基于XML技術的Web教學資源系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、豐富的教學資源對促進學生的知識快速增長，具有重要意義。本文研究基于可擴展標記語言(XML)的Web教學資源整合方法，其主要目的就是要形成具有良好結構的教學資源庫、以供師生利用與共享。 本文以山西煤炭職業(yè)技術學院校園網的建設為背景，在研究和分析了XML規(guī)范，結合教育部所制定的《教育資源建設技術規(guī)范(CELTS-31)》中對教學資源建設的規(guī)范，具體完成了以下工作： 1.利用XML技術，遵循CELTS-31規(guī)范，對WEB教學資

2、源進行了規(guī)范化描述，并建立了基于XML的Web教學資源整合系統(tǒng)(Mei YuanEducational Resource System簡稱MYERS)的系統(tǒng)模型。在XTSI模型研究的基礎上，按照模塊化設計的原則，完成了MYERS系統(tǒng)的總體設計。 2.基于XML的規(guī)范，研究了Web教學資源庫的形成方法。從系統(tǒng)框架結構和關鍵技術的角度，論述了MYERS系統(tǒng)的實現(xiàn)方法并完成了一個原型示例——基于XML的“計算機網絡應用基礎”課程的We

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