基于雙核處理器的嵌入式教學(xué)實(shí)驗系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf

1、近年來,隨著Internet技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展并且向家庭領(lǐng)域不斷擴(kuò)展,消費(fèi)電子與計算機(jī)及通信(3C)一體化趨勢日趨明顯,嵌入式系統(tǒng)再度成為了研究與應(yīng)用的熱點(diǎn),嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展空間也變得更為廣闊,嵌入式課程也受到越來越多學(xué)生的青睞。但是往往很多學(xué)校由于教學(xué)實(shí)驗設(shè)備的限制等原因,學(xué)生的綜合能力以及實(shí)踐能力無法滿足市場要求,學(xué)生就業(yè)困難的同時企業(yè)也很難找到真正需要的人才。
　　 本文設(shè)計的實(shí)驗系統(tǒng)目的在于提供學(xué)生一種循序漸進(jìn)

2、的學(xué)習(xí)途徑,分基礎(chǔ)實(shí)驗、綜合性實(shí)驗以及創(chuàng)新性實(shí)驗三個層次,培養(yǎng)學(xué)生在掌握理論知識的同時提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力和綜合設(shè)計能力,對于那些感興趣及需要自我提高的同學(xué),提供一個創(chuàng)新平臺,培養(yǎng)其綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,使其在以后的學(xué)習(xí)及工作中具有更強(qiáng)的競爭力。
　　 本文首先介紹了嵌入式教學(xué)實(shí)驗系統(tǒng)的研究背景和意義,嵌入式系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀和趨勢,嵌入式的優(yōu)越性使得高校越來越重視嵌入式教學(xué),嵌入式實(shí)驗系統(tǒng)的設(shè)計具有廣闊的市場應(yīng)用前景。接下來,分析

3、了嵌入式實(shí)驗教學(xué)系統(tǒng)的總體設(shè)計方案和總體硬件架構(gòu),以基于雙核處理器的GM8180為核心的實(shí)驗平臺。最后對本實(shí)驗系統(tǒng)的實(shí)驗設(shè)計與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了研究,分別從基礎(chǔ)實(shí)驗、綜合性實(shí)驗和創(chuàng)新性實(shí)驗三個層次來設(shè)計?；A(chǔ)實(shí)驗為學(xué)生提供詳細(xì)的實(shí)驗方案,主要深入理解理論知識和學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)工具等基本方法、流程;綜合性實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐意識,給學(xué)生提供一定的發(fā)揮空間,以提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力和綜合能力為主;最后的創(chuàng)新性實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力,提供學(xué)生一個廣闊的