基于Webservice的承德農(nóng)廣校數(shù)字校園系統(tǒng).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩70頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文的研究課題是根據(jù)學校的數(shù)字化建設方案提出的,通過對承德農(nóng)廣校數(shù)字化校園的現(xiàn)狀、發(fā)展和存在的問題進行詳細闡述,提出基于WebService的數(shù)字化校園框架體系,并對校園數(shù)字化建設過程中所涉及的相關專業(yè)技術進行了初步研究,以此為基礎進行了數(shù)字化校園中的相關應用系統(tǒng)的開發(fā)?,F(xiàn)有大多校園信息系統(tǒng)包括校園管理信息系統(tǒng)、校園辦公自動化系統(tǒng)、教務管理信息系統(tǒng)、教育科研信息網(wǎng)絡、遠程教育、信息發(fā)布、虛擬校園等,這些系統(tǒng)各自成體系,沒有溝通,系統(tǒng)資源

2、數(shù)據(jù)無法共享,系統(tǒng)維護也比較困難,系統(tǒng)一致性無法保證,造成資源巨大浪費。因此,建立一個松耦合、易擴展的校園信息系統(tǒng)服務的數(shù)字校園系統(tǒng)平臺就有了非常重要的意義。本論文采用面向服務的架構(Service-Oriented Architecture,SOA)技術思想來設計。系統(tǒng)采用WebService技術模型,從而實現(xiàn)了服務的松耦合和易擴展易集成的特點。Web Service作為一種分布式計算技術,使得基于Web Service的集成技術向面

3、向函數(shù)和方法的方向發(fā)展,從而使原有集成技術在Internet遠程通信方面的問題在很大程度上得以解決。Web Service是在XML文檔基礎上進行服務的描述,進行服務的請求和最終將結果反饋回來,而且可以在Internet上通過HTTP協(xié)議進行信息傳遞,這樣就很容易被訪問和返回結果。本文主要針對承德市農(nóng)廣校,研究其數(shù)字校園建設,其目標是充分利用校園網(wǎng)資源,實現(xiàn)高等院校教學、科研、管理的數(shù)字化、信息化和智能化。
  在數(shù)字化校園的建設

4、過程中,系統(tǒng)遵循J2EE架構進行系統(tǒng)開發(fā),將應用層的具體應用發(fā)布為Web服務,供客戶端調用。系統(tǒng)采用微軟SQL Server作為系統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)庫,以教育部頒發(fā)的《教育管理信息化標準》為基本信息標準,實現(xiàn)核心數(shù)據(jù)庫中表和各表關系的設計。在這些技術的基礎上本文著重進行承德農(nóng)廣校數(shù)字校園系統(tǒng)的開發(fā)。通過對系統(tǒng)的需求分析,本文實現(xiàn)了數(shù)字化校園建設的相關模塊的設計;每個模塊的用例模型利用XML技術實現(xiàn)的;各個模塊中的業(yè)務邏輯被封裝為Web服務,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論