初三物理“學思一體”導學案四電壓和電壓表的使用

1、廣洋湖中心初中初三物理“學思一體”教學案 廣洋湖中心初中初三物理“學思一體”教學案第 周 第 課時 授課時間 編寫人 周茂楚 審核人 潘永飛課 題 四、電壓和電壓表的使用（3）教學目標 教學目標 1、 初步學會用電壓表測量電路中電壓的方法。2、 理解串聯電路、并聯電路中的電壓關系。3、 培養(yǎng)學生的科學態(tài)度與實驗技能。 教學重點 教學重點 會用電壓表測電路兩端的電壓。教學難點 教學難點 理解串聯電路、并聯電路

2、中的電壓關系。教學過程 教學過程：一、復習提問：1、電壓表的作用是 ，符號是 。2、學生用電壓表有哪兩個量程？答： 。 最小刻度值分別是 ？如何讀數？答 3、電壓表的使用規(guī)則有哪些？答 練習：按要求連線：（1）L1、L2 串聯，S 控制整個電路，電壓表 V1 測L1 電壓，V2 測總電壓。（2）L1、L2 并聯，S 控制

3、整個電路，電壓表 V1 測L1 電壓，V2 測 L2 電壓。二、進行新課：1、講述實驗目的：（1）練習用電壓表測干電池的電壓和電路兩端的電壓。（2）研究串聯電路、并聯電路中的電壓關系。2、出示器材：干電池、電燈、電壓表、開關、導線等。介紹實驗電路圖：3、步驟：觀看演示。設計表格（A） 、測干電池的電壓。（1） 、測一節(jié)干電池的電壓。（2） 、測二～三節(jié)干電池串聯電壓。（3） 、測兩節(jié)相同干電池并聯電壓。歸納：a：串聯電池的電壓等于每節(jié)干

4、電池的電壓之和。b：并聯電池的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。 （必須是相同電池并聯）（B） 、串聯電路的電壓。電路圖：歸納：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。即：U＝U1＋U2（C） 、并聯電路的電壓。4、活動：自制水果電池。5、討論生活、物理和社會三、課堂小結：四、反饋練習：1、能使導體中自由電荷發(fā)生定向移動的是A、電荷量 B、電流 C、電壓 D、電壓表2、將圖中的器材連成串聯電路，用 0～15V 的量程測量 L1 兩端的電