小學五年級循環(huán)小數(shù)教案及教學設(shè)計3篇

1、小學五年級循環(huán)小數(shù)教案及教學設(shè)計精選3篇導(dǎo)語：由簡單到復(fù)雜的幾個事例，讓學生逐漸認識循環(huán)小數(shù)的特點。通過嘗試歸納循環(huán)小數(shù)的含義，將學生的初步感知上升為理性認識。設(shè)計“練一練”，讓學生通過正反兩方面的對比進一步認識循環(huán)小數(shù)。以下是小編整理的，歡迎閱讀參考！小學五年級循環(huán)小數(shù)教案及教學設(shè)計一、教學目標(一)知識與技能讓學生初步認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)，認識循環(huán)節(jié)，能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù)。(二)過程與方法讓學生經(jīng)歷探究的過程，培養(yǎng)學

2、生觀察、比較、分析與概括能力。(三)情感態(tài)度和價值觀讓學生在學習過程中獲得成功體驗，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。二、教學重難點教學重點：認識循環(huán)小數(shù)，會用簡便記法表示循環(huán)小數(shù)。教學難點：認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)及它們之間的關(guān)系。也有這種有趣的循環(huán)現(xiàn)象，你們想了解嗎【設(shè)計意圖】用有趣的故事和生活中的循環(huán)現(xiàn)象導(dǎo)入新課，利于激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，同時讓學生初步感知“循環(huán)”與“無限”。3.揭示課題。(1)出示教材第3

3、3頁例7。(PPT課件演示。)(2)引導(dǎo)學生弄清題意，并列出算式40075。(3)組織學生用豎式進行計算，并觀察豎式計算的過程，提問：從中你能發(fā)現(xiàn)什么(4)組織學生交流，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)40075的豎式計算過程有三個特點(PPT課件適時演示)：①余數(shù)總是重復(fù)出現(xiàn)“25”②商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”③繼續(xù)除下去，永遠也除不完。(5)揭示課題：怎樣表示這種“永遠也除不完”的商呢這樣的商有什么特點呢就是我們這節(jié)課我們要研究的問題，也就是我們這