聊城市農(nóng)村低保邊緣家庭義務(wù)教育救助問題研究.pdf

1、隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我國的各項社會保障體系尤其是農(nóng)村社會保障體系也日益完善，農(nóng)村低保群體享受的救助和保障越來越多，極大地解決了他們生活中的困難，提高了他們的生活水平。教育救助是中國社會保障體系不可或缺的組成部分，是社會主義優(yōu)越性的本質(zhì)體現(xiàn)，對三農(nóng)問題的解決也有著重要的實踐價值。農(nóng)村社會保障體系中教育救助占據(jù)非常重要的地位，它不僅可以幫助需要救助的家庭緩解教育壓力，更可以通過教育幫助他們從根本上擺脫貧困。聊城市屬于山東省經(jīng)濟欠發(fā)達

2、地區(qū)，目前教育救助的救助范圍主要針對低保家庭，但是農(nóng)村的特殊群體即低保邊緣家庭卻被忽視了。而義務(wù)教育是國家為保障適齡學(xué)生健康成長、保障他們接受教育的權(quán)利所實施的一定年限的強制教育的制度。對于農(nóng)村低保邊緣家庭來說，義務(wù)教育階段的教育救助更為重要。
　　因此本文在已有的農(nóng)村低保邊緣家庭研究成果和社會救助理論基礎(chǔ)上，借助對聊城市Z村處于義務(wù)教育階段的農(nóng)村低保邊緣家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)查，分析聊城市當(dāng)前主要的教育救助政策以及實施效果，找出當(dāng)前聊

3、城市農(nóng)村低保邊緣家庭義務(wù)教育救助存在的問題，進而分析出導(dǎo)致這些問題的影響因素主要包括相關(guān)法律政策、責(zé)任主體、救助方式和救助程序等方面，從而得出本文的結(jié)論：即聊城市農(nóng)村低保邊緣家庭義務(wù)教育救助問題的解決需要社會各界的共同努力與支持，完善相關(guān)政策和法律法規(guī)，明確救助主體，豐富救助方式，規(guī)范救助程序和保障機制等，并希望通過本文的研究對聊城市農(nóng)村低保邊緣家庭義務(wù)教育救助問題的解決提供參考，并引起社會各界對農(nóng)村低保邊緣家庭義務(wù)教育救助問題的關(guān)注。