四年級教研組工作總結(jié)范文

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2、為了在自己的課堂教學(xué)中真正做到”低負擔,高質(zhì)量”,每一位老師都認真鉆研教材,精心設(shè)計教案,結(jié)合班級學(xué)生的實際,制定相應(yīng)的教學(xué)方法.同時,我們組內(nèi)的老師常常會靜下心來,一起研讀文本,尋找教學(xué)的突破口,并就教學(xué)效果在教研組內(nèi)進行交流,做到博采眾長,揚長避短.由于進度有先后,先教的老師還會將自己教學(xué)中的得與失在第一時間內(nèi)貢獻出來,提出自己的見解與反思,讓其他老師在教學(xué)中少走彎路.也正因為我們的教研活動不留于形式,大家常常各抒己見,因此在相互交

3、流中時常擦出智慧的火花.2, 向四十分鐘要質(zhì)量.課堂是我們的主陣地.課前,老師們共同出謀劃策,認真做好兩次備課,做到因班施教,因人施教,嚴格把好質(zhì)量關(guān).同時,大家又根據(jù)學(xué)生的學(xué)習反饋,及時調(diào)整教學(xué)方法和作業(yè)要求.每次上完一課,老師們都自覺認真地在教案后寫上隨筆,及時總結(jié)經(jīng)驗得失,以期精益求精.二,深入研究,共同探索各備課組內(nèi),每一位老師都認真地分析了學(xué)生答題的現(xiàn)狀.這對組內(nèi)的老師而言,指明了自己在下一階段應(yīng)該努力的方向,也對其他年級的老

4、師在今后的教學(xué)活動中少走彎路提供了幫助.四,走出去,請進來本學(xué)期,我們教研組共活動了 8 次.每一次活動,大家都暢所欲言,說著自己的觀點,提出中肯的意見——其中,好多建設(shè)性的意見,在瞬間迸發(fā)出的教學(xué)靈感被老師們寫進了教學(xué)隨筆.通過實實在在的教學(xué)研究,老師們收益不小,無論是對上課的老師,還是對聽課的老師,分析教材的能力增強了,評課的能力也得到了提高.應(yīng)該說,在第一學(xué)期里,我們教研組的全體教師以認真的態(tài)度和敬業(yè)的精神,在共同努力下,落實并完