農(nóng)村兒童媒介接觸狀況調(diào)查研究——以農(nóng)村高年級(jí)小學(xué)生為樣本.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名(手寫(xiě))：篆溺糟簽字日期：Jt年芏月；。R學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完

2、全了解直昌太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌態(tài)堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》和《中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》中全文發(fā)表，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。學(xué)

3、位囂鬻囂掀荊新掏：易于學(xué)位論文作者簽名(手寫(xiě))：表怖婦導(dǎo)師簽名(手寫(xiě))：侈丫，f簽字日期：曲111年J月；崎日簽字日期：co弓年f月扣同摘要摘要農(nóng)村兒童作為弱勢(shì)群體，有許多值得社會(huì)和學(xué)術(shù)界關(guān)注的維度。媒介已經(jīng)成為兒童生活中不可或缺的一部分，兒童與媒介之間的關(guān)系能夠從一定程度上體現(xiàn)其生活和心理狀態(tài)以及城市化、社會(huì)化的程度等等。本次調(diào)查以245名農(nóng)村兒童為調(diào)查樣本輔以180名普通城市兒童作為參照對(duì)象，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、紙質(zhì)媒介等入手