試析中國留美高校學生的跨文化適應和對策——以美國俄克拉荷馬州立大學為例.pdf

1、在全球化進程日益加劇的21世紀，成千上萬的中國人到異國求學或旅居海外,他們不可避免地面臨著本體文化與異質文化多元化的沖突，由此產生的文化適應障礙已成為全球化背景下多元文化交流與調適中必須解決的重要課題。鑒此，本文擬從影響跨文化適應的因素和策略為研究對象，以美國俄克拉荷馬州大學的中國留學生文化適應為個案展開研究，對該校407名中國留學生進行了問卷調查和深入訪談，試圖從性別、學歷、留學時間、留學經歷、工作經歷、語言問題、人際關系等內部因素以

2、及生活方式、環(huán)境因素、行為方式、本地人的態(tài)度、媒體負面引導、社會支持、經濟危機等外部因素中尋找出最可能影響留學生跨文化適應過程的因素和對策。同時提出促進中國留美學生文化適應建立社會支持網絡系統(tǒng)的構想。
　　本文由五部分構成，第一章導論部分介紹了選題的課題背景和文獻綜述部分，然后對國內外的相關研究作整體回顧,并詳細介紹了國內外留學生跨文化適應的研究歷史和現(xiàn)狀以及現(xiàn)有研究的不足。本文擬突破的主要問題，運用的研究方法，以及主要創(chuàng)新點，并

3、闡述了該論文研究的理論指導意義和現(xiàn)實研究價值。
　　論文第二章是針對跨文化適應設計的調研方案部分。首先筆者介紹了跨文化適應的相關概念、研究背景和研究對象。還進一步分析了本論文所采用的問卷調查的方法和取樣途徑，并提出一系列大膽的假設。
　　第三章結合美國俄州州立大學的中國留學生的個案背景，得出問卷調查的研究結果，通過對問卷調查的結果進一步探索影響跨文化適應的內外部因素，并詳細介紹了他們所經歷的四個適應階段：新鮮期、蜜月期、危機

4、期、恢復期的不同特點。
　　第四章結合當前美國經濟現(xiàn)狀提出跨文化適應的對策。并提議利用海外華人團體、大學生社團、校園文化組織、孔子學院、網絡、心理咨詢輔導、社會服務機構、文化培訓學校等社會資源構建一套行之有效的社會支持網絡系統(tǒng)，以幫助留學生成功渡過最初的文化適應和心理困境。這套網絡系統(tǒng)對那些海外新移民也有幫助指導的意義。
　　第五章結論部分筆者就研究過程中的所得到的理論啟發(fā)和論文存在的不足進行了總結陳述。
　　研究結果