四年級道德與法治上冊教案：變廢為寶有妙招第二課時教案

1、部編版道德與法治四年級上冊 部編版道德與法治四年級上冊 11 11 變廢為寶有妙招 變廢為寶有妙招 教學設計 教學設計課題 11 變廢為寶有妙招 第二課時 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 四年級學習目標1、情感態(tài)度與價值觀目標：增強環(huán)保意識，踐行環(huán)保行為。2、能力目標：掌握垃圾分類方法。3、知識目標：了解垃圾分類的必要性和如何進行垃圾分類，學會變廢為寶。重點 了解垃圾分類的必要性和如何進行垃圾分類。難點 學會變廢為寶。教

2、學環(huán)節(jié) 教師活動 設計意圖導入新課 1、提問：一家四口一年只產生一瓶垃圾，你相信嗎？2、播放視頻：極簡生活，一家四口合理安排生活用品，每年只產生一瓶垃圾。導入新課。講授新課 1、小討論：（1）看到這家人的生活，你有什么感想？（2）他們是怎么做到一家四口一年之產生一瓶垃圾的？（3）你覺得自己能做到嗎？怎樣才能做到呢？2、小提示：在我們的生產和生活中，垃圾的產生不可避免。減少垃圾的產生，減輕垃圾對環(huán)境的污染，減少對資源的浪費對于人類而言有重

3、要的意義。3、減少垃圾我能行：對于減少垃圾的產生、避免資源的浪費，你有什么好的辦法嗎？請和大家分享一下吧！4、環(huán)保生活大放送：（1）我吃飯時，都是吃多少盛多少，不剩飯，這樣就減少了生活垃圾。（2）我媽媽出門買東西，都是自帶購物袋，這樣就減少了塑料袋的使用。（3）我買東西時，會先想一想，是不是真的需要買，原有的是不是真的不能再用了。（4）我再扔廢棄物前，常想想它還有沒有利用價值。如我小時候的玩具，都送給鄰居小朋友啦！5、上海市生活垃圾管理

4、條例：《上海市生活垃圾管理條例》已由上海市第十五屆人民代表大會第二次會議于 2019 年 1 月 31 日通過，現(xiàn)予公布，自 2019 年 7 月 1 日起施行。通過視頻感受到極簡生活的魅力，鼓勵學生在生活中踐行極簡生活理念，做到環(huán)保生活。掌握環(huán)保生活的方法。通過上海市垃圾分類的實行情況以及所取得的成6、播放視頻：《上海市生活垃圾管理條例》實施一個月 垃圾分類變化明顯7、新聞點評：請你談談上海市實施生活垃圾管理條例的重要意義？8、小提示

5、：如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過回收、加工再利用，這樣就能大大減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。9、試一試：你能幫它們找到家嗎？10、廚余垃圾的自述。11、思考與討論：聽了廚余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分類有什么好處？12、小提示：各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利用，必須進行垃圾分類。分類之后，那些看起來毫無價值的垃圾，有些可以進行再利用。13、相關鏈接。14、我有小妙計

6、：你能為社區(qū)、家庭或者班級想一個垃圾分類的妙招嗎？15、小活動：有些物品，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。請你說說下列物品，還有哪些利用的方法？還有其他物品也有許多不同的利用方法嗎？請你也一并說一說。16、變廢為寶創(chuàng)意展：請以小組為單位進行一個變廢為寶創(chuàng)意設計，并向大家展示你們的作品吧！果，幫助學生認識到垃圾分類的必要性和重要性。通過廚余垃圾的自述，讓學生認識到垃圾有時候也是資源。而對垃圾進行分類才能更好地對垃圾再