2019年秋學期幼兒園教研工作總結

1、秋學期幼兒園教研工作總結 秋學期幼兒園教研工作總結 學期又近尾聲，整理思緒回顧一整學期的教研，在每一次的集中教研活動中學習、反思、進步，在每一次的檢查中獲得新知。我們在一學期的努力中，摸索了一些經(jīng)驗，也取得了一些成績，同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法。在這，就對本學期的教研工作做一總結： 一、加強學習，注重教師成長。 教研組是教師成長的搖籃，是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經(jīng)驗的陣地；本學期，教研工作以

2、加強學習，促進教師成長作為突破口，分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念，促進了教師觀念的轉變和更新，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中 ，自覺的轉變和更新教學思路和方法。本學期以來，教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思，從每一塊工作的落實總結中，讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗，確立目標。 二、優(yōu)化一日活動，落實教學安排。 教學是幼兒園工作的生命線，提高教學質量，也就是教研組研討和工作的核心。本學期，我們從優(yōu)化一日生活安

3、排，從時間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上，我們從制定學期計劃到月計劃、思想?yún)R報專題周計劃的安排上緊靠目標，用目標作為我們教學的指南，也1、從本園的實際出發(fā)，加強新課題研究，提高全體教師科研意。 2、堅持做好環(huán)境布置工作，區(qū)域活動材料的投放、設置有待豐富和提高。 3、家長工作還有待提高。 4、晨間活、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式，內(nèi)容要更加豐富。 這一些，將作為我們下學期教研