大學(xué)生的感戴與其自我概念、社會(huì)支持的關(guān)系研究.pdf_第1頁(yè)
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1、感戴是一種積極情緒,是受惠者認(rèn)識(shí)到并接受了施惠者的恩惠之后在內(nèi)心產(chǎn)生的一種沖動(dòng),它能促使受惠者為已收到的恩惠做出回報(bào)。大學(xué)生只有擁有一顆感恩的心,才能提高其道德修養(yǎng)、促進(jìn)其自身發(fā)展、增強(qiáng)其社會(huì)的信譽(yù)度。然而我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和多元文化碰撞的特殊時(shí)期,不少大學(xué)生感恩意識(shí)淡薄已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。本研究在繼承國(guó)內(nèi)外已有感戴研究的基礎(chǔ)上,研究了大學(xué)生感戴的現(xiàn)狀,同時(shí)探討自我概念、社會(huì)支持對(duì)感戴的影響。研究旨在關(guān)注影響感戴的內(nèi)外因素,為提

2、高大學(xué)生的感戴提供研究資料,同時(shí)也為高校大學(xué)生感恩教育提供一些啟示和建議。 研究結(jié)果表明:1、大多數(shù)大學(xué)生珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì),對(duì)家人、社會(huì)給予他們的幫助心存感激,并以自己的實(shí)際行動(dòng)予以回報(bào)。但還是有少數(shù)大學(xué)生的感戴得分比較低。大學(xué)生感戴在性別上和區(qū)域上有顯著差異。漢族學(xué)生的感戴頻率顯著地高于少數(shù)民族學(xué)生。理科大學(xué)生的感戴顯著高于文科大學(xué)生。母親的文化程度對(duì)大學(xué)生感戴的主效應(yīng)顯著,母親文化程度為高中的大學(xué)生的感戴水平最高。大學(xué)生中三

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