九年級物理中考備考計劃

1、2013-2014 2013-2014 學年物理學業(yè)水平考試備考復習計劃 學年物理學業(yè)水平考試備考復習計劃物理復習圍繞著物理課程的三維目標：知識與技能，過程和方法，情感態(tài)度和價值觀，將復習環(huán)節(jié)分為三輪：第一輪是章節(jié)復習：過好教材關(guān)、夯實雙基；第二輪是板塊式復習，用好《畢業(yè)水平考試說明》;第三輪是綜合訓練。復 習總時間：3 個月。一、復習目標：夯實雙基，激活思維。 一、復習目標：夯實雙基，激活思維。(一)、重視教材 夯實雙基在第一輪復習時

2、，要熟讀教材，不放過教材中的問題、圖片、知識點（包括單位） 、想想議議、想想做做、課后重點習題，用語標準規(guī)范并嘗試用它們解決新的問題。復習時要注重課堂實效，注重基礎(chǔ)，多總結(jié)，多歸納，將三本書的知識濃縮在自己腦中，答題時定會信手拈來。(二)、關(guān)注社會生活（尤其是生活中的物理和社會熱點）第一輪章節(jié)復習先要把每部分的知識掌握好，然后從以下幾個方面提高自己的綜合應用能力。1. 通過課本上的小資料和家用電器的銘牌來獲得一些生活常識：如一些常見的溫

3、度、長度、時間、質(zhì)量、速度、電壓、功率值、安全用電常識等；2.通過老師的舉例，習題，自己的觀察，應用知識解決簡單的問題，解釋日常生活中的一些現(xiàn)象；3.提高綜合運用、分析的能力，有很多情景 事例可能涉及到多個物理知識，例如游泳就有浮力、蒸發(fā)、折射等問題，復習時有意識這樣總結(jié)；4.關(guān)注社會熱點問題中涉及到的物理知識，如日本核泄漏，極端化天氣（雪災、干旱天氣） 、建設節(jié)約型社會，開發(fā)新能源（油改氣） 等。這也是有關(guān)情感態(tài)度和價值觀的問題；5.

4、訓練答題說理的準確性，提高自己的表述能力，做到簡練、規(guī)范。(三)、注重實驗探究（重知識的形成過程和思維方法）科學探究分為七個要素：提出問題，猜想和假設，制訂計劃和設計實驗，進行實驗和收集證據(jù)，分析與論證、評估，交流與合作，教材中幾乎所有的規(guī) 律和一些概念都是通過探究的形式出現(xiàn)的，有的是部分，有的是全部，如串并聯(lián)電路中電流，電壓的關(guān)系，電流跟電壓、電阻的關(guān)系等。復習時，對每個探 究實驗從如何用控制變量；評估實驗的可行性、誤差、錯誤；改進探

5、究方案；更重要的是嘗試探究新的物理情景問題，如平時測試中探究籃球自由下落反彈 高度與哪些因素有關(guān)，考查學生如何控制變量設計探究過程，或者利用一些給 出的實驗數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律（這些結(jié)論是課本上沒有的） 。借助近幾年中考樣題，提高學生的能力。重要的探究實驗，如測量物質(zhì)的密度、測導體的電阻，測小燈泡電阻和電功率，對這些實驗要多總結(jié)它們的各種測量方法，以及數(shù)據(jù)處理方式等。(四)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力 綜合復習了力、熱、聲、光、電各部分知識，要嘗試應用這些知

6、識和探究 能力解決一些創(chuàng)新實踐問題，例如給出一個新的物理情景或問題，自己提出方案進行設計探究。二、復習安排：三輪遞進復習。 二、復習安排：三輪遞進復習。第一輪：章節(jié)式復習。本輪復習以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的知識 點，實驗，思維方法，基本應用等回顧一遍。目的是讓學生經(jīng)歷一次再認識，每個班都有各種各樣不同的學生，他們對學習的態(tài)度都各有不同。學習成 績的好壞，關(guān)鍵是學生心理是怎樣看待學習的。好的學習態(tài)度和好的學習動機，加上良好的學習心境

7、，都對物理學習有良好的促進作用?！裾J真努力學習，提高學生的自信心 在考察學生的時候，不要過多的使用太復雜，太難的試題給學生做。這樣的話會打擊學生，使他們對物理學習會失去興趣，以至于他們會有對物理學習有厭倦感，不愛學，這樣他們的成績就會下降。我們應該適當給予他們成功 感，刺激一下他們心理上的滿足感，這樣他們對物理學習上起碼就會有不討厭，不怠慢的行為發(fā)生。還可能會因此對他們的學習有促進作用。2、認真研究《畢業(yè)水平考試說明》●明確考試對學生的

8、能力要求●了解題型，把握復習方向和目標●把握復習廣度和深度。 ●中考考試說明對學生學習有很大的指導作用，我們老師要仔細的研究和總結(jié)出來，教授給學生。學生根本就沒有太多的時間去研究這些說明，這個工作是很重要的。3、抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復習畢業(yè)水平考試是以知識和技能題為主；是面對的是大部分學生，所以對學生應該要求：●要記憶的基本東西要記憶；如公式等?！癫欢闹R點要弄懂；●將經(jīng)常做錯的題弄明白。中考題目基礎(chǔ)知識占的比例好大，很多題目都是

9、我們在平時練習的時候接觸過的，很多學生就是你做過他也會做錯，一錯再錯。所以我們在教學的過程中要不斷的強調(diào)，重復多次。對于基礎(chǔ)知識，要組織專題強化。習題精選精練●進行各種題型的訓練：要對各類題型進行分析、比較、歸類布置給學生。針對不同基礎(chǔ)的學生分層給不同的訓練內(nèi)容。●關(guān)注熱點問題，把握中考動態(tài)。4、學生應試能力訓練 ●教會學生審題和剖析問題，知識的遷移。注意細節(jié)，減少不必要的失分?！衩鞔_試卷結(jié)構(gòu)、和抓好科學探究、情景開放題型的訓練。 5、