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1、 1 《學前兒童社會教育基礎(chǔ)》試題庫及答案 《學前兒童社會教育基礎(chǔ)》試題庫及答案 一、 單項選擇題 一、 單項選擇題: (從下列各題備選答案中選出最適合的一個答案。 共 120 題,每題 1 分) 1.聯(lián)合國教科文組織認為未來世界最成功的勞動者是 A 綜合型人才 B 全面發(fā)展的人 C 高素質(zhì)的人 D 德智體兼?zhèn)涞娜?2.國外對兒童社會性發(fā)展的研究最早在 A.20 世紀 20 年代 B20 世紀 30 年代 C20 世紀
2、 40 年代 D20 世紀 50 年代 3.幼兒的性別自認大約發(fā)生在 A2-3 歲 B3-4 歲 C4-5 歲 D5-6 歲 4.下列哪一項不屬于幼兒社會性發(fā)展的特點 A 整體——系統(tǒng)性 B 社會制約性 C 統(tǒng)一性 D 能動性 5.幼兒社會性發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)作為母系統(tǒng),包括__個子系統(tǒng)。 A8 B7 C6 D5 6.一個人最初的社會性發(fā)展就是 A
3、親子之情 B 安全感 C 培養(yǎng)幼兒良好的習慣 D 積極情感 7.人和動物在心理上的最后分界線是 A 調(diào)節(jié)自己和外界的關(guān)系 B 自我控制的產(chǎn)生 C 認識和了解世界 D 自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展 8.自我意識不包括下列哪一項 A 自我體驗 B 自我評價 C 自我認識 D 自我控制 9.研究人員運用照鏡子的方法研究幼兒的自我意識,這種方法起源于達爾文和__ A 阿姆斯特丹 B 麗西娜 C
4、 普萊爾 D 米德 10.根據(jù)劉金花的研究結(jié)果,兒童自我意識產(chǎn)生在__個月之后。 A18 B21 C24 D30 11. 幼兒已具有一定的道德性評價能力, __歲組兒童開始能夠初步運用一定的道德行為規(guī)則來評價自己和他人行為的好壞。 A4 B6 C8 D9 12.下列哪一項對幼兒的能力自評和品德自評影響不大 3 26.__訓練可以提高幼兒的自控
5、能力,但不是抑制幼兒的行為,不是消極地克制行為,而是主動的調(diào)控自我,使自己融入到集體和社會生活中。 A 游戲 B 生活 C 教學 D 基礎(chǔ)性 27.兒童自我控制能力的發(fā)展與整個社會性發(fā)展之間存在著__關(guān)系 A 正相關(guān) B 負相關(guān) C 沒有 D 調(diào)節(jié) 28.嬰兒可以用微笑、啼哭、咿呀作語以及身體動作等發(fā)起與母親的社會交往活動,這種母嬰之間親密的情感聯(lián)結(jié)被稱為 A 親子關(guān)系 B 依戀
6、 C 母嬰依戀 D 印刻 29.研究表明,母子之間良好的依戀關(guān)系的建立,有助于兒童 A自尊心的形成 B自我概念的形成 C 自信心的形成 D自我控制的形成 30.__即在教育的實際情況下,按照研究目的控制和改變某些條件,將幼兒置于與現(xiàn)實生活場景類似的情景中, 由教師觀察在該特定情景中幼兒社會性行為的方法 A 觀察法 B 談話法 C 社會測量法 D 情景測驗法 31.__和他的同事,在烏干達和巴爾
7、的兩國母嬰關(guān)系進行了長期的觀察,從而把嬰幼兒的依戀分為三種類型 A 皮亞杰 B 鮑爾比 C 洛倫茲 D 安斯沃斯 32.在陌生的環(huán)境中,如果母親在身邊,兒童會有安全感,當母親離開時,兒童的探索行為會受到影響,當母親回來時,他們會尋求和母親的接觸,并很快平靜下來,這類幼兒屬于 A 安全性依戀 B 回避性依戀 C 反抗性依戀 D 依戀障礙 33. 教育者指導幼兒就某些社會性問題、 現(xiàn)象、 事物相
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