初中家長學校課程安排_第1頁
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1、初中家長學校課程安排 初中家長學校課程安排年級課時安排主要內容 教材解讀 教學重點 教學建設初中一年級上學期第一課時第一講為了孩子的健康成長,學習家庭教育知識雖然絕大多數(shù)父母在子女教育上投資了大量財力、物力、精力,但如何科學有效地引導孩子,培養(yǎng)良好的行為習慣,讓孩子早日嘗到成功的甜頭,則是我們每個家長要鉆研的課題,家長必須不斷更新教育理念,遵循家庭教育原則,本書課是《初中生家長讀本》的第一課,目的在于幫助家長確立正確的家庭教育原則。一、

2、以德育為首原則;二、情理交融原則;三、言行結合原則;家長愛孩子就應該做到一、理解孩子;二、尊重孩子;三、欣賞孩子。家庭教育是一門科學,家長應明白:不同教育觀念將使孩子形成不同的行為習慣,家庭教育類型可分為:①嚴管型②溺愛型③放任型④暴力型⑤無奈型⑥民主學習型1、設計初一主題班會(讓家長和學生分別給對方寫信,拓寬家長和學生心靈的溝通的渠道)。2、向家長推薦育才書目。由于育才目標不一,父母們所關注的問題就會不一樣。家長學校可推薦有關的書目,

3、比如哈佛中國教育研究中心為望子成才的父母們奉獻了四本因培養(yǎng)目標不同而結構內容各異的書:《悟人子弟——未來魅力性培養(yǎng)指南》、 《悟人子弟——未來商界奇才培養(yǎng)指南》、 《悟人子弟——未來政壇人才培養(yǎng)指南》。通讀這些書,無論父母們的育才目標怎樣不同,這類書對于家長來講,都可以稱得上是“開卷有益”。第三課時第四講學會做人是孩子的立身之本培養(yǎng)孩子健全人格的五步曲:1、民主平等,以身示范;2、尊重個性,正確引導;3、發(fā)現(xiàn)特長,及時鼓勵;4、尊重意愿

4、,歸還秘密;5、倡導有為,激勵創(chuàng)新?!敖∪烁瘛笔侵福盒愿瘛赓|、能力等綜合特征的總和。即:1、培養(yǎng)愛心是做人的關鍵。2、 “自力”是做人的首要能力。3、 “自信”是成功的第一要素。4、 “合作”是事業(yè)成功的法寶。5、 “知恩圖報”是為人之本。6、勇于戰(zhàn)勝挫折是心理健康的標志。教育的核心是孩子人格的培養(yǎng),應包括以下方面:“自尊”, “自信”, “自強”, “自律”, “自立”家長應更新教育觀念,從“愛”的誤區(qū)中走出來。第五講指導孩子學會

5、學習初一學生學習動機大多來自家長,學生自覺性波動性大,家長應刻意培養(yǎng)孩子的記憶力、注意力、觀察力等能力,讓學生成為學習為主人。思考的過程是一種辨疑解惑的過程,思維能力的培養(yǎng)應注意以下三方面:①勤思(做個多“疑的人”)。②苦思(不做思想的1、提高自學能力應放在首位(自學能力是孩子打開知識寶庫的金鑰匙,指導孩子預習要遵循“七步預習法”)2、記憶方法包括:再現(xiàn)法、編造聯(lián)想法。3、教給孩子成功考試的方法。初一學生不懂得初中的課程的學習方法,而學

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