基于VRML的可視化技術(shù)在科普展教中的應(yīng)用.pdf

1、隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，現(xiàn)代公共科技場(chǎng)館在國(guó)民科技教育方面的積極作用逐漸得到社會(huì)的認(rèn)同，公共科技場(chǎng)館的建設(shè)在不少地方被提上日程。公共科技場(chǎng)館包括科學(xué)技術(shù)館、文化博物館、青少年文化宮等設(shè)施，其中科學(xué)技術(shù)館最為普遍，也最有代表意義。 20世紀(jì)70年代以來，科技館的建館思想在發(fā)生著變化，其展覽教育功能更為突出。得益于計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已成為科技館科普展教的主要手段之一，它使得科普展教的形式呈現(xiàn)出多

2、樣化、人性化、生動(dòng)化的特點(diǎn)。 科技館虛擬科普展教的核心是虛擬場(chǎng)景的三維可視化。本文以應(yīng)用于某科技館科普展教活動(dòng)的虛擬裝配流水線系統(tǒng)為應(yīng)用背景，對(duì)構(gòu)建科普展教虛擬交互平臺(tái)的手段和方法進(jìn)行了分析研究。該平臺(tái)采用了基于VRML場(chǎng)景圖的可視化方法，并取得了較為滿意的應(yīng)用效果，文中給出了具體的實(shí)現(xiàn)過程。 本文首先對(duì)虛擬裝配流水線的系統(tǒng)需求進(jìn)行了分析，闡述了系統(tǒng)的主要流程特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要介紹了本文的主要工作。 其次，詳細(xì)介紹了該

3、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)上的幾個(gè)方面內(nèi)容：第一，針對(duì)科普展教軟件在人機(jī)交互上的特殊性，用較大的篇幅介紹了此類軟件的界面設(shè)計(jì)方法，提出了采用Flash技術(shù)結(jié)合Plasma軟件實(shí)現(xiàn)交戶界面的新手段；第二，在分析VRML語言數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，介紹了以VRML文件為數(shù)據(jù)源構(gòu)建場(chǎng)景圖，并借助OpenGL技術(shù)實(shí)現(xiàn)顯示和交互的可視化技術(shù)；第三，鑒于虛擬裝配流水線的多平臺(tái)性，論述了用Socket技術(shù)建立分布式平臺(tái)環(huán)境的方法。第四，穿插探討了提高軟件可定制性的方法。