

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名: 童:鲴圣 E l 期:至1 6 :2初中生門球運動員競賽狀態(tài)焦慮的研究 中文摘要初中生
2、門球運動員競賽狀態(tài)焦慮的研究中文摘要門球運動是一項與臺球相似,通過在室外專門的場地上,用特定的球棒將球通過送位、撞擊等一系列技術(shù)得分取勝為目的運動項目。它由運動員的技術(shù)、教練員的臨場指揮戰(zhàn)術(shù)、隊員的心理狀態(tài)組成。近幾年,門球運動在青少年中迅速發(fā)展起來,每年舉行的全國青少年門球比賽是提高運動員專項技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平的重要途徑。隨著青少年門球運動的加速發(fā)展,初中生門球運動的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平在不斷地提高,競爭日趨激烈,心理因素的影響也越發(fā)顯得重要。
3、因此,運動員的競賽狀態(tài)焦慮己成為影響他們臨場表現(xiàn)的重要因素之一。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、觀察法和訪談法、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,選用馬騰斯( R ·M a r t e n s ) 的《競賽狀態(tài)焦慮問卷》簡稱( C S A I .2 問卷) 、周潔和石巖的《運動員心理技能量表》,對參加2 0 1 6 年全國青少年門球錦標賽甲組的初中生運動員的賽前競賽狀態(tài)焦慮和心理技能進行測量、分析研究。研究結(jié)果顯示:( 1 ) 初中生門球運
4、動員的認知狀態(tài)焦慮和狀態(tài)自信心較高,與非門球運動員和其他運動項目的常模相比尤為突出,軀體狀態(tài)焦慮接近于常模。( 2 ) 初中生門球運動員認知狀態(tài)焦慮和軀體狀態(tài)焦慮更接近于開放式運動技能的常模均值,而競賽狀態(tài)焦慮三個維度均高于精細類運動技能的常模均值。( 3 ) 初中生門球運動員競賽狀態(tài)焦慮三維度上存在高度相關(guān)性,認知狀態(tài)焦慮和軀體狀態(tài)焦慮與狀態(tài)自信心呈負相關(guān),軀體狀態(tài)焦慮與認知狀態(tài)焦慮成正相關(guān)。( 4 ) 初中生門球運動員的心理技能水平
5、對競賽狀態(tài)焦慮具有顯著的影響。運動心理技能的掌握有利于提高狀態(tài)自信心與降低認知狀態(tài)焦慮和軀體狀態(tài)焦慮。( 5 ) 初中生門球運動員的心理技能中,認知調(diào)控與動機呈最高的正相關(guān)。它們存在著相互促進的作用,在心理技能訓(xùn)練中應(yīng)該重視這二項技能。( 6 ) 競賽狀態(tài)焦慮和心理技能呈現(xiàn)顯著性相關(guān),心理技能的五個維度與認知狀態(tài)焦慮和軀體狀態(tài)焦慮成負相關(guān),與狀態(tài)自信心則成正相關(guān)。軀體狀態(tài)焦慮與動機、認知調(diào)控呈現(xiàn)最高負相關(guān)。關(guān)鍵詞:初中生門球運動員競賽狀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生門球運動員競賽狀態(tài)焦慮的研究.pdf
- 不同經(jīng)濟區(qū)域聾人籃球運動員競賽狀態(tài)焦慮的研究
- 射擊射箭運動員競賽焦慮研究.pdf
- 西安體育學(xué)院網(wǎng)球運動員賽前焦慮狀態(tài)的相關(guān)研究.pdf
- 蹦床運動員賽前競賽焦慮研究.pdf
- 散打運動員賽前競賽焦慮研究.pdf
- 我國優(yōu)秀青年籃球運動員競賽焦慮研究.pdf
- 普通高校高水平籃球運動員競賽焦慮及應(yīng)對研究
- 跆拳道運動員競賽狀態(tài)焦慮與性格特征的關(guān)系研究
- CUBA男籃替補運動員競賽焦慮的研究.pdf
- 普通高校高水平籃球運動員競賽焦慮及應(yīng)對研究.pdf
- 跆拳道運動員競賽狀態(tài)焦慮與性格特征的關(guān)系研究.pdf
- 運動員的應(yīng)對策略、運動心理技能與運動競賽狀態(tài)焦慮的相關(guān)研究.pdf
- 大學(xué)生籃球運動員競賽心境狀態(tài)的調(diào)查研究.pdf
- 重慶市青少年田徑運動員競賽狀態(tài)焦慮的調(diào)查研究.pdf
- 殘疾人羽毛球運動員賽前焦慮研究
- 致鉛球運動員
- 殘疾人羽毛球運動員賽前焦慮研究.pdf
- 我國女子排球運動員流暢心理狀態(tài)特征的研究
- 廣東省青少年散打運動員賽前焦慮狀態(tài)研究
評論
0/150
提交評論