包頭市高職院校教師聘任制問題研究.pdf

1、包頭高職院校教師聘任制的實施是順應國家人事制度改革的政策，是落實高校教師聘任制度的重要舉措。包頭高職院校教師聘任制的實施正處于探索階段，其過程中新舊許多問題包括體制機制問題大量存在，新的制度的推進更有不完善之處。本文通過調查研究、理論學習，結合本人在高職院校工作的實踐體會，具體闡述了內蒙古自治區(qū)推進這項工作的政策和基本情況，包頭市高職院校實施教師聘任制的社會歷史背景，包頭市高職院校及其實施教師聘任制的進展、問題、對策，介紹了國內外其他類

2、型高校教師聘任工作的經驗，從而對包頭市高職院校教師聘任提出一些思路和措施建議，試圖通過這樣的研究和論述，為包頭市高職院校教師聘任工作尋求一些指導和幫助。
　　 本文認為，包頭市高職院校用人制度改革要循序漸進，首先是包頭的高職院校起步時間短，院校的主要管理制度建立之后，尚在逐步完善，因而如果一下子就把過去的東西都推翻，上上下下的思路觀念難以很快轉變并適應，崗位設置、人員安置、專業(yè)技術職務、崗位聘任等都需要理清思路，找到出路，以保持

3、院校和人員兩個穩(wěn)定。本文針對包頭市高職院校長期以來存在的“因人設崗”現象，強調“淡化身份，因事按需設崗”的崗位設置要求;針對各院校實際存在的部分專業(yè)人員過剩，業(yè)務能力暫不適應重點崗位職務的問題，提出“尊重歷史，上崗提高”的設想;針對教師招聘機制中存在的程序不規(guī)范等問題，提出強化公開性，加大群眾監(jiān)督力度的建議;針對包頭高職院校教職工待遇偏低的問題，呼吁增加地方財政投入實施，校企聯姻，支持院校擴大收入渠道等等。
　　 全文共分四個部

4、分，第一部分就包頭市教師聘任的背景展開說明，并闡述了包頭市高職院校教師聘任的實施進展情況。第二部分分析了包頭市高職院校教師聘任的現狀，以及聘任中出現的問題。第三部分介紹了國內高職院校和國外其他類型高校教師聘任的情況和經驗。第四部分提出改善包頭市高職院校教師聘任的思路及對策建議。本文采用的研究方法有文獻研究法，查閱大量關于相關法律法規(guī)和政策措施，以及涉及教師聘任的研究資料;半結構訪談法，選取教師聘任的參與者代表，走訪探討并分析總結他們對于