人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)期末復(fù)習(xí)材料題專練_第1頁(yè)
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1、歷史期末復(fù)習(xí)材料題練習(xí) 歷史期末復(fù)習(xí)材料題練習(xí)26. 認(rèn)真看圖,然后回答問(wèn)題:(14 分)圖一:《馬關(guān)條約》簽訂 圖二:日本投降簽字儀式(1)圖一反映了中國(guó)近代史上的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?(2 分)這次戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的主要原因是什么?(至少說(shuō)出2 點(diǎn)原因,4 分)(2)圖二反映了中國(guó)近代史上的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?(2 分)這次戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)勝的主要原因是什么?(至少說(shuō)出3 點(diǎn)原因,6 分)27.材料一:講起“八一”歷史長(zhǎng),南

2、昌打響第一槍;朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走,進(jìn)軍湘南改紅軍;秋收暴動(dòng)毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功。材料二: 材料三: (1)請(qǐng)寫(xiě)出材料一中的歌謠涉及的歷史事件。 (四例即可) (8 分)(2)請(qǐng)寫(xiě)出材料二和材料三在材料一中分別對(duì)應(yīng)的句子。 (2 分)(3)材料二和今天的哪個(gè)節(jié)日有

3、關(guān)?材料三中的“朱毛合”后建立了哪支隊(duì)伍?(2 分)(4)從材料二到材料三這一過(guò)程反映了中國(guó)革命的重心發(fā)生了怎樣的變化? (2 分)28. 材料一: “外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊” “拒絕在和約上簽字”(1)指出李鴻章和伊藤博文對(duì)話的時(shí)間?(2 分)(2)伊藤博文談話時(shí)咄咄逼人是因?yàn)槿毡救〉昧耸裁磻?zhàn)爭(zhēng)的勝利?(2 分)(3)結(jié)果簽定了什么條約?(2 分)該條約規(guī)定清政府把什么地方割讓給日本?(2 分)(4)該條約對(duì)中國(guó)半殖民地化的進(jìn)程有何影響?

4、(2 分)32、事實(shí)表明,不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和改良運(yùn)動(dòng),舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命,以及照搬西方資本主義的其他種種方案,都是不能完成救亡國(guó)存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)的。中國(guó)期待著新的社會(huì)力量,尋找先進(jìn)理論,以開(kāi)創(chuàng)救國(guó)救民的道路……——江澤民在慶祝建黨 80 周年大會(huì)上的講話1、封建統(tǒng)治階級(jí)“不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)” ,資產(chǎn)階級(jí)維新派的“改良運(yùn)動(dòng)” ,資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的“民主革命” ,分別指的是中國(guó)近代

5、哪些重大歷史事件?(6 分)2、農(nóng)民階級(jí),資產(chǎn)階級(jí)未能完成反帝反封建的歷史任務(wù),此后領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的新的社會(huì)力量是那一階級(jí)?(2 分)他們的先進(jìn)理論是什么?(2 分)33、歷史回眸(10 分)圖一 圖二 看圖,請(qǐng)回答:(1)圖一中的兩位將軍發(fā)動(dòng)了震驚中外的西安事變,請(qǐng)說(shuō)出他們的名字。(4 分)(2)圖二是位于西安臨潼華清池的一處景點(diǎn),叫做“兵

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