美洲轉(zhuǎn)移。他們無疑會從中美貿(mào)易戰(zhàn)中獲利。這些國家更可能選擇坐山觀虎斗，而不是下場去和美國一起打。雖然川普在這個(gè)問題上正在積極尋求歐洲的支持和聯(lián)盟，但目前還沒有看到成功的希望。雖然不排除特朗普能通過貿(mào)易壓力迫使歐盟一些國家統(tǒng)一對華強(qiáng)硬，但是我覺得這希望比較渺茫。,,21,再次，中國在尋求拓展在發(fā)展中國家尤其是一帶一路國家的市場。這會降低對美出口的占比，也很可能是未來一段時(shí)間中國出口的最重要增長點(diǎn)。中國對美國出口額占中國出口總額的比例，常年在20上下。美國仍然是中國最重要的出口市場。要讓中國徹底和美國撕破臉，這也是不現(xiàn)實(shí)的。所以最后少不了要做一些無關(guān)緊要的讓步。而美國即便徹底不進(jìn)口中國商品，其他一些發(fā)展中國家在這些商品上也會對美國保有成本優(yōu)勢。美國提高了民眾生活成本，降低了自身競爭力，卻不會帶來實(shí)質(zhì)上的收益。這一結(jié)果帶來的國內(nèi)政事影響極度負(fù)面。所以美國政府同樣不會徹底撕破臉。,謝謝,THANKS,敬請批評指正,

簡介：,江陰二中2017124,,,憲法進(jìn)課堂,,,憲法進(jìn)課堂,你們知道國家為什么要將每年12月4日設(shè)為“法制宣傳日”嗎,那是因?yàn)檫@一天是我國現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施的日子。,2014年12月4日是第14個(gè)全國“法制宣傳日”，也是中國第一個(gè)“國家憲法日”。（今年是第個(gè)“國家憲法日”,,,【124】小明和憲法的故事,在很多人心中,憲法是一部高高在上的大法,似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn),今年30歲的小明也這么想。其實(shí)小明不知道,憲法一直在默默陪伴著他、保護(hù)著他。,2015年12月4日是第二個(gè)國家憲法日,讓我們來看看小明和憲法的故事。,,,【124】小明和憲法的故事,0歲小明一出生就受到憲法保護(hù)30年前小明還是一個(gè)嬰兒,不過他已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,是具有獨(dú)立人格權(quán)的“人”。這一刻起,小明已經(jīng)開始受到憲法保護(hù)啦小明和其他人一樣有了繼承遺產(chǎn)的權(quán)利,他的爸媽有義務(wù)保護(hù)他撫養(yǎng)他,不能虐待他、遺棄他。,【憲法這么說】第二章第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。,,,【124】小明和憲法的故事,18歲成年了,一切要靠自己啦這一年,小明考上了大學(xué),來到了從小就想來看一看的北京。除了獨(dú)立生活的新鮮勁兒,小明還行使了自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán),第一次體會到憲法的“存在感”。與此同時(shí),小明真切地感受到要為自己的行為負(fù)責(zé)了,而且,即便是剛剛進(jìn)入大學(xué)還沒有穩(wěn)定收入作為生活來源,父母也可以不再供養(yǎng)小明了。,【憲法這么說】第二章第三十四條中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。第四十九條父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。,,,【124】小明和憲法的故事,20歲睡在我上鋪的兄弟參軍了這一年,睡在小明上鋪的兄弟填寫了應(yīng)征入伍的申請,光榮入伍了,學(xué)校會為他保留兩年的學(xué)籍。,【憲法這么說】第二章第五十五條保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。,,,【124】小明和憲法的故事,22歲大學(xué)畢業(yè),參加工作小明大學(xué)畢業(yè)了,找工作成了頭等大事。在招聘會上,小明過五關(guān)斬六將,得到了一份北京某新聞單位編輯的工作。曾經(jīng)的“熊孩子”小明,如今也要自己獨(dú)立打拼了。,【憲法這么說】第二章第四十二條中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。,,,【124】小明和憲法的故事,23歲第一次休年假,并遇上了她新員工小明努力地工作著,一年后,小明可以享受帶薪年假了,他興奮地踏上了去往云南的旅程,并在那里遇上了心愛的她。,【憲法這么說】第二章第四十三條中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施,規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。,,,【124】小明和憲法的故事,26歲小明開始了幸福的婚姻生活相處幾年后,小明和女朋友結(jié)婚了,從此開始了幸福的生活。兩年后,他們有了“小小明”,小明成了家里的頂梁柱,也更懂得孝順父母。,【憲法這么說】第二章第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。,,,【124】小明和憲法的故事,29歲小明成了痛并快樂的“房奴”去年小明干了一件大事,在和老婆商量后貸款購買了一套60平米的新房。雖然很辛苦,但是生活多了一重保障,多了一份踏實(shí)感。,【憲法這么說】總綱第十三條公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。第三十九條中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。,,,【124】小明和憲法的故事,30歲老爸老媽退休了今年,小明到了而立之年。有了自己的房子,看著孩子一天天長大,小明每天都滿滿正能量。7月份,干了一輩子革命工作的老爸老媽光榮退休了,他們來到北京帶孫子,一家人樂樂融融生活在一起,小明感嘆原來這就是天倫之樂,【憲法這么說】第二章第四十四條國家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。,,,【124】小明和憲法的故事,看了小明的故事,你就知道,憲法離我們并不遙遠(yuǎn)。小明與憲法的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。其實(shí),你就是無數(shù)個(gè)“小明”中的一個(gè)。,中國人民共和國憲法1982年,,法治是我們實(shí)現(xiàn)夢想的有力保障,,,法律是治國的工具,,2014年9月5日，習(xí)近平總書記在慶祝全國人大成立60周年大會上指出“憲法是國家的根本法，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政?！?其次，設(shè)立國家憲法日有助于普及憲法知識，有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的價(jià)值，擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。尊重憲法、實(shí)施憲法、維護(hù)憲法，實(shí)質(zhì)上就是尊重民主、維護(hù)民主、實(shí)施民主。開展國家憲法日活動，能夠培養(yǎng)廣大人民群眾的公民意識和國家公職人員的法治意識，有利于不斷鞏固執(zhí)政黨的執(zhí)政地位，營造建設(shè)政治文明的良好氛圍。,再次，設(shè)立國家憲法日有助于落實(shí)2011年4月全國人大常委會作出的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議。決議第一部分明確提出，要突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神，進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識和社會主義民主法治觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。設(shè)立國家憲法日不僅有利于落實(shí)決議精神，而且也有利于深化法制宣傳教育的內(nèi)涵，發(fā)揮法制宣傳在培育社會主義核心價(jià)值觀方面的積極作用。,最后，設(shè)立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大我國憲法的國際影響。設(shè)立專門的憲法日或者紀(jì)念日是各國的通行做法。一些國家設(shè)有固定的憲法節(jié)，還有許多國家都把自己國家通過、頒布或?qū)嵤椃ǖ哪且惶齑_定為憲法日或憲法紀(jì)念日。,曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財(cái)物,強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。,未成年人不能做的事情,青少年違法犯罪的自身原因有什么,1平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。,觸目驚心據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要,一、曠課、夜不歸宿,有逃學(xué)、曠課、夜不歸宿行為的人不外乎有幾種情況一是學(xué)習(xí)較差，對自己已經(jīng)失望；二是受家長、教師的批評；三是受社會上不三不四哥們的拉攏，經(jīng)常在外游樂。由于他們的精力不放在學(xué)習(xí)上，加上脫離家長、學(xué)校的監(jiān)控，往往容易走上歧途。,二、攜帶管制刀具,治安管理處罰條例第二十條規(guī)定非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強(qiáng)好勝，行動盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。,三、打架斗毆，辱罵他人,講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，拋棄動輒動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。謙讓名人軼事美國著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學(xué)的校長，有人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長職位，他知道后說了一句“一個(gè)30歲的人所知道的是那么少，需要依賴他的助手兼代理校長的地方是那么多”。就短短這一句話，使那些原來懷疑他的人一下子放心了，對他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話，叫有理也要讓三分。我們在平時(shí)學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長忍讓的胸懷。,四、偷竊、故意損壞財(cái)物（一）偷竊偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。,青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會演變成盜竊。,案例1小偷小摸導(dǎo)致犯罪2001年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到2002年底，失竊案件多達(dá)幾十起，財(cái)產(chǎn)損失幾萬元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。警方查明，26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認(rèn)為自己人小法律管不了，漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱“我還能偷3年，比你多一年”。,常見的違法行為,1、違反治安管理處罰條例的行為包括擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5、民事侵權(quán)的行為,網(wǎng)吧對青少年的影響是具大的,１。2012年6月15日北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24死13傷的嚴(yán)重后果，經(jīng)公安局調(diào)查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲，據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來，二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，遂購買汽油縱火。,２。云南省文山縣在校初中一年級學(xué)生陳楠，2012年11月9日（星期六）早上，騎自行車出門，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘，在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體，經(jīng)其家人辨認(rèn)，正是失蹤4天的兒子。原來，9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩，欠上機(jī)費(fèi)20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。,3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí)2012年3月31日上午9點(diǎn)33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后，他們在離開學(xué)校的48小時(shí)內(nèi)，就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的“傳奇”游戲，其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個(gè)通宵。三人走出網(wǎng)吧后，在極度困乏的情況下，他們竟躺在火車鐵軌上睡覺，結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來的火車碾死，羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后，羅華對記者說“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)一定會被火車驚醒，他們絕不會死”,怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,1、要依法自律。2、要正確對待父母和學(xué)校的教育。3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。,爭做合格中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做,1力量對比2周圍環(huán)境的利用3機(jī)智求助他人4主觀心理的調(diào)節(jié)5人身安全第一6避免無謂的激怒對方7暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案８運(yùn)用法律保護(hù)自己,,,自我保護(hù)要領(lǐng),,,格言,1、無規(guī)矩不成方圓。2、秩序是自由的第一條件。3、做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。4、若要美德得以保存，法律是必須的；而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的。,宣傳標(biāo)語,1、增強(qiáng)憲法意識，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。2、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會。3、弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威。4、加強(qiáng)公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。5、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律素質(zhì)。6、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。7、實(shí)施依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家。8、依法治國是社會主義民主政治的基本要求。9、加強(qiáng)社會主義法治，擴(kuò)大社會主義民主。10、社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。11、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。12、維護(hù)社會公平正義，維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。13、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)；14、憲法是國家的根本大法；15、憲法是人民意志的體現(xiàn)；16、一切權(quán)利屬于人民；17、遵守憲法和法律，是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)；18、樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威；19、依法治國，建設(shè)社會主義法治國家；20、公正司法和嚴(yán)格執(zhí)法，是建設(shè)社會主義法治國家的重要內(nèi)容；21、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)；,法律知多少,,你知道的法律有哪些,憲法刑法民法通則刑事訴訟法民事訴訟法婚姻法繼承法兵役法經(jīng)濟(jì)合同法環(huán)境保護(hù)法義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法治安管理處罰條例交通管理法規(guī),憲法知識競賽,1憲法（）A是總法典B是基本法C是根本大法D不是法,C,2世界上的第一部憲法是（）A英國的憲法B法國的憲法C美國的憲法D俄國的憲法,A,3我國現(xiàn)行憲法是由全國人民代表大會于（）通過的A1954B1975C1978D1982,D,4我國憲法規(guī)定的政黨制度是（）A一黨制B多黨制C多黨合作制D共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制,C,5中華人民共和國共和國公民的住宅不受侵犯，禁止公民的住宅A拆除公民的住宅B搜查公民的住宅C侵入公民的住宅D非法搜查或者非法侵入,D,6全國法制宣傳日是每年的（），也就是現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施紀(jì)念日A12月1日B12月20日C12月4日D12月8日,C,7凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國（）A人民B居民C公民D國民,C,常見的違法行為,1、違反治安管理處罰條例的行為包括擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5、民事侵權(quán)的行為,常見的違法行為,1、違反治安管理處罰條例的行為包括擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為5、民事侵權(quán)的行為,指出下列行為，屬哪種違法行為,,1、在電影院、公共汽車站等場所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序，妨礙教學(xué)活動的順利進(jìn)行。3、故意損毀、移動施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄，妨害公共安全。4、偷竊、勒索少量公私財(cái)物。5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。6、破壞草坪、花卉、樹木。7、使用音響器材音量過大，不聽勸阻。8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛，妨礙交通。9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。10、損害他人的榮譽(yù)，如對獲得光榮稱號的模范人物進(jìn)行挖苦、諷刺、打擊。,我們鄭重宣誓從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。宣誓人XXX,宣誓,

簡介：我的未來,假如我們，有一次旅行，你會怎么做呢,我有多少錢我有多少時(shí)間喜歡去可能去的什么地方是旅行團(tuán)還是自由行采用什么交通工具當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件怎樣等等。,首先考慮,,可是對于職業(yè)生涯，這個(gè)人生重要的旅行，我們有多少人是，沒有經(jīng)過任何籌劃就上路了,,,,大多數(shù)的人就像是落葉一樣，在空中隨風(fēng)飄游、翻飛、蕩漾，最后落到地上。一小部分人像是天上的星星，永遠(yuǎn)走在一條固定的途徑上，地上的風(fēng)吹不倒他們，在他們內(nèi)心中有自己的引導(dǎo)者和方向。赫曼赫塞（HERMANNHESSE）,,,教育部教育發(fā)展研究中心所做的一項(xiàng)針對初三和高三學(xué)生的調(diào)研顯示，高三學(xué)生對高考志愿中專業(yè)的了解程度為“一小部分”和“全不了解”的比例為752，初三學(xué)生只有114的城市學(xué)生和71的縣鎮(zhèn)學(xué)生認(rèn)為自己可以從容就業(yè)。,高考生對所選專業(yè)與學(xué)校的了解程度,大學(xué)生對自己專業(yè)的滿意程度,高考狀元職場失利,中國高考狀元調(diào)查報(bào)告發(fā)布報(bào)告對1977年2008年我國各地區(qū)高考狀元的求學(xué)和職業(yè)等狀況展開調(diào)查研究。報(bào)告顯示，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)成狀元“最愛”，但狀元們畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展卻較少“出類拔萃”，職業(yè)成就遠(yuǎn)低于“社會預(yù)期”。僅一成狀元能查到職業(yè)狀況,,調(diào)查顯示，部分高考狀元之所以職業(yè)成就不如預(yù)期，其中一個(gè)重要原因是他們在選大學(xué)時(shí)多看牌子、少關(guān)注大學(xué)的發(fā)展環(huán)境，挑專業(yè)時(shí)多隨大流奔熱門、少立志長遠(yuǎn)。此外，職業(yè)生涯能否成功還要受人的健康狀況、性格、興趣愛好等諸多因素影響，高考狀元未必在這些方面也出色。專家建議蔡言厚表示，一方面，高考狀元自身要有長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃、培養(yǎng)較高的專業(yè)忠誠度，不選最流行最熱門的專業(yè)，只選最好最適合的專業(yè)。另一方面，要結(jié)合國家、社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，充分認(rèn)識到未來社會的發(fā)展方向，結(jié)合自身的興趣、特長和職業(yè)規(guī)劃，來選擇最具發(fā)展?jié)摿Φ脑盒＜捌鋬?yōu)勢專業(yè)。,為換專業(yè)不讀博士再戰(zhàn)高考,劉立早,,,劉立早23歲，重慶人，清華大學(xué)建筑系2003級本科生。1998年，第一次參加高考，被浙江大學(xué)化學(xué)工程系錄取。2002年，獲得學(xué)士學(xué)位，并被保送到清華大學(xué)化學(xué)反應(yīng)工程專業(yè)，直接攻讀博士研究生。2003年3月，從清華大學(xué)申請退學(xué)。2003年6月，第二次參加高考，并被清華大學(xué)建筑系錄取。,,記者對你來說，這種選擇花費(fèi)了你五年的代價(jià)，沉沒成本這么大，那既然如此何必當(dāng)初劉立早高中時(shí)，對于大學(xué)也好，專業(yè)也好，概念都是很模糊的，根本就沒有個(gè)清晰的認(rèn)識，能夠知道自己以后想要什么，想做什么。,聽到劉立早的故事，你有何感想,職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要澄清職業(yè)生涯規(guī)劃不一定會讓你成功，但沒有規(guī)劃的人生很難成功谷歌創(chuàng)始人李開復(fù)博士常被邀請到清華、北大等學(xué)校作報(bào)告，被譽(yù)為智慧的象征，給學(xué)生留下最深的是“人生需要設(shè)計(jì)，職業(yè)需要規(guī)劃，有規(guī)劃的人生就會精彩、輝煌，有規(guī)劃的職業(yè)就會做大做強(qiáng)，創(chuàng)造一番事業(yè)?！?,新生活是從規(guī)劃開始的,27的人，沒有目標(biāo)；60的人，目標(biāo)模糊；10的人，有比較清晰的短期目標(biāo)3的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思,這是哈佛大學(xué)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),3幾乎不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。10大都生活在社會的中上層。其共同特點(diǎn)是那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。60幾乎都生活在社會的中下層面。他們可以安穩(wěn)地生活與工作，但普遍認(rèn)為生活平淡缺乏意義，而且都沒有什么特別的成績。27幾乎都生活在社會的最底層，生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，常常在抱怨他人，抱怨社會。,成功起于選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。,人生規(guī)劃的步驟,認(rèn)識自己,認(rèn)識社會需求,認(rèn)識職業(yè),,哲學(xué)哲學(xué)倫理學(xué)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)國際貿(mào)易學(xué)金融學(xué)會計(jì)財(cái)政學(xué)法學(xué)法學(xué)馬克思主義理論社會學(xué)政治學(xué)公安學(xué)教育學(xué)教育學(xué)體育學(xué)職業(yè)技術(shù)教育文學(xué)新聞傳播學(xué)中國語言文學(xué)外國語言文學(xué)藝術(shù)管理學(xué)工商管理管理科學(xué)與工程公共管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理圖書檔案學(xué)歷史學(xué)歷史學(xué)理學(xué)數(shù)學(xué)物理學(xué)化學(xué)生物科學(xué)天文學(xué)地理科學(xué)工學(xué)地球物理學(xué)大氣科學(xué)海洋科學(xué)力學(xué)農(nóng)業(yè)工程環(huán)境科學(xué)心理學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系統(tǒng)科學(xué)地礦機(jī)械儀器儀表能源動力電氣信息土建測繪環(huán)境與安全化工與制藥交通運(yùn)輸海洋工程航空航天武器工程力學(xué)生物工程公安技術(shù)材料科學(xué)林業(yè)工程輕工紡織食品電子信息科學(xué)農(nóng)學(xué)植物生產(chǎn)草業(yè)科學(xué)森林資源環(huán)境生態(tài)動物生產(chǎn)動物醫(yī)學(xué)水產(chǎn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)藥學(xué)口腔醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)法醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù),,哲學(xué)哲學(xué)倫理學(xué)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)國際貿(mào)易學(xué)金融學(xué)會計(jì)財(cái)政學(xué)法學(xué)法學(xué)馬克思主義理論社會學(xué)政治學(xué)公安學(xué)教育學(xué)教育學(xué)體育學(xué)職業(yè)技術(shù)教育文學(xué)新聞傳播學(xué)中國語言文學(xué)外國語言文學(xué)藝術(shù)管理學(xué)工商管理管理科學(xué)與工程公共管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理圖書檔案學(xué)歷史學(xué)歷史學(xué)理學(xué)數(shù)學(xué)物理學(xué)化學(xué)生物科學(xué)天文學(xué)地理科學(xué)工學(xué)地球物理學(xué)大氣科學(xué)海洋科學(xué)力學(xué)農(nóng)業(yè)工程環(huán)境科學(xué)心理學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系統(tǒng)科學(xué)地礦機(jī)械儀器儀表能源動力電氣信息土建測繪環(huán)境與安全化工與制藥交通運(yùn)輸海洋工程航空航天武器工程力學(xué)生物工程公安技術(shù)材料科學(xué)林業(yè)工程輕工紡織食品電子信息科學(xué)農(nóng)學(xué)植物生產(chǎn)草業(yè)科學(xué)森林資源環(huán)境生態(tài)動物生產(chǎn)動物醫(yī)學(xué)水產(chǎn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)藥學(xué)口腔醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)法醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù),熱門專業(yè),法學(xué)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類,曾經(jīng)火熱的專業(yè)表現(xiàn)并不突出,傳統(tǒng)的外國語言文學(xué)類和建筑類、土木類等專業(yè)依然是高薪職業(yè)的重要專業(yè)來源。百強(qiáng)中7個(gè)外國語言文學(xué)類專業(yè)，位居前15位的就有4個(gè)，但英語沒有上榜，說明英語能力已經(jīng)成為了一種大眾能力。,新鮮特征,“工業(yè)40”十大重點(diǎn)行類業(yè),相關(guān)專業(yè)全部上榜,與中國制造2025規(guī)劃中十大重點(diǎn)行業(yè)相關(guān)的專業(yè)幾乎全部上榜。這項(xiàng)被稱為中國版“工業(yè)40”的規(guī)劃包含新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機(jī)裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。這說明薪酬的確在一定程度上反映了國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。嗅覺靈敏的企業(yè)也迅速在這十大重點(diǎn)行業(yè)布局。所以，要想準(zhǔn)確把脈自己的薪酬，多關(guān)心時(shí)政消息是很重要的。,小測試,下面的測試可以幫助你找出你比較適合的職業(yè)，但一切根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。,如果有機(jī)會讓你到以下六個(gè)島嶼旅游，不用考慮費(fèi)用等問題，你最想去的是哪個(gè)可以按照喜歡程度選出三個(gè)。,A島美麗浪漫的島嶼。島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。I島深思冥想的島嶼。島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。C島現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。,,R島自然原始的島嶼。島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。S島溫暖友善的島嶼。島上居民個(gè)性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，弦歌不輟，充滿人文氣息。E島顯赫富庶的島嶼。島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影，夜夜笙歌。,,簡單的來說，各島的特征是,A島美麗浪漫的島嶼。I島深思冥想的島嶼。C島現(xiàn)代井然的島嶼。R島；自然原始的島嶼。S島溫暖友善的島嶼。E島顯赫富庶的島嶼。,選擇A島類型藝術(shù)型（ARTISTIC）喜歡的活動創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇。喜歡的職業(yè)作家、藝術(shù)家、音樂家、詩人、漫畫家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、樂隊(duì)指揮和室內(nèi)裝潢人員。,選擇I島類型研究型（INVESTIGATIVE）喜歡的活動處理信息（觀點(diǎn)、理論），喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問題。喜歡獨(dú)立工作。喜歡的職業(yè)實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、物理學(xué)家和程序設(shè)計(jì)員,選擇C島類型事務(wù)型（CONVENTIONAL）喜歡的活動組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。喜歡的職業(yè)會計(jì)師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務(wù)專家和計(jì)算機(jī)操作員。,選擇R島類型實(shí)用型（REALISTIC）喜歡的活動愿意從事事務(wù)性的工作，喜歡戶外活動或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作。喜歡的職業(yè)制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機(jī)械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍事工作。,選擇S島類型社會型（SOCIAL）喜歡的活動幫助別人，喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人解決困難。喜歡的職業(yè)教師、社會工作者、牧師、心里咨詢員、服務(wù)性行業(yè)人員。,選擇E島類型企業(yè)型（ENTERPRISING）喜歡的活動喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人，或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人或組織的目的而善于說服別人。希望成就一番事業(yè)。喜歡的職業(yè)商業(yè)管理、律師、政治運(yùn)動領(lǐng)袖、營銷人員、市場或銷售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購員、投資商、電視制片人和保險(xiǎn)代理。,僅以此次活動送給十年后的自己希望每一位同學(xué)十年后都能成長為你所希望的樣子,,