花鐘創(chuàng)一招設計單

1、花鐘創(chuàng)一招設計單妙招名稱 語段訓練:學段 學科 教材版本 JSE ■ ■ 早R針對的重難點問題名稱妙招針對的重難點問題小學 語文 人教版 三年級上四 單元多種句式表達花開背景介紹介紹妙招生成的背景，針對工作中的什么困惑？學生單獨的了解句式，但在文段里尋找不夠，更不能準確應用，基于此 帶領他們在課文中找多種句式，了解花開表達，學會靈活應用。妙招描述詳細描述您的妙招是什么，如何準備？首先分門別類的羅列：排比句、比喻句、擬人句、設問句的句式，

2、然后 點撥此類句式的文中具體體現(xiàn)，并呈現(xiàn)語句效果。實施過程介紹妙招在課堂中的使用方法（如寸學習在課文中應用句式特點，學會E 說明、舉例、點撥進行。卜么時機使用，教師應注意什么）m己在文中尋找相應的句式?？墒褂眠M階練習設計一套測試或練習題，用于檢驗學生是否化解了 “重難點“。這套題分：易、中、難三個層次，每個層次道題（圍繞該重難點）做一做：這是什么句子？1 .小魚快活地在水里跳舞。（擬人 句）2 .秋天的雨，是一把鑰匙。（比喻句）3 .紅

3、紅的楓葉像一枚枚郵票。（比 喻句）花鐘創(chuàng)一招設計單妙招名稱 語段訓練:學段 學科 教材版本 JSE ■ ■ 早R針對的重難點問題名稱妙招針對的重難點問題小學 語文 人教版 三年級上四 單元多種句式表達花開背景介紹介紹妙招生成的背景，針對工作中的什么困惑？學生單獨的了解句式，但在文段里尋找不夠，更不能準確應用，基于此 帶領他們在課文中找多種句式，了解花開表達，學會靈活應用。妙招描述詳細描述您的妙招是什么，如何準備？首先分門別類的羅列：排比

4、句、比喻句、擬人句、設問句的句式，然后 點撥此類句式的文中具體體現(xiàn)，并呈現(xiàn)語句效果。實施過程介紹妙招在課堂中的使用方法（如寸學習在課文中應用句式特點，學會E 說明、舉例、點撥進行。卜么時機使用，教師應注意什么）m己在文中尋找相應的句式?？墒褂眠M階練習設計一套測試或練習題，用于檢驗學生是否化解了 “重難點“。這套題分：易、中、難三個層次，每個層次道題（圍繞該重難點）做一做：這是什么句子？1 .小魚快活地在水里跳舞。（擬人 句）2 .秋天的