高一物理教學工作方案15篇

1、高一物理教學工作方案 高一物理教學工作方案 15 15 篇高一物理教學工作方案 1一、教學要求 依據(jù)新的《高中物理教學大綱》的精神，在用法該教材進行教學時應留意以下幾個方面： 1. 仔細學習新的《高中物理教學大綱》 ，深刻領(lǐng)悟大綱的基本精神，以全面實施素養(yǎng)訓練為基本動身點，樹立對每一個同學負責的思想，依據(jù)各校、各班的詳細狀況，制定恰當?shù)慕虒W方案和和教學目標要求，滿腔熱忱地使每一個同學在高中階段都能得到良好的進展和進步，是每一個老師的基

2、本職責，是師德的基本要求，也是搞好高中物理教學的基本前提。 2. 仔細鉆研教材內(nèi)容，深刻體會教材的編寫意圖，留意討論同學的思維特點、學習方法以及愛好愛好等因素。要依據(jù)教材和同學的實際狀況深化討論和科學選擇教學方法。特殊留意在高一學習階段培育同學良好的學習習慣和思維習慣，切忌要求過高。 3. 對高一同學來講，物理課程無論從學問內(nèi)容還是從討論方法方面相對于學校的學習要求都有明顯的提高，因而在學習時會有肯定的難度。同學要經(jīng)過一個從學校階段到高

3、中階段轉(zhuǎn)變的適應過程，作為老師要耐煩地關(guān)心同學完成這個適應過程。首先要主動培育和愛護同學學習物已經(jīng)分文理科了，應當向高考要求靠攏;其次并依據(jù)同學實際狀況支配教學;第三是學問的形成過程與講練習題的關(guān)系，切忌以講練習題替代同學的熟悉過程。 高一物理教學工作方案 2一、盡快了解同學 1、學情分析：對高一同學來講，物理課程無論從學問內(nèi)容還是從討論方法方面相對于學校的學習要求都有明顯的提高，因而在學習時會有肯定的難度。同學要經(jīng)過一個從學校階段到高

4、中階段轉(zhuǎn)變的適應過程，作為老師要耐煩地關(guān)心同學完成這個適應過程。首先要主動培育和愛護同學學習物理的愛好和主動性，加強物理試驗教學，培育同學觀看與試驗的基本素養(yǎng)。其次要留意聯(lián)系實際，以同學熟識的實際的問題或情景為背景，為同學搭建物理思維的平臺 2、記住同學的名字：我一共教 4 個班，也許 200 名同學，我估計在上課后 1 個月內(nèi)將 90%的同學名記住。并且盡量見人能叫上名。 3、多與同學溝通和輔導。 依據(jù)以往的教學閱歷，發(fā)覺溝通和輔導可