大學生情緒智力與性格特質的相關研究.pdf

1、情緒智力近年來一直受到廣泛的關注，有關情緒智力的理論研究和應用研究也層出不窮。其中情緒智力與性格特質之間的相關研究在國外已有所涉及，但國內到目前為止還沒有進行有關方面的研究。本研究試圖采用本土化的情緒智力量表，通過對在校大學生的情緒智力和性格特質各自特點以及兩者之間相關關系的考察，以期探求當代大學生在情緒智力和個性因素上所呈現出的特點以及情緒智力與性格特質之間的關系，同時也以此研究的結果為高校的教育管理和大學生的心理健康教育提供一點借鑒

2、。 本研究首先對情緒智力和性格特質的理論發(fā)展及理論模型進行了回顧和總結，接著對它們兩者之間在概念內涵、生理基礎、形成機制上的異同以及在個體事業(yè)成功中所起作用的異同進行了粗略的探討，最后采用本土化的《大學生情緒智力量表》和《卡特爾的十六項個性因素問卷》對安徽科技學院不同年級、不同專業(yè)的295名男女學生進行了問卷調查，回收有效問卷287份。 調查結果顯示：1.大學生在情緒智力的總體上表現較好，但也存在某些方面的缺陷；在個性因

3、素上則表現出與常模水平較大的差異。2.大學生在情緒智力和性格特質上都表現出一定的性別、年級和專業(yè)上的差異。3.大學生的情緒智力與十六項性格特質中的許多特質存在較大的相關而與少數特質之間卻基本不存在相關；并且通過進一步分析得知，與情緒智力相關較大的各項特質所對應的三類人群在情緒智力的各因素及總體上均差異顯著，而與情緒智力基本不相關的特質所沒對應的三類人群則沒有表現出情緒智力上的差異。以上研究結果對我們探究情緒智力與性格特質之間的關系提供了