基于RBAC模型高校教務管理系統(tǒng)的研究及實現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著計算機網(wǎng)絡的飛速發(fā)展和廣泛普及，數(shù)字化的網(wǎng)絡生活已逐步深入大眾，網(wǎng)絡傳播速度快、受眾范圍廣等優(yōu)點逐漸體現(xiàn)出其優(yōu)勢。數(shù)字化校園建設如火如荼，特別是，歐美、日本等發(fā)達國家高度重視信息化建設，早在20世紀90年代初幾乎所有的學校便建成了比較完善的校園網(wǎng)，各個職能部門都基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、信息化管理。
　　 統(tǒng)一的安全管理設計思想，設計標準和先進的技術架構體系，建立一個通用的，安全的，易于管理，有良好的可移植性和可擴展性的權限管理系統(tǒng)

2、，使管理系統(tǒng)真正成為核心的權限控制，發(fā)揮重要作用，維護系統(tǒng)安全，這是很必要的。
　　 本論文介紹一種基于角色的訪問控制RBAC(Role-Based policies AccessControl)模型的權限管理系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)，系統(tǒng)采用基于ASP.NET架構技術實現(xiàn)。其主要內容包括：從軟件工程的角度全面系統(tǒng)的分析了教務管理系統(tǒng)業(yè)務流程。對系統(tǒng)功能進行了詳細設計。以面向對象圖的方式來描述系統(tǒng)，經(jīng)過單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試和驗收

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